人教版三年级数学上册 第一学期期末复习综合检测试题测试卷 (145)_第1页
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文档简介

1、人教版三年级数学上册期末复习检测试卷一、填空题(18 分)1(2 分)÷=64;41÷=322(1 分)4090100,中可以填 3(2 分)三个千与五个一组成的数是 ,读作 4(3 分)用 2、5、3、0 组成四位数,最大的是 ,最小的是 ,它们的和是 5(2 分)6 个边长2 厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是 或 厘米6(1 分)一个长方形的周长是 16 厘米,宽是 4 厘米,长 厘米7(4 分)一头猪重 150一个西瓜重 2000黑板长 2小明身高 150 8(1 分)从上午 9:00 到下午 4:00 经过 小时9(1 分)38 名同学春游,每 5 人

2、一个帐篷,共需 个帐篷10(1 分)一杯水,先喝去一半,再喝下剩下的一半,共喝去 二、判断题(10 分)11(1 分)四个正方形可以拼成一个长方形 (判断对错)12(1 分)把一个西瓜分成 8 份,吃了 3 份,还剩(判断对错)13(1 分)一个数是 7 的 5 倍多 3,那么它也是 7 的 6 倍少 4(判断对错)14(1 分)5 千克的海绵比 5000 克的黄金轻得多 (判断对错)15(1 分)最大两位数乘最大一位数的结果是 891 (判断对错)16(1 分)125 乘 8 的积的末尾一个零也没有 (判断对错)17(1 分)8 个正方形可以拼成一个稍大的正方形 (判断对错)18(1 分)如

3、图中两部分的周长一定相等 19(1 分)分母大的分数比较小 (判断对错)1220(1 分)除数相同时,被除数越大,所得的商也越大 三、选择题(共 8 小题,每小题 2 分,满分 16 分)21(2 分)小豆豆从晚上 8:00 开始睡觉,第二天早上 5:00 起床,小豆豆共睡了()小时A3 小时B13 小时C9 小时D无法计算22(2 分)台称上放了 5 只菠萝,指针指向 1kg,平均每个菠萝重()A5 千克B250 克C200 克D无法计算23(2 分)下面说法正确的是()A被减数不变,减数越大,差越大B千克又叫公斤C为了不迟到,我每天 6 小时起床24(2 分)丁丁家与铛铛家都在北京路上,丁

4、丁家距学校 2000 米,铛铛家距学校 3000 米,他们两家相距()A1000 米B5000 米C. 都不对D. 可能是 1000 米,也可能是 5000 米25(2 分)同样长的小棒围正方形,下面几根不能正好围成正方形的是()A4 根 B8 根 C12 根 D25 根26(2 分)有 12 个小正方形用来拼成长方形,共有()种拼法A1 种 B2 种 C3 种 D4 种27(2 分)公路旁每两根电线杆之间的距离是 15 米,小明从第一根电线杆跑到第 10 根电线杆,共跑了()米A150 米B25 米 C135 米D120 米28(2 分)下午小红发现钟面上时针在 5 与 6 之间,分针指向

5、10这时是() A17:10B18:10C17:50D18:50四、计算题(20 分) 29(8 分)直接写得数49÷7=76÷4=7447=99÷3÷3=25×4=21÷2=300+1070=250×2×0=30(12 分)竖式计算,前两题要求验算83÷4=62÷7=509×9=170×5=五、实际问题(36 分)31(4 分)花园里有红花 35 朵,黄花的朵数是红花的 3 倍(提出两个两步计算的问题并解答)问题 1 ; 解答 问题 2 ; 解答 32(4 分)体育室里有足

6、球 45 个,篮球个数比足球少 8 个,两种球共多少个?33(4 分)每人每天可以收集树种 8 千克,照这样计算,三年级有 4 个小组,每个小组 8人,一天共收集树种多少千克?你能用两种想法来做吗?34(4 分)将两个长 5 厘米宽 3 厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?(想一想,有几种拼法)35(4 分)森森小学操场原来长 80 米,宽 40 米,现在将它的长和宽各增加 20 米,现在绕操场跑一圈共跑多少米?36(4 分)小明买了 5 只乒乓球拍,付出 100 元,营业员找回他 15 元请你帮他算一算,每只球拍多少元37(4 分)靠一面墙用篱笆围一个长 50 米,宽

7、 25 米的长方形,要用多长的篱笆?(靠墙围,围几条边?有几种围法?)38(4 分)期中考试中考试成绩最好的同学和最差的同学共考了 124 分,考得最好的同学的分数正好是考得最差同学得分的 3 倍,两个人各考了多少分?39(4 分)一件上衣 128 元,比一条裤子价钱的 3 倍少 22 元,这条裤子多少元?六、思考题 20 分40(10 分)书架上下两层共放有 120 本书,如果从上层拿 15 本到下层,则两层书架上的书同样多上下两层原来各有多少本书?(能否用两种不同的想法做呢)41(10 分)王师傅用挖土机挖土每小时收费 90 元,帮学校挖沙坑,从上午 9:00 开始,到上午 10:20 结

8、束,请你帮学校算一算应付给王师傅多少元工资?动动脑筋,相信你能有好办法解决这个问题参考答案与试题解析一、填空题(18 分)1(2 分)÷=64;41÷=32【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,根据余数写出一个除数,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可;求除数,根据:(被除数余数)÷商=除数,由此解答即可【解答】解:因为 2×6+4=16 所以 16÷2=64;(412)÷3=13所以 41÷13=32故答案为:16,4;13【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答2(1 分)409

9、0100,中可以填 1、2、3【分析】由整数大小的比较方法可知:方框里的数最小可填 1,最大可填 3,据此解答即可【解答】解:因为 4090100, 所以中可以填 1、2、3故答案为:1、2、3【点评】解答此题的主要依据是:整数大小的比较方法3(2 分)三个千与五个一组成的数是 3005,读作 三千零五【分析】三个千是 3000,五个一是 5,组成的数是,3000+5=3005;进而根据整数的读法读出这个数即可【解答】解:三个千与五个一组成的数是:3005,读作:三千零五; 故答案为:3005,三千零五【点评】此题考查了数的组成和整数的读法,应注意基础知识的积累4(3 分)用 2、5、3、0

10、组成四位数,最大的是 5320,最小的是 2035,它们的和是 7355【分析】用 2、5、3、0 组成四位数,最大的是 5320,最小的是 2035,求它们的和,用加法解答即可【解答】解:用 2、5、3、0 组成四位数,最大的是 5320,最小的是 2035, 它们的和是:5320+2035=7355;故答案为:5320,2035,7355【点评】用不同的数字组成多位数,要使组成的数最大,应当用较大的数占较高的数位;要使组成的数最小,应当用较小的数占较高的数位,但 0 不能放在最高位5(2 分)6 个边长 2 厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是 28或 20厘米【分析】将 6 个

11、正方形一字儿排开,或者排两行,每行 3 个;即长 12 厘米,宽 2 厘米;长6 厘米,宽 4 厘米两种情况求解【解答】解: (6×2+2)×2=14×2=28(厘米);(2×3+2×2)×2=10×2=20(厘米)答:拼成的长方形周长是 28 或20 厘米 故答案为:28、20【点评】考查了长方形的周长,本题需要分两种情况进行讨论,不要漏解6(1 分)一个长方形的周长是 16 厘米,宽是 4 厘米,长 4厘米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,利用此公式先求出长与宽的和,宽已知,从而可以 求出长方形的长【解答】

12、解:16÷24=84=4(厘米);答:这个长方形的长是 4 厘米 故答案为:4【点评】解答此题的关键是先求出长与宽的和,再利用已知条件,即可求长7(4 分)一头猪重 150 千克一个西瓜重 2000 克黑板长 2 米小明身高 150 厘米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知:一头猪约重 150千克;一个西瓜重 2000 克;黑板长约 2 米;小红身高 150 厘米据此解答【解答】解:(1)一头猪约重 160 千克(2) 一个西瓜重 2000 克(3) 黑板长约 2 米(4) 小红身高 150 厘米;故答案为:千克,克,米,厘米【点评】此题考查根据情景选择合

13、适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择8(1 分)从上午 9:00 到下午 4:00 经过 7小时【分析】先把下午 4:00 转化为 24 时计时法是:4 时+12 时=16 时,再用下午结束的时刻减去开始的时刻,列式为:16 时9 时=7 小时,据此解答【解答】解:4 时+12 时=16 时,16 时9 时=7 小时,答:从上午 9:00 到下午 4:00 经过 7 小时 故答案为:7【点评】求经过的一段时间,可以用关系式:经过的时间=结束的时刻开始的时刻解答9(1 分)38 名同学春游,每 5 人一个帐篷,共需 8个帐篷【分析】我们运用总人数除以每一个帐篷住的人

14、数,余下的人数也需要一个帐篷,得到的商加上 1 即可【解答】解:38÷5=7 个3 人; 3 人也需要一个帐篷所以需要 7+1=8(个);故答案为:8【点评】本题运用除法得到的商加上 1 就是总共需要的个数10(1 分)一杯水,先喝去一半,再喝下剩下的一半,共喝去 【分析】将这杯水的总量当作单位“1”,先喝去一半,即喝了全部的 ,则还剩下全部的1 ,再喝下去剩下的一半,根据分数乘法的意义可知,喝下了全部的(1 )× ,则共喝去了全部的 +(1 )× 【解答】解: +(1 )× = + × ,= + ,= 答:共喝去全部的 故答案为: 【点评】将

15、水的总量当作单位“1”,根据分数的意义进行分析是完成本题的关键二、判断题(10 分)11(1 分)四个正方形可以拼成一个长方形 (判断对错)【分析】四个正方形可以拼成一个长方形表述的是一种可能性;当四个完全一样正方形是可 以拼成一个长方形的,如下图:【解答】解:当把四个完全一样正方形排成一排拼组时是长方形; 所以:四个正方形可以拼成一个长方形是正确的;故答案为:【点评】本题中表达的含义可能,它不是说一定可以,所以只要举出这样的例子即可12(1 分)把一个西瓜分成 8 份,吃了 3 份,还剩 ×(判断对错)【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数;此题中,把一

16、个西瓜分成 8 份,吃了 3 份,没有说明是平均分,所以不能说还剩【解答】解:把一个西瓜分成 8 份,没有说明是“平均分”,所以吃了 3 份,还剩说法错误故答案为:×【点评】本题是考查分数的意义:把单位 1 平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数;前提条件必须得“平均分”13(1 分)一个数是 7 的 5 倍多 3,那么它也是 7 的 6 倍少 4 (判断对错)【分析】先用 7 乘上 5,再加上 3 求出这个数是多少;再用 7 乘上 6 减去 4 求出 7 的6 倍少4 的数,再比较,如果相等,原题说法就是正确的,否则就是错误的【解答】解:7×5+3=35+3=3

17、8 7×64=424=3838=38,所以一个数是 7 的5 倍多 3,那么它也是 7 的6 倍少 4,原题说法正确 故答案为:【点评】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解14(1 分)5 千克的海绵比 5000 克的黄金轻得多 ×(判断对错)【分析】5 千克=5000 千克,即海绵与黄金都是 5 千克或 5000 克,质量相同,一样重【解答】解:5 千克=5000 克海绵与黄金都是 5 千克或 5000 克,一样重,原题的说法是错误的 故答案为:×【点评】海绵和黄金的名数相同,就是质量相同,由于海绵和黄金的密度不同,相同质量的海绵

18、和黄金体积不同,不要被这一表象所迷惑15(1 分)最大两位数乘最大一位数的结果是 891 正确(判断对错)【分析】根据题意,最大的两位数的个位和十位上都是最大的一位数 9,即 99,再乘上最大的一位数 9,如果所得的积是 891,就正确,否则错误【解答】解:根据题意可得:最大的两位数是 99,最大的一位数是 9; 它们的乘积是:99×9=891;所以,最大两位数乘最大一位数的结果是 891 是正确的 故答案为:正确【点评】本题的关键是求出最大的两位数和最大一位数,然后再进一步判断即可16(1 分)125 乘 8 的积的末尾一个零也没有 ×(判断对错)【分析】根据题意,计算出

19、 125×8 的积,然后再进行判断即可【解答】解:125×8=1000, 1000 的末尾有 3 个 0;所以,125×8 的积的末尾一个零也没有是错误的 故答案为:×【点评】本题给出的两个因数比较好计算,直接计算出乘积然后再进行判断即可117(1 分)8 个正方形可以拼成一个稍大的正方形 错误(判断对错)【分析】一个正方形至少需要 4 个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形;如果再摆出一个较大的正方形,仍需要 4 个相同的稍大的正方形,就一共需要 16 个小正方形,8 个正方形摆不出一个大的正方形【解答】解:需要 4 个正方形组成一个稍大一点的正

20、方形,如图:而 8 个同样的小正方形摆不出一个大的正方形,只能摆出一个长方形,如图:故答案为:错误【点评】本题考查了同样的正方形拼成新正方形的方法,只有小正方形的个数是 4 平方数才可以拼成一个新的正方形18(1 分)如图中两部分的周长一定相等 正确【分析】如下图,根据周长是指围成一个图形的所有边长的总和,由此知道甲图形的周长是AB+AD+BD 的长度,乙图形的周长是 BC+CD+BD 的长度,再根据长方形的特征,知道 AB=CD, AD=BC,由此得出甲、乙两个图形的周长相等【解答】解:因为,甲图形的周长是:AB+AD+BD, 乙图形的周长是:BC+CD+BD,而 AB=CD,AD=BC,所

21、以,甲、乙两个图形的周长相等; 故答案为:正确【点评】此题主要考查了周长的定义及长方形的特征,注意 BD 虽然是曲线,但计算周长时23也要算上19(1 分)分母大的分数比较小 × (判断对错)【分析】同分子的分数,分母大的分数比较小,如果没有前提条件“同分子的分数”,就不一定,如: 和 ,32,而 ,即可得出结论【解答】解:例如 和 ,32,而 , 所以原题说法错误故答案为:×【点评】此题主要考查同分子分数大小比较的方法20(1 分)除数相同时,被除数越大,所得的商也越大 【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0 除外),商不变;据此解答【解答】解

22、:根据商不变的性质,除数相同时,被除数越大,所得的商也越大; 故答案为:【点评】此题主要考查商不变的性质的灵活应用三、选择题(共 8 小题,每小题 2 分,满分 16 分)21(2 分)小豆豆从晚上 8:00 开始睡觉,第二天早上 5:00 起床,小豆豆共睡了()小时A3 小时B13 小时C9 小时D无法计算【分析】首先求出第一天睡了几小时,用晚上 12 时减去开始睡觉时刻晚上 8 时;然后再加上第二天睡了几小时,用起床时刻早上 5 时减去早上 0 时;即可得解【解答】解:晚上 12 时晚上 8 时=4 小时,早上 5 时早上 0 时=5 小时, 4 小时+5 小时=9 小时;答:小豆豆从晚上

23、 8:00 开始睡觉,第二天早上 5:00 起床,小豆豆共睡了 9 小时; 故选:C【点评】此题考查了时间的推算,睡觉时间=起床时刻开始睡觉时刻,第一天的晚上 12时=第二天的早上 0 时22(2 分)台称上放了 5 只菠萝,指针指向 1kg,平均每个菠萝重()A5 千克B250 克C200 克D无法计算【分析】1 千克=1000 克,用 1000 克除以 5 就是平均每个菠萝的重量【解答】解:1 千克=1000 克1000÷5=200(克)答:平均每个菠萝重 200 克 故选:C【点评】本题根据除法平均分的意义进行求解:把一个数平均分成若干份,求出每份是几, 用除法求解23(2 分

24、)下面说法正确的是() A被减数不变,减数越大,差越大 B千克又叫公斤C为了不迟到,我每天 6 小时起床【分析】根据相关知识,逐项进行分析,进而找出正确的选项【解答】解:A、被减数不变,减数越大,差反而越小,所以原说法错误; B、千克又叫作公斤,此说法正确;C、要明确 6 时是时刻,而 6 小时是经过的时间,所以为了不迟到,我每天 6 小时起床的说法是错误的故选:B【点评】此题属于综合性较强的题目,解答关键是逐项分析,进而得解24(2 分)丁丁家与铛铛家都在北京路上,丁丁家距学校 2000 米,铛铛家距学校 3000 米,他们两家相距()A1000 米B5000 米C. 都不对D. 可能是 1

25、000 米,也可能是 5000 米【分析】根据题意可知,丁丁家与铛铛家都在北京路上,那么丁丁家与铛铛家会有两种不同的 分布,分布一:丁丁家与铛铛家分别在学校的两侧,那么这两家的距离就是(2000+3000)米; 分布二:丁丁家与铛铛家在学校的同一侧,那么两家相距的距离为(30002000)米, 列式解答即可得到答案【解答】解:分布一:丁丁家与铛铛家分别在学校的两侧, 那么这两家的距离为:2000+3000=5000(米);分布二:丁丁家与铛铛家在学校的同一侧,那么两家相距的距离为:30002000=1000(米),答:丁丁家与铛铛家相距 5000 米或 1000 米故选:D【点评】解答此题的关

26、键是确定丁丁家与铛铛家与学校的位置,然后再进行计算即可25(2 分)同样长的小棒围正方形,下面几根不能正好围成正方形的是()A4 根 B8 根 C12 根 D25 根【分析】由“正方形的周长=边长×4”可知:小棒的根数应该能被 4 整除,据此即可逐题判断【解答】解:选项 A,4÷4=1,可以围成正方形; 选项 B,8÷4=2,可以围成正方形;选项 C,12÷4=3,可以围成正方形;选项 D,25÷4=61,不能围成正方形; 故选:D【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活应用26(2 分)有 12 个小正方形用来拼成长方形,共有()种拼法A1

27、种 B2 种 C3 种 D4 种【分析】因为:12=1×12=2×6=3×4,把 12 个正方形分别排成 1 行12 列、2 行6 列、3 行4 列,就有 3 种不同的拼法【解答】解:(1)单行排列:(2) 双行排列:(3) 横着 3 行竖着 4 列:一共有 3 种不同的方法 故选:C【点评】本题考查了学生细致分析问题的能力,同时考查了学生的空间想象思维能力27(2 分)公路旁每两根电线杆之间的距离是 15 米,小明从第一根电线杆跑到第 10 根电线杆,共跑了( )米A150 米 B25 米 C135 米 D120 米【分析】从第一根电线杆跑到第 10 根电线杆经

28、过的间隔数数为:101=9 个,由于间距是15 米,所以求共跑了多少米就相当于求 9 个 15 是多少,列式为:15×9=135(米);据此解答【解答】解:根据分析可得, 15×(101),=15×9,=135(米); 答:共跑了 135 米 故选:C【点评】本题属于两端都栽的植树问题,知识点是:间隔数=电线杆的根数1;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端)28(2 分)下午小红发现钟面上时针在 5 与 6 之间,分针指向 10这时是() A17:10B18:10C17:50D

29、18:50【分析】因为时针在 5 和 6 之间是下午 5 时多,分针指向 10 是 50 分,据此选择即可【解答】解:由分析得出:下午小红发现钟面上时针在 5 与 6 之间,分针指向 10因为是下午,所以这时是 17 时50 分 故选:C【点评】解决本题要熟悉时针和分针表示数的方法四、计算题(20 分) 29(8 分)直接写得数49÷7=76÷4=7447=99÷3÷3=25×4=21÷2=300+1070=250×2×0=【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可【解答】解:49÷7=776

30、47;4=197447=2799÷3÷3=1125×4=10021÷2=101300+1070=1370250×2×0=0【点评】考查了整数加减乘除法的口算能力,注意算式计算的运算符号,认真细心完成即可30(12 分)竖式计算,前两题要求验算83÷4=62÷7=509×9=170×5=【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可【解答】解:(1)83÷4=203;(2)62÷7=86;(3)509×9=4581;(4)170×5=850【点评】此题考查

31、了整数乘除法的竖式计算方法,除法的验算方法及因数中间、末尾有“0”的乘法五、实际问题(36 分)31(4 分)花园里有红花 35 朵,黄花的朵数是红花的 3 倍(提出两个两步计算的问题并解答)问题 1 红花和黄花一共有多少朵; 解答 35×3+35问题 2 黄花比红花多多少朵; 解答 35×335【分析】根据题中的数据和关系,可提:(1) 问题:红花和黄花一共有多少朵?先求出黄花的朵数,进而用红花的朵数加上黄花的 朵数即可;(2) 问题:黄花比红花多多少朵?先求出黄花的朵数,进而用黄花的朵数减去红花的朵数 即可【解答】解:(1)问题:红花和黄花一共有多少朵? 35×

32、;3+35,=35×4,=140(朵);答:红花和黄花一共有 140 朵(2)问题:黄花比红花多多少朵? 35×335,=35×2,=70(朵);答:黄花比红花多 70 朵故答案为:红花和黄花一共有多少朵?35×3+35,黄花比红花多多少朵?35×335【点评】此题考查已知一个数量与两个数量之间的倍数关系,可以提求和的问题,也可以提比多少的问题,进而解答即可32(4 分)体育室里有足球 45 个,篮球个数比足球少 8 个,两种球共多少个?【分析】已知足球 45 个,篮球个数比足球少 8 个,那么篮球有 458=37(个),求两种球共多少个,列式

33、为 45+37,计算即可【解答】解:45+(458)=45+37=82(个)答:两种球共 82 个【点评】解答此题的关键是根据足球的个数以及两种球的数量之差,求出篮球的个数33(4 分)每人每天可以收集树种 8 千克,照这样计算,三年级有 4 个小组,每个小组 8人,一天共收集树种多少千克?你能用两种想法来做吗?【分析】(1)先求出 4 个小组一共有多少人,然后用人数乘每人一天收集的重量,就是一共收集的重量(2)先求出一个小组收集多少千克,再求 4 个小组收集多少千克即可【解答】解:(1)8×4×8=32×8=256(千克)答:一天共收集树种 256 千克(2)8

34、×8×4=64×4=256(千克)答:一天共收集树种 256 千克【点评】根据每人每天可以收集树种的数量、组数、每组人数三者之间的关系求出一个班的 人数,是解答此题的关键34(4 分)将两个长 5 厘米宽 3 厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?(想一想,有几种拼法)【分析】将两个长 5 厘米宽 3 厘米的长方形拼成一个大长方形,拼的方法用两种,一种是以长为公共边来拼,一种是以宽为公共边来拼,求出拼成后的长方形的长和宽,然后根据长方 形的周长公式:长方形周长=(长+宽)×2 进行解答【解答】解:(1)以长为公共边来拼周长是:(3+

35、3+5)×2=11×2=22(厘米)(2)以宽为公共边来拼周长是:(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)答:拼成后的长方形的周长可能是 22 厘米,也可能是 26 厘米【点评】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据长方形的周长公共进行解答35(4 分)森森小学操场原来长 80 米,宽 40 米,现在将它的长和宽各增加 20 米,现在绕操场跑一圈共跑多少米?【分析】操场原来长 80 米,宽 40 米,长和宽各增加 20 米,那么现在操场的长为 80+20=100(米),宽为 40=20=60(米),要求现在绕操场跑一圈共跑多少米,就是求现在操场的

36、周长,根据长方形周长公式:长方形周长=(长+宽)×2 解答即可【解答】解:(80+20)+(40+20)×2=100+60÷2=160×2=320(米)答:现在绕操场跑一圈共跑多少米 320 米【点评】完成此题首先求出现在操场的长与宽,根据长方形周长公式解决问题36(4 分)小明买了 5 只乒乓球拍,付出 100 元,营业员找回他 15 元请你帮他算一算,每只球拍多少元【分析】付出 100 元,营业员找回他 15 元,根据减法的意义可知,这 5 只球拍共花了 10015 元,则根据除法的意义可知,每只球拍的单价是(10015)÷5 元【解答】解

37、:(10015)÷5=85÷5=17(元);答:每只球拍 15 元【点评】在根据减法的意义求出所花钱数的基础上,根据所花钱数÷数量=单价解答是完成 本题的关键37(4 分)靠一面墙用篱笆围一个长 50 米,宽 25 米的长方形,要用多长的篱笆?(靠墙围,围几条边?有几种围法?)【分析】根据题意得出所围成的长方形的一面靠墙,所以只要用篱笆围三条边即可;因为图 中没有明确说是哪一边靠墙,所以用两种方法,一种是长方形的长边靠墙,此时计算篱笆的 长,只需要计算长方形的 2 个宽与 1 个长的和即可;另一种是长方形的宽边靠墙,此时计算篱笆的长,只需要计算长方形的 2 个长与 1 个宽的和即可【解答】解:(1)长方形的长边靠墙时: 篱笆的长度是:50+25×2=50+50=100(米)(2)长方形的宽边靠墙时; 篱笆的长度是:25+50×2=25+100=125(米)答:当长方形的长边靠墙时,篱笆的长度是 100 米;当长方形的宽边靠墙时,篱笆的长度是125 米【点评】解答本题的关键是根据题意,分两种情况(长方形的长边靠墙和长方形的宽边靠墙) 来求出篱笆的长度38(4 分)期中考试中考试成绩最好的同学和最差的同学共考了 124 分,考得

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