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文档简介
1、2022福建幼儿园新任教师公开招聘测试幼儿教育真题及答案一、单项选择题本大题共35小题,每题2分,共70分1 .对幼儿进行全面开展教育最主要的形式是.A.运动B.学习C.游戏D.生活2 .教师应因地制宜地为幼儿创立游戏条件时间、空间、材料,游戏材料应强调.A.多功能性和可变性B.单一性和平安性C.复制性和应用性D.美观性和稳定性3 .幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面开展的需求,使他们 在快乐的童年生活中获得有益于 的经验.A.认知和开展B.身心开展C.语言开展D.动作开展4 .艺术是实施美学教育的主要途径,应充分发挥艺术的.A.认知教育功能B.情感教育功能C.心理教
2、育功能D.技能教育功能5.56岁儿童连续看书的时间不超过.A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟6 .具有一定的力量和耐力.这一目标属于健康子领域的.A.动作开展B.身心开展C.生活水平D.自我保护7 .“能感受到家乡的开展变化并为此感到快乐.该社会形态目标的典型表现所属的年龄段为.A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁8.34岁幼儿之间发生冲突时.A.能在他人协助下解决8 .能在成人的劝解下解决C.能自己协商解决D.无须他人介入解决9 .愿意和别人分享、交流自己喜欢的艺术作品和美感体验所能表达的艺术领域目标是A.喜欢自然界与生活中美的事物B.喜欢进行艺术活动并大胆表现C.具有初步
3、的艺术表现与创造水平D.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品10 .幼儿要保持有规律的生活,培养良好的生活习惯必须养成良好的A.作息习惯B.睡眠习惯C.进餐习惯D.卫生习惯11 .根据幼儿动力定型的规律,幼儿教师要.A.不同类型的活动交替进行B.保证幼儿充足的睡眠C.培养幼儿对活动的关注D.为幼儿制定严格合理的生活制度12 .幼儿不宜过早地学习写字.这是由于.A.小肌肉群发育晚B.脊柱生理性弯曲未固定C.腕骨未钙化D.肌肉易疲劳13 .幼儿不宜看书距离太近,时问长容易产生.A.视网膜疲劳B.晶状体疲劳C.角膜疲劳D.睫状体疲劳14 .以下传染病中,主要通过血液传播的是.A.流行性乙型脑炎B.猩红热
4、C.细菌性痢疾D.病毒性乙型肝炎15 .呆小症的病因主要是缺少.A.性激素B.肾上腺素C.生长激素D.甲状腺素16.36岁幼儿每天需要的睡眠时间为.A.89小时B.1112小时C.1314小时D.1415小时17 .肥胖是营养过剩使脂肪在体内进行堆积而产生的,正常人体内脂肪含有量为A.10%B.20%C.30%D.50%18 .麻风的最主要传染源是.A.病后病原携带者B.健康病原携带者C.病原携带者D.动物感染携带者19 .被褥的日常消毒方法是.A.开窗通风B.洗涤C.日晒D.煮沸20 .以下关于口吃的说法,错误的选项是.A. 口吃发生是由于发音器官或神经有缺陷B.引起口吃的原因可能是精神创伤
5、、模仿或疾病C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃D.成人不要强迫有口吃的幼儿21 .幼儿观察西红柿的生长属于.A. 一般性观察B.个别物体观察C.比拟性观察D.长期系统观察22 .幼儿最初开始计数的顺序为.A. 口头数数、按物计数、说出总数、按数取物B. 口头数数、按数取物、说出总数、按物计数C.按数取物、口头数数、说出总数、按物计数D.按数取物、说出总数、口头数数、按物计数23 .幼儿探究的最初动力是.A.活动B.学习C.好奇D.教育24 .当幼儿老师提问:“房子为什么会动? “这是个什么样的孩子? 时,这种指导提问属 于.A.创造性提问B.假设性提问C.思考性提问D.描述性提问25 .
6、幼儿教师讲故事给孩子听的教育方式属于.A.内容选择B.方法运用C.材料准备D.情境创设26 .编制故事的活动中,能完全编制出故事完整情节是对阶段幼儿的要求.A.小班B.中班C.小小班D.大班27 .着重培养幼儿独白语言的活动是.A.听说游戏B.谈话活动C.文学活动D.讲述活动28 .美术教育与其他艺术教育有很大的差异,其本质差异是 A.时间艺术B.听觉艺术C.视觉艺术D.表演艺术29 .处于象征期的幼儿绘画进入了.A.事先构思阶段B.没有构思阶段C.边画边构思阶段D.构思稳定阶段30 .教师指导幼儿欣赏美术最根本的教学方法是.A.对话法B.游戏法C.比拟法D.体验法31 .画面有清楚明确的前后
7、因果关系是幼儿期最高的构图形式.这种构图形式称为A.凌乱式构图B.并列式构图C.平行式构图D.遮挡式构图32 .幼儿对音乐美的感受主要是借助于.A.倾听水平B.记忆水平C.分析水平D.交流水平33 .“提出儿童生活音乐化思想的是我国著名儿童教育家.A.蔡元培B.张雪门C.陈鹤琴D.张之洞34 .中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为秒.A.10B.15C.20D.2535 .能达成“会自己系鞋带这一目标的年龄段为.A.23岁B.34岁C.45岁D.56岁二、判断题本大题共10小题,每题1分,共10分36 .幼儿的学习是以间接经验为根底,在游戏和日常生活中进行的.37 .幼儿园应不定期进行火灾、地震
8、等自然灾害等逃生演习.38 .幼儿园晨间检查环节中的“问是指保健医生向小朋友问好.39 .幼儿园的点心以“低脂肪、低热量为主,着重补充维生素Co 40 .由于先天条件和环境条件的差异,每个儿童到达成熟的年龄和成熟的程度不相同.41 .幼儿的耳朵不太敏感,所以平时老师对幼儿说话应大声些.42 .教师应引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美.43 .幼儿期是语言开展,特别是词汇开展最为丰富的时期.44 .范画是提升学前儿童绘画水平的主要方法.45 .幼儿熟悉空间方位,表达出由近及远逐步扩展的趋势.三、简做题本大题共3小题,每题5分,共15分46 .简述有效促进幼儿身心健康开展
9、的策略.47 .简述如何培养幼儿良好的饮食习惯.48 .简述幼儿园音乐教育活动的根本类型.四、案例分析题本大题共3小题,每题10分,共30分49 .材料:亮亮在大班科学活动时, 将几条细水管连接后, 又用相同的方法将另外几根大的水管连接在 一起.之后,亮亮把水倒入细水管中,水一下子从水管的另外一端流出,他快乐极了,又将 水倒入粗水管里,但水从管口涌出,并未从另一头流出.亮亮反复观察、尝试,终于发现水 管摆放在一个斜坡上,水无法自下而上流出.于是,亮亮马上调整水管的摆放位置,当水顺利地从水管流出时,亮亮欢呼雀跃,自豪地向同伴分享自己成功让水从水管中流出的经验.问题:(1)根据?3-6岁儿童学习与
10、开展指南?科学领域中幼儿科学学习的核心要素,结合案例分 析亮亮小朋友的行为表现.(2)请提出教师支持亮亮小朋友推进该活动的策略.50 .材料:午睡时,小一班的浩浩小朋友向老师哭诉:“我难受,喉咙痛!老师摸摸浩浩的额头,有点烫手,然后观察其他部位,发现他的唇、手掌、足底、臀部等处有红色的小丘疹,口腔内还 出现了一些水疱.老师马上将此情况告知家长,并要求家长带他去医院检查.第二天检查结果出来了,浩浩被确诊为“手足口病.问题:请结合以上案例分析,小一班的保教人员要采取哪些有针对性的预防举措.51 .材料:白老师组织大班幼儿开展投掷活动.第一阶段,白老师请幼儿用木制的“火箭投向距离4米左右的“大怪兽;
11、第二阶段,白老师为幼儿提供了沙包,引导他们投向距离5米左右的“小怪兽;最后,白老师组织幼儿进行投掷比赛.在幼儿获得成功体验之后,鼓励幼儿自 制各种投掷材料,轮流使用左、右手投掷.问题:(1)列举案例中老师采用的两种主要教学方法.(2)结合以上材料,分析该教师组织幼儿投掷活动的指导策略.五、活动设计题(本大题25分)52 .以“快乐的端午节为活动主题,设计一个教育活动方案,要求写出活动目标、活动准 备、活动过程.参考答案一、单项选择题1 .【答案】Co解析:?幼儿园工作规程?第二十五条指出,“以游戏为根本活动,寓教育于 各项活动之中.2 .【答案】A.解析:教师应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏
12、,应因地制宜地为幼儿创 设游戏条件(时间、空间、材料),游戏材料应强调多动能和可变性.3 .【答案】B.解析:?幼儿园教育指导纲要(试行)?指出,“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境, 身心开展的经验.满足他们多方面开展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于4 .【答案】B.解析:?幼儿园教育指导纲要试彳T?指出,“艺术是实施美育的主要途径, 应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成.5 .【答案】Co解析:?3 6岁儿童学习与开展指南?“健康领域“生活习惯与生活水平局部的“目标1具有良好的生活与卫生习惯中指出,56岁的幼儿能“主动保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看
13、书,连续看电视等不超过30分钟.6 .【答案】A.解析:?36岁儿童学习与开展指南?“健康领域“动作开展局部包含 三个目标:目标1具有一定的平衡水平,动作协调、灵敏;目标2具有一定的力量和耐力;目标3一手的动作灵活协调.7 .【答案】Do解析:?3 6岁儿童学习与开展指南?“社会领域“社会适应局部的“目标3具有初步的归属感指出,56岁的幼儿“能感受到家乡的开展变化并为此感到高 兴.8 .【答案】B.解析:?3 6岁儿童学习与开展指南?“社会领域“人际交往局部的“目标2 能与同伴友好相处指出, 34岁的幼儿“与同伴发生冲突时,能听从成人的劝 解";45岁的幼儿“与同伴发生冲突时,能在他
14、人帮助下和平解决;5 6岁的幼儿“与同伴发生冲突时能自己协商解决.9 .【答案】DL解析:?36岁儿童学习与开展指南?“艺术领域“感受与欣赏局部的 “目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品指出,56岁的幼儿“愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验.10 .【答案】Ao解析:?36岁儿童学习与开展指南?“健康领域“生活习惯与生活水平局部的“目标1具有良好的生活与卫生习惯的教育建议指出,“让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯.如:早睡早起、每天午睡、按时进餐、吃好早餐等.11 .【答案】D.解析:动力定型原那么又称为“自动化,是指如果一系列刺激总根据一定时 间、顺序和模式出现,这样
15、屡次重复之后,大脑就会记忆这些刺激,形成规律.每到相似时 间或相似情景,大脑就提前做好了准备.因此,幼儿教师要为幼儿制定严格合理的生活制度.12 .【答案】Ao解析:幼儿大肌肉发育早,小肌肉发育较晚,所以不宜过早地进行手的精细 动作.13 .【答案】D.解析:幼儿长时间看近物,容易造成睫状体疲劳,眼睛调节水平下降,晶状 体突度增大,使物像聚焦在视网膜前,看不清远物.14 .【答案】D.解析:流行性乙型脑炎主要是经过蚊虫传播;猩红热主要是经过空气飞沫传播病菌,也可经被病菌污染的食物、玩具等间接传播;细菌性痢疾主要是经口造成传染;乙型 肝炎病毒存在于病人的血液中,病毒性乙型肝炎可通过日常生活接触、
16、输血、医疗器具、虫媒等途径传播.15 .【答案】D.解析:碘是合成甲状腺素的主要原料,缺碘会引发克汀病呆小症.16 .【答案】B.解析:早期大脑神经系统发育迅速,婴幼儿需要较长的睡眠时间,36岁幼儿每日需要的睡眠时间为1112小时.17 .【答案】Bo解析:正常人体内脂肪含有量为20溢右.18 .【答案】C.解析:麻风病人是麻风病的唯一传染源.病后病原携带者是临床病症与体征 已经消失仍继续排出病原体的人;健康病原携带者是整个传染过程均无明显病症而排出病原 体者.19 .【答案】Co解析:清洗消毒常规要求床单半月一换,被褥一月一晒.20 .【答案】Ao解析:口吃的发生并非由于发音器官或神经系统有
17、缺陷,而是与心理状态有 关.21 .【答案】D.解析:长期系统观察指幼儿对某一自然物或自然现象进行较长时间的观察, 它的特点是观察的时间长、对幼儿观察的持久性要求高.22 .【答案】A.解析:一般3岁幼儿已经能够学会口头数10以内的数.这时,他们记住了数的顺序,但是并不会真正去数物体.当幼儿学会口头数数以后,逐渐学会手口一致地数物体,即按物计数,然后学会说出物体总数,这时,可以说是掌握了数的实际意义.最后,幼 儿可以学会按数取物.23 .【答案】Co解析:好奇是幼儿阶段的年龄特点,好奇心是幼儿探究的动机根底和内在动 力,正是强烈的好奇心使幼儿保持探究的热情和积极性.24 .【答案】Co25 .
18、【答案】A.26 .【答案】Do解析:在编构完整的故事活动中,要求大班幼儿编出的故事具有语言、情节、人物和主题等构成要素.27 .【答案】Do解析:讲述是一种单独,要求幼儿标准、清楚且有条理地表达相对完整的观 点°28 .【答案】Co29 .【答案】A.解析:3岁前后的儿童对世界的熟悉已经不少了,他们的想象水平也在逐渐 地开展,儿童在画画时,除了感受绘画本身的乐趣外,已经能通过自己的眼睛去想象自己所画的形象,把它们作为自己对这个世界的表现了.因此,处于象征期的幼儿绘画进入了边画边构思的阶段.30 .【答案】Ao解析:在幼儿美术欣赏教育活动中,对话法是其最根本的方法,对话法的基 本结构
19、是问和答.31 .【答案】Do解析:遮挡式构图是幼儿最高水平的构图形式.32 .【答案】Ao解析:学前儿童的音乐欣赏,是让他们通过倾听音乐,对作品进行感受、理 解和初步鉴赏的一种审美活动.33 .【答案】C.解析:陈鹤琴先生批判当时幼儿园音乐教学与生活脱节的现象,反对把音乐教育仅仅作为课堂内的唱歌或舞台上的表演.他主张要寓音乐教育于儿童生活之中,让儿童生活音乐化.他指出,“大凡健康的儿童,无论游戏、走路或是休息,都本能地爱唱着歌,表现出音乐的律动.34 .【答案】Bo解析:?36岁儿童学习与开展指南?“健康领域“动作开展局部的“目标2 具有一定的力量和耐力指出, 34岁的幼儿“能双手抓杠悬空吊
20、起10秒左右;45岁的幼儿“能双手抓杠悬空吊起15秒左右;56岁的幼儿“能双手抓杠悬空吊起20秒左右.35 .【答案】D.解析:?36岁儿童学习与开展指南?“健康领域“生活习惯与生活水平局部的“目标2 具有根本的生活自理水平指出,56岁的幼儿“会自己系鞋带.二、判断题36 .【答案】X.解析:?36岁儿童学习与开展指南?“说明局部指出,“幼儿的学习 是以直接经验为根底,在游戏和日常生活中进行的.37 .【答案】X.解析:幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习.38 .【答案】X.解析:幼儿晨检“一看、二摸、三问、四查中的“问是问家长,了解 幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便有无异常
21、.39 .【答案】Vo解析:幼儿园可在正餐之外安排点心,点心应以低脂肪、低热量为宜,不吃甜食和油煎炸的食物,着重补充维生素C.40 .【答案】Vo解析:先天遗传因素决定生长发育的可能性,环境决定生长发育的现实性, 而由于先天条件和环境条件的差异,所以每个儿童到达成熟的年龄和成熟的程度不相同.这是儿童生长发育个体差异性的表达.41 .【答案】X.解析:幼儿对声音比拟敏感,正常的教学区声音应在5055分贝之间.如果幼儿长期处在高分贝的环境中,易出现情绪烦躁、消化不良等问题.42 .【答案】Vo解析:?36岁儿童学习与开展指南?“艺术领域指出,“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和时机,在大自然
22、和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力, 引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美.43 .【答案】Vo解析:?36岁儿童学习与开展指南?“语言领域指出,“幼儿期是语 言开展,特别是口语开展的重要时期.词汇的开展是语言开展的主要标志之一,具体有词汇的数量不断增加、内容不断丰富、词汇范围不断扩大等.44 .【答案】X.45 .【答案】Vo解析:幼儿熟悉空间方位,表达出由近及远逐步扩展的趋势,即先判断自 身范围的位置,再确定与自身靠近的空间物体的方位定向,最后才能确定与自身较远的空间方位定向.三、简做题46 .【参考答案】(1)为幼儿提供合理均衡的营养,
23、保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要.(2)创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感.(3)帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提升自我保护水平,形成使其终身受益的生活能 力和文明的生活方式.47 .【参考答案】(1)家长和教师要做好表率.(2)要求幼儿定时、定量、定点进餐,细嚼慢咽.(3)幼儿进餐时间每次限制在半小时,不宜太长.(4)指导幼儿养成不偏食、不挑食、不剩饭洒饭、讲究饮食卫生和礼貌就餐的好习惯.48 .【参考答案】(1)歌唱活动.歌唱是人类表达、交流情感的最自然的方式之一,也是儿童表达自己思想的 一种方式.对于儿童来说,歌唱是他们童年生活中
24、不可缺少的一个重要组成局部.(2)韵律活动.韵律活动是指在音乐的伴奏下以协调的身体动作来表现音乐的活动.(3)打击乐演奏活动.打击乐器是儿童最容易掌握的乐器之一.打击乐活动是以身体大肌肉 动作参与为主,运用一定的节奏和音色,通过打击乐操作来表现音乐的一种活动.(4)音乐欣赏活动.幼儿的音乐欣赏,是让他们通过倾听音乐对作品进行感受、理解和初步 鉴赏的一种审美活动.四、案例分析题49 .【参考答案】(1)?36岁儿童学习与开展指南?“科学领域指出,“幼儿科学学习的核心是激发探究 的兴趣,体验探究的过程,开展初步探究的水平.在科学活动中,亮亮对将水管连接在一起,表现出积极的兴趣.材料中,亮亮在操作过
25、程中,将水从细管倒入,当水从另一头流出时,他感到非常开心;最后,他成功将粗水管的水引流出后,自豪地向同伴分享, 这都表现出亮亮在整个探究过程中得到了成功的体验,积累了相关的经验.在发现水从粗水管倒入无法流出后,亮亮反复观察、尝试,最终发现问题并解决问题,开展了初步的探究水平.(2)首先,保护亮亮的好奇心,充分利用自然和实际生活时机,引导亮亮观察、尝试;其次,提供多种材料,同时保证亮亮的操作时间,使其能够充分地进行探索活动;最后,使用一定的积极评价,肯定和强化亮亮在活动中好的探索行为,对其积极参与科学活动,专心探究、 认真思考、勇于表达以及创造性的行为应给予充分的鼓励,让亮亮体验到发现和成功盼陕
26、乐.50 .【参考答案】(1)限制传染源,小一班的老师及时将浩浩的情况告知家长,在第一时间内做到了对传染源 的早发现、早隔离、早治疗.(2)切断传播途径,小一班的老师要做好幼儿园环境的全面消毒,开窗通风,保持空气清新,注意幼儿饮食卫生.(3)提升易感人群的反抗力,坚持锻炼,增强幼儿体质,可采用预防接种的方法来提升幼儿 抗感染的水平.51.【参考答案】(1)游戏练习法和比赛法.(2)该教师组织幼儿投掷活动使用了以下指导策略.投掷动作练习和游戏比赛方式相结合.案例中,白老师先让幼儿进行练习,然后再进行投掷比赛.4米,然后再投掷5依据循序渐进的原那么,逐步提升难度.案例中,白老师先让幼儿投掷 米.变换投掷目标和投掷物.案例中,白老师先让幼儿用木制的“火箭投掷“大怪兽,然
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