第二代残疾证残疾评定标准

1、第二代残疾证残疾评定标准视力残疾标准一、视力残疾的定义视力残疾,是指由于各样原由致使双眼视力低下而且不可以改正或视线减小,致使影响其平时生活和社会参加.视力残疾包含盲及低视力.二、视力残疾的分级类型级别最正确改正视力盲一级无光感v；或视线半径 v5 5 度二级v；或视线半径 v1010 度低视力三级v四级注1 1 . .盲或低视力均指双眼而言,假设双眼视力不一样,那么以视力较好的一眼为准.如仅有单眼为盲或低视力,而另一眼的视力到达或优于,那么不属于视力残疾范围.2 2. .最正确改正视力是指以适合镜片改正所能到达的最好视力,或针孔视力.3 3. .以凝视点为中央,视线半径 V1010 度者,无

2、论其视力怎样均属于盲.听力残疾标准一、听力残疾的定义听力残疾,是指人由于各样原由致使双耳不一样程度的永远性听力阻碍,听不到或听不清四周环境声及语言声,致使影响其平时生活和社会参加.、听力残疾的分级听力残疾一级：听觉系统的构造和功能方面深重度伤害,较好耳均匀听力损失9191dBHLdBHL,在无助听设施帮助下,不可以依赖听觉进行语言沟通,在理解和沟通等活动上极度受限,在参加社会生活方面存在极严重阻碍.听力残疾二级：听觉系统的构造和功能重度伤害,较好耳均匀听力损失在 81908190dBHLdBHL 之间,在无助听设施帮助下,在理解和沟通等活动上重度受限,在参加社会生活方面存在严重阻碍.听力残疾三

3、级：听觉系统的构造和功能中重度伤害,较好耳均匀听力损失在 61806180dBHLdBHL 之间,在无助听设施帮助下,在理解和沟通等活动上中度受限,在参加社会生活方面存在中度障碍.听力残疾四级：听觉系统的构造和功能中度伤害,较好耳均匀听力损失在 414160dBHL60dBHL 之间,在无助听设施帮助下,在理解和沟通等活动上轻度受限,在参加社会生活方面存在轻度阻碍.语言残疾标准一、语言残疾的定义语言残疾,是指由于各样原由致使的不一样程度的语言阻碍,经治疗一年以上不愈或病程超出两年者,而不可以或难以进行正常的语言交往活动,致使影响其平时生活和社会参与3 3 岁以下不定残语言残疾包含:1 1 .

4、.失语：是指由于大脑语言地区以及有关部位伤害所致使的获取性语言功能丧失或受损.2 2 . .运动性构音阻碍：是指由于神经肌肉病变致使构音器官的运动阻碍,主要表现为不会说话、说话费力、发声和发音不清等.3 3 . .器官构造异样所致的构音阻碍：是指构音器官形态构造异样所致的构音阻碍.其代表为腭裂以及舌或颌面部术后造成的构音阻碍.主要表现为不可以说话、鼻音过重、发音不清等.4 4 . .发声阻碍嗓音阻碍：是指由于呼吸及喉存在器质性病变致使的失声、发声困难、声音沙哑等.5 5 . .少儿语言发育迟滞：指少儿在生长发育过程中其语言发育落伍于实质年纪的状态.主要表现不会说话、说话晚、发音不清等.6 6

5、. .听力阻碍所致的语言阻碍：是指由于听觉阻碍所致的语言阻碍.主要表现为不会说话或许发音不清.7 7 . .口吃：是指语言的流利性阻碍.常表现为在说话的过程中拖长音、重复、语塞并伴有面部及其余行为变化等.二、语言残疾的分级语言残疾一级：无任何语言功能或语音清楚度 w10%,10%,语言表达水平等级测试未到达一级测试水平,不可以进行任何语言沟通.语言残疾二级：拥有必定的发声及语言水平.语音清楚度在 11%25%11%25%之间,语言表达水平等级测试未到达二级测试水平语言残疾三级：能够进行局部语言沟通.语音清楚度在 26%45%26%45%之间,语言表达水平等级测试未达到三级测试水平.语言残疾四级

6、：能进行简单会话,但用较长句或长篇表达困难.语音清楚度在 46%65%46%65%之间,语言表达水平等级测试未到达四级测试水平.肢体残疾标准一、肢体残疾的定义肢体残疾,是指人体运动系统的构造、功能伤害造成四肢残破或四肢、躯干麻木瘫痪、畸形等而致人体运动功能不一样程度的丧失以及活动受限或参加的限制.肢体残疾包含：1 1 . .上肢或下肢因伤、病或发育异样所致的缺失、畸形或功能阻碍；2 2 . .脊柱因伤、病或发育异样所致的畸形或功能阻碍；3 3 . .中枢、四周神经因伤、病或发育异样造成躯干或四肢的功能阻碍.二、肢体残疾的分级肢体残疾一级：不可以独立实现平时生活活动.1 1 . .四肢瘫：四肢运

7、动功能重度丧失；2 2 . .截瘫：双下肢运动功能完整丧失；3 3 . .偏瘫：一侧肢体运动功能完整丧失；4 4 . .单全上肢和双小腿缺失；5 5.单全下肢和双前臂缺失;6 6 . .双上臂和单大腿或单小腿缺失；7 7 . .双全上肢或双全下肢缺失；8 8 . .四肢在不一样部位缺失；9 9 . .双上肢功能深重度阻碍或三肢功能重度阻碍.肢体残疾二级：根本上不可以独立实现平时生活活动.1 1 . .偏瘫或截瘫,残肢保存少量功能不可以独立行走2 2 . .双上臂或双前臂缺失；3 3 . .双大腿缺失；4 4 . .单全上肢和单大腿缺失；5 5 . .单全下肢和单上臂缺失；6 6 . .三肢在不

8、一样部位缺失除外一级中的状况7 7 . .二肢功能重度阻碍或三肢功能中度阻碍.肢体残疾三级：能局部独立实现平时生活活动.1 1 . .双小腿缺失；2 2 . .单前臂及其以上缺失；3 3 . .单大腿及其以上缺失；4 4 . .双手拇指或双手拇指之外其余手指全缺失；5 5 . .二肢在不一样部位缺失除外二级中的状况6 6 . .一肢功能重度阻碍或二肢功能中度阻碍.肢体残疾四级：根本上能独立实现平时生活活动.1 1 . .单小腿缺失；2 2 . .双下肢不等长,差距在 5 5 厘米以上含3 3 . .脊柱强彳禺直；4 4 . .脊柱畸形,驼背畸形大于 7070 度或侧凸大于 4545 度；5 5

9、 . .单手拇指之外其余四指全缺失；6 6 . .单侧拇指全缺失；7 7 . .单足附跖关节以上缺失；8 8 . .双足趾完整缺失或失掉功能；9 9 .侏儒症身高不超出 130130 厘米的成年人；1010 . .一肢功能中度阻碍或两肢功能轻度阻碍；1111 . .近似上述的其余肢体功能阻碍.智力残疾标准一、智力残疾的定义智力残疾,是指智力显着低于一般人水平,并伴有适应行为的阻碍.此类残疾是由于神经系统构造、功能阻碍,使个体活动和参加遇到限制,需要环境供应全面、宽泛、有限和间歇的支持.智力残疾包含：在智力发育时期18岁以前,由于各样有害要素致使的精神发育不全或智力迟滞；或许智力发育成熟此后,由

10、于各样有害要素致使智力伤害或智力显然衰败.5 5 厘米；、智力残疾的分级一级25116116 分二级26-3926-3920-3420-34重度106115106115分三级40-5440-5435-4935-49中度9610596105分四级55-7555-7550-6950-69轻度52-9552-95分精神残疾标准、精神残疾的定义精神残疾,是指各种精神阻碍连续一年以上未康复,由于存在认知、感情和行为障碍,致使影响其平时生活和社会参加.二、精神残疾的分级1818 岁以下者依照下述的适应行为的表现,把精神残疾区分为四级:精神残疾一级:WHO-DASnWHO-DASn 值116116 分,适应

11、行为严重阻碍；生活完整不可以自理,无视自己的生理、心理的根本要求.不与人交往,没法从事工作,不可以学习新事物.需要环境供应全面、宽泛的支持,生活长久、所有需别人监护.级别分级标准开展商DQDQ0-60-6 岁智商IQIQ适应性行为WHO-DASWHO-DASn n 分值7 7 岁及以上(AB(AB) )1818 岁以上1818 岁以上含的精神阻碍患者依据?世界卫生组织残疾评定量表 n n(WHODASn)分数和下述的适应行为表现,精神残疾二级:WHO-DASnWHO-DASn 值在 106115106115 分之间,适应行为重度阻碍；生活大多数不可以自理,根本不与人交往,只与照顾者简单交往,能理解照顾者的简单指令,有必定学习水平.监护下能从事简单劳动.能表达自己的根本需求,有时被动参加交际活动； 需要环境供应宽泛的支持,大多数生活仍需别人照顾.精神残疾三级：WHO-DASnWHO-DASn 值在 9610596105 分之间,适应行为中度阻碍；生活上不可以完整自理,能够与人进行简单沟通,能表达自己的感情.能独立从事简单劳动,能学习新事物,但学习能力显然比一般人差.被动参加交际活动,有时能主动参加交际活动；需要环境供应局部的支持,即所需要的支持效劳是常常性的、短时间的需求,局部生活需由别人照顾.精神残疾四级：WHO-DASnWHO-DASn 值在 5