三年级语文上册 第八单元 古诗诵读《赠刘景文》导学案（无答案） 鄂教版 学案_第1页
三年级语文上册 第八单元 古诗诵读《赠刘景文》导学案（无答案） 鄂教版 学案_第2页
三年级语文上册 第八单元 古诗诵读《赠刘景文》导学案（无答案） 鄂教版 学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、古诗诵读 赠刘景文课题： 古诗诵读 赠刘景文 一课时【学习目标】1、能正确、流利地朗读古诗。2、能运用多种方法，如结合注释、看背景图片等理解诗句意思，感受诗人对蜜蜂的歌颂与赞美。3、在理解诗句的根底上背诵并默写。【学习真情告白】1、阅读“学习目标，并补充完整。2、借助“起航中的训练题，自主预学。3、小组合作：小组内交流自学成果，注意找出学习中的错误，帮助纠正、学会，并记录在动态栏中。准备小组展示学习成果，人人参与。评价：正确 熟练 超能力 积极学习过程动态栏【起航】1、熟读古诗。2、苏轼简介。3、作品。资料搜集记录：4、能正确流利地朗读古诗。5、能结合注释简单说说诗句意思，初步感受诗人的情感。

2、6、有什么想知道的问题，请提出来吧！【扬帆】自学展示一：检查自学情况1、小组内互查并简要记录。姓名目标完成情况注音作业完成情况朗读是否正确流利提出有价值的问题评价等级 比：比准确、比快速、 读: 分读、齐读、表演读、把戏读、 讲：解释词语 自学展示二：运用多种方法理解诗句意思，感受诗人的思想感情。1、借助注释、查看背景图片、查看资料等理解诗意。2、小组交流：1诗意。2讨论完成：这首诗是苏轼所作，你能说说诗句的意思吗？3、全班交流：10分钟教师引领1诗句的意思。2是用什么方法弄懂诗句的意思的？ 比：比准确、比流利读: 分读、齐读、表演读、把戏读、 讲：复述自学展示三：背诵古诗1、自己背。4分钟2、互查记载。2分钟 姓名工程背诵得分3、集体背诵。自学展示四：提出不明白的地方认真听课文，把你不明白的问题提出来；认真听问题，把你知道的告诉别人。【把舵】1、你能从诗中体会到作者的情感吗？2、通过本节课学习，你觉得?赠刘景文?哪一句最打动你？为什么？【思考与延伸】1、 搜集几首苏轼的诗作，好好诵读给爸爸妈妈听听

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论