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1、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢送下载支持.写作技巧要领要多读书读课外书 读书时要积累词语 成语好句那样你语文很快就会学好的 记住学语文可不是一朝一夕的工夫 要多积累啊根本功材料:1.材料包括语言材料.生活材料以及历史材料.语言的根本材料是字、词、句;生活材料是日常生活中所见,所闻,所感;历史材料是从书籍中吸取有用的东西2 .材料在于积累.审题:1.审题就是弄清题目的意思,琢磨关键词.3 .从题目中找到时间、地点、人物、事件、中央.4 .区分清楚是写人记事,还是写景状物.包括议论、想象、抒情、应用文、 读/观后感立意:1.文章要有一个明确的中央.2 .中央是文章的灵魂.3 .
2、中央一定要健康.4 .提升确定中央的水平,贵在提升思想熟悉水平.选材:1.选材要围绕中央.2 .选材要典型、有代表性.3 .选材要新奇,有时代感.构思:一、想好再写.1 .先根据题目确定中央.2 .其次考虑为表现中央,挑选恰当的材料.3 .要想如何组织、安排、挑选的材料.二、编写提纲.文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢送下载支持.1 .先确定中央思想.2 .然后明确段落大意.3 .最后确定详略主次.技巧:一、开头的方法.1 .提出问题开门见山.2 .交待时间、地点、人物、事件或描写环境.二、结尾的方法.1 .自然结尾或照应前文.2 .总结全文或发出号召希望.三、过渡的方法.1.
3、语言过渡或时间过渡.四、照应的方法.1 .首尾照应或开头和中间照应.五、详略的写作.2 .与中央密切相关的详写.3 .与中央关系不大的略写.六、描写的写作.1 .用生动形象的语言描绘人和景物的特征与状态.2 .写具体些可以使描写的对象更鲜明、更形象.七、动静的写作.1.动中有静,静中有动.修改:一、中央的修改.1 .通过对材料和详略的调换,使中央更完美.二、结构的修改.2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢送下载支持.2 .通过对逻辑和层次的调整是使结构更合理.三、语言的修改.3 .通过改错补漏,增删调换,使语言更准确.四、标点的修改.4 .正确运用标点符号.记事写一件事:1.遵
4、循记事作文六要素.时间、地点、人物、起因、经过、结 果5 .掌握记叙的方法.顺序、倒叙、插叙写几件事:1.弄清楚究竟要写几件事.2 .围绕中央选择材料.3 .拟定提纲,突出详略.4 .重点突出,主次清楚.活动:1.写活动也是记事,遵循六要素原那么.5 .要突出活动的特点.6 .要积极参加活动,了解活动的目的、安排等.7 .安排好表达顺序,选择纵向或横向的安排.8 .点面结合,将活动局部和全局结合起来写.场面:1.围绕文章的中央.2 .概括写具体写相结合.3 .观察的顺序有定点观察,由主到次和移步换景.4 .景物和人物活动相结合.5 .表达要有条理.写人文档来源为:从网络收集整理.word版本可
5、编辑.欢送下载支持.外貌:1.抓住人物的特点.2 .有重点的写外貌.3 .有顺序的写外貌.4 .灵活的描写外貌.行动:1.写好连续动作.2 .间隔的写连续动作,中间穿插其他内容.3 .具体写出动作的特点.4 .精选动词,描写准确.5 .写好动作细节.语言:1.语言要符合人物身份,反映人物职业、性格.6 .语言要简洁、实在.7 .语言要符合生活实际.8 .语言有四种书面形式.a.小敏说:“??? b. "???小敏说.c. “?? 小敏说:“ ??" d. "???9 .注意语言形式和变化.心理活动:1.写清产生心理活动的起因.10 注意些心理活动的层次.11 通过幻觉和梦境描写心理活动.12 注意写心理活动的人称.写景观察:1.确定观察目的.13 直接目的和问见目的.14 选择观察角度.环视、仰视、俯视、透视 ??15 掌握观察方法.顺序法、连续法、比拟法 ??文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢送下载支持.16 积累素材.抓住特征:1.抓住景物最突出的地方.17 根据中央需要描写景物.18 写景的文章写景是为表达思想,抒发感情.19 写人记事的文章写景是为人物或事件效劳.20 抓住最突出的景物特征.描写顺序:1.按时间顺序描写景物.2 .按空间关系描写景物.3 .时间顺序和空间关系相结合描写景物.4 .以景物的
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