北京理工大学世界一流课程对标建设标准

1、北京理工大学世界一流课程对标建设标准（试行）1课程建设目标1.1 课程建设目标应达到世界一流，或与世界一流课程实质等效。1.2 建设目标可评测，可以通过评价证明建设目标的达成。1.3 建设目标可达成，建设内容、实施路径和建设方案能够支撑建设目标的达成。1.4 与课程建设目标一致的标志性成果和预期建设成效。说明：根据定义，这个疑似项目建设目标而不是课程目标。与课程目标和预期学习成果有区别，需要界定清楚，以免概念混淆。某种意义上讲，这个标题是下面的内容用立项评审比较合适，但不大适用于对课程建设本身进行评价。也可以考虑移出标准，仅作为首批对标建设项目阶段验收时的附加评审内容。基于上述考虑，做了一些修

2、改。2课程建设标杆2.1用于对标的标杆课程是世界一流课程。2.2 给出标杆课程所在学校、专业以及课程性质（是指课程在专业课程体系中的地位、与其他课程的关系吗？）、课程负责人、主讲教师、开课年级、学时学分、每年修习人数等基本信息。2.3能持续对标杆课程进行跟踪调研和分析，证明将其作为世界一流课程标杆的合理性。3标杆课程研究3.1对标杆课程的各课程要素进行研究，给出结论。3.2对标杆课程与拟建设课程之间，就课程要素开展比较研究，有明确的比较研究结果。3.3 对标杆课程各课程要素形成的深层原因进行研究，给出合理性解释。4课程设计4.1 从课程目标/预期学习成果开始，按照课程要素之间的内在联系，对各课

3、程要素进行设计，使课程目标/预期学习成果可落实、可评测。4.2完成固化课程设计成果的课程大纲、考核大纲、考核标准、教案、教学日历等教学指导文件的编写。4.3以课程目标/预期学习成果、课程内容、教学策略、考核与评价等课程要素为核心，论述课程设计能够支撑与对标课程的实质等效。5 课程实施5.1授课前完成学情分析（包括前修课程学情），制定针对策略（包括授课内容、方法的调整和优化），备齐教学文件。5.2 按照设计完成授课，保留形成性评价记录（包括课程内容与进度的优化，教学方法的适应性调整，平常练习与阶段测试，项目研究、讨论展示、报告答辩等）。5.3 围绕课程目标/预期学习成果，搜集各种证据，包括各种形

4、成性评价记录、期末考试、结课报告/论文等，对学生个体和课程整体的目标/预期学习成果达成情况进行评价。6 持续改进6.1 根据课程目标/预期学习成果达成情况评价和各种评教信息反馈，对本轮次课程教学进行综合分析，提出持续改进思路和具体措施，为下一轮次开课做好准备。6.2 对照课程设计和标杆课程，检查课程核心要素的落实情况，分析存在差异的原因，完成课程设计修正。7标志性成果与建设成效6.1部分/主要/全部核心课程要素与标杆课程达到实质等效。6.2 与标杆课程达到实质等效。6.3课程取得其他标志性成果和重要建设成效。说明：1. 本标准适用于北京理工大学开展世界一流课程对标（以下简称对标）建设的课程。2

5、. 本标准是课程开展对标建设和验收的依据。3. 开展对标建设的课程应当提供足够的证据，证明课程建设符合本标准要求。4. 本标准中“课程要素”包括：l 课程在专业课程体系中的地位l 与其他课程的关系横向：与其他课程对学生能力的协同支撑关系；纵向：与其他课程的前修后续关系。l 课程所面向学生的状态（课程学情？）l 课程的发展沿革l 课程的师资与运行环境l 课程目标（教师立场）与预期学习成果（学生立场）l 课程内容l 教学策略（包括教学方法、教学模式、计划组织、教学管理）l 课程训练（包括作业、大作业、项目研究、讨论答辩等）l 课程考核（课程学习成果的考核评价方式、评价依据和标准）l 课程教材、参考

6、材料和网络资源等配套资源l 课程目标和预期学习成果达成情况的评价（包括对学生个体和课程整体的评价，评价方法和依据，评价执行人）l 课程的持续改进机制注：标有的为课程核心要素。5.名词术语l 项目：特指某课程经学校批准正式立项进行世界一流课程对标建设这一事项，具体名称可表示为：“XXXX（课程名）世界一流课程对标建设”。l 课程：特指经学校批准正式立项进行世界一流课程对标建设的课程。6. 认证结论l 认证专家根据对自评报告和其他环节的审查，独立形成专家个人的认证结论和意见并予封存。再根据经过专家组讨论，形成专家组的认证结论和意见，在不能形成统一认证结论时，由专家组通过无记名投票形成认证结论。l 认证结论有4种。分别是P：通过。Pc：通过，但有不确定因素导致变数存在，影响认证结论的稳定性，需要关注。Pw：通过，但有偏弱的因素和环节存在，需要改进。F：不满足标准要求，未通过。l 一条标准之下有若干项要求的，要对每项要求给出认证结论，并将最负面的一项结论作为该条标准的认证结论。l 所有六条标准的认证结论中，均未出现F，则课程通过认证。通过认证的课程，所有六条标准的认证结论中，均未出现Pw，有效期为无条件6年；若出现P