英语期末学生评价表(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上 剑桥青少儿英语教学评估表课程： _小升初接力班_ 学生姓名： _林洛宇_任课老师：_谭玲_ 教务跟踪：_翁少莲_ 课程监督： _陈玲_Comprehensive Subject Evaluation综合评定日常英语口语日常英语听力英语歌曲英语表演 英语故事AAABBOverall Quality Evaluation素质综合评定课堂出勤学习态度自律意识 文明礼仪卫生习惯活动参与表达沟通自理能力请假一次AAAAAAAActivities & Awards参与活动或获得荣誉：参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。Student Sel

2、f Evaluation学生自我评价Teacher Evaluation教师期末评价学期最大的进步The Most Improvement教学内容：1、丰富词汇量。学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜色、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧仍需努力的方面Need to Improve用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。教师寄语Teacher Com

3、mentsSherry， you are the best ! You did an excellent job in the course, and I believe you will improve more if you work hard on your pronunciation.Student Performance during Winter Vacation假期学生表现评定孝顺长辈待人接物家务整理学习自觉性社会实践Parent Comments家长寄语：Evaluation Standard评定标准：A：优秀； B：良好； C：合格； D：有待提高 剑桥青少儿英语教学评估表课

4、程： _小升初接力班_ 学生姓名： _雷桐_任课老师：_谭玲_ 教务跟踪：_翁少莲_ 课程监督：_陈玲_ Comprehensive Subject Evaluation综合评定日常英语口语日常英语听力英语歌曲英语表演 英语故事AABBBOverall Quality Evaluation素质综合评定课堂出勤学习态度自律意识 文明礼仪卫生习惯活动参与表达沟通自理能力全勤AAAAAAAActivities & Awards参与活动或获得荣誉：参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。Student Self Evaluation学生自我评价Teacher Eval

5、uation教师期末评价学期最大的进步The Most Improvement教学内容：1、丰富词汇量。学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜色、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧仍需努力的方面Need to Improve用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。教师寄语Teacher CommentsBetty， you are the best !

6、 I think you will get an improvement on your pronunciation if you try to copy more native sounds.Student Performance during Winter Vacation假期学生表现评定孝顺长辈待人接物家务整理学习自觉性社会实践Parent Comments家长寄语：Evaluation Standard评定标准：A：优秀； B：良好； C：合格； D：有待提高 剑桥青少儿英语教学评估表课程： _小升初接力班_ 学生姓名： _李越_任课老师：_谭玲_ 教务跟踪：_翁少莲_ 课程监督：_陈

7、玲_ Comprehensive Subject Evaluation综合评定日常英语口语日常英语听力英语歌曲英语表演 英语故事ABBBBOverall Quality Evaluation素质综合评定课堂出勤学习态度自律意识 文明礼仪卫生习惯活动参与表达沟通自理能力全勤AAAAAAAActivities & Awards参与活动或获得荣誉：参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。Student Self Evaluation学生自我评价Teacher Evaluation教师期末评价学期最大的进步The Most Improvement教学内容：1、丰富词汇

8、量。学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜色、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧仍需努力的方面Need to Improve用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。教师寄语Teacher CommentsLinda, you need work on more on your grammar. It will be the last year of y

9、our junior middle school, you need spend more time on your study. I wish you will get a great score on your final test.Student Performance during Winter Vacation假期学生表现评定孝顺长辈待人接物家务整理学习自觉性社会实践Parent Comments家长寄语：Evaluation Standard评定标准：A：优秀； B：良好； C：合格； D：有待提高 剑桥青少儿英语教学评估表课程： _小升初接力班_ 学生姓名： _何其远_任课老师：

10、_谭玲_ 教务跟踪：_翁少莲_ 课程监督：_陈玲_ Comprehensive Subject Evaluation综合评定日常英语口语日常英语听力英语歌曲英语表演 英语故事AABBBOverall Quality Evaluation素质综合评定课堂出勤学习态度自律意识 文明礼仪卫生习惯活动参与表达沟通自理能力全勤AAAAAAAActivities & Awards参与活动或获得荣誉：参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。Student Self Evaluation学生自我评价Teacher Evaluation教师期末评价学期最大的进步The Most

11、 Improvement教学内容：1、丰富词汇量。学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜色、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧仍需努力的方面Need to Improve用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。教师寄语Teacher CommentsAlex, you need work on more on your grammar. It will be the last year of your junior middle school, you need spend more time on your study. I wish you will get a