有关学生使用电子产品的调查报告

1、电子产品，NO!有关学生使用电子产品的调查报告锦城四中108班林依然周乐飞、问题的提出二十一世纪，可谓是风调雨顺，没有那些旧社会的封建，统治阶级的残忍霸道但，单单是风调雨顺原地踏步也是不行的，在80年代末期，我国开始建设互联网，截至2016 年12月，我国网民规模达7. 31亿，全年共计新增 网民4299万人。网民的增长未必代表着是中国是互联网强国，不是代表一定是好的象 征，在增长的网民中，中小学生 也占大多数，且大多沉迷网络，无法 自拔，但这一切都从源 头电子产品开始。为此情况，我们开展了对4至9年级中小学生使用电子 产品的调查，针对中小学生使用过程中存在的问题提出相应 的解决方案。二、调查

2、与分析本次调查于2017年5月7日对部分中小学生进行问卷 调查，共发放问卷20份。其中，女生占55%,男生占45%。年级在四九年 级。以下是我们对数据的分析:1.您的成绩在班级里大概处于哪个阶段 据回收问卷，本次所调查的人中，成绩成绩为中等的同学居多，占45%,其次为优秀，中上与中下均占15%较差占0%15%25%优秀中上中等中下2您的视力情况？本次调查同学，近视占多数，为55% , 正常占45%，无远视情况。3 您拥有过电子产品吗?*眼睛状况近视远视正常45%55%0%本题为本报告的重点，经调查，100%的参与调查的人都有电子产品。从100%有电子产品也是中小有无电子产品有没有0%100%学

3、生沉迷上网的一大隐患，只要有电子产 品的存在，学生就会自控不住，其实最大 的罪魁祸首是家长，不管是溺爱，还是对 某事的奖励，都不应让 学生去获得电子产品一类。拥有年数I 1年以内2年 23年I 34年 4年以上45%25%15%4 .您已拥有电子产品的时间是多久据调查显示，4年以上的占45%,其次是12年为15%, 1年以内为少数。由调查可知电子产 品已成为生活中中小学生的不可缺少的部分。5您觉得拥有电子产品后对成绩与健康有影响吗据调查显示，所调查同学在使用电子产品后，60%认为认为有无影响无变化，有所下降的只占15%,只要合理控制，使用,就可发挥电子产品最正确，最好的用处。无变化有所下降有所

4、改善6.您经常使用哪些电子产 品？多常使用的电子产品电脑电视手机游戏机学习叫其他11%魏 23%33% BHW29%选题据调查显示,手机占多数,为33%,其次为电视占29%,再者为电脑占23%,游戏机学习机均占2%,其他占 ll%o7您使用电子产品进行哪些活动？ *多选题据调查显示,玩游戏的同学占14%,占多数，再为看电视的人数占13%,再为上QQ占12%。从部分调查，可用途听音乐玩游戏玩微博看小说 ± QQ 学习拍照玩微信国看电视其他4% 11%12%看出玩游戏的确是中小学生目前存在的14%13%4%7%8.您常在哪些地方使用电子产使用地点83%-家里-网吧-学校品？ * 多选题据

5、调查显示，84%的同学都是在家中使用电子产品,在网吧和学校的其他同学均占8%9您放假或周末一般每天使用电子使用时间产品多长时间？ * 多选题从调查同学中，大多的同学都可以1小时以内34小时2小时45小时 10%30%25%最大问题，也有同学因沉迷游戏而不能自 拔，可见游戏的危害性。很好控制住自己，使用时间在12小时和1小时以内均占30%,但5小时以上的同学也占10%,需 要养成控制习惯10.您父母对您使用电子产品什么态度？ * 多选题家长的态度在调查同学的中，家长都以对孩子负责态度，都予以控制，占46%,还有31%的家长是看情况来定孩子使用电子产品的时间。1L您如何赞同反对控制看情况46%对电

6、子产品的态度看待使用电子产26%23%有帮助用来消遣控制时间玩品？多选题在调查的同学中，26%12%116%控制不了放松身心的同学使用电子产品用来放松身心，其次,子产品控制不了剩下的同学们感觉电子产品对自己有帮助, 还有一些对电12您觉得使用电子产品给你带来的消极影响有些？多选题整理数据后我们发现，认为没有对自己造成影响的同学居多，高达 34%哪消极影响睡眠减少睡质下降财产安全注意力分散气色问题无3%21%3%还有大部分同学认为电子产品也是是自己注意力分散的“元凶”。睡眠问题也占了很大的比重,有42%之多。13.您主要在什么时间使用电子 产使用时间品？【多选题】调查数据显示，周末时用的的最多占

7、44%。作业后使用的人也不少，有31%。2% 0%5%18%44%作业前竟也有人使用！下课使用更是不可思议，上课倒是没有人玩。31%周末作业后假期使用平常下课有时上课写作业前三、使用电子产品的危害 (1)患上精神问题过度使用电子产品，有可能会提高中小学生患上忧郁症的机会, 也有可能产生焦虑、混乱、注意力下降、自闭症等问题。加拿大每6 个儿童就有1个被判定为有精神上的疾病。(2)沉迷网游近年来，网络游戏也在日益丰富，有些也具有故事的联 系性, 关卡的联系性，使得中小学生在白天学校读书时，还依然在心心念 念自己昨天晚上玩的什么游戏，在下课时，同学们一起玩时，说的 也不与学习有关，而是与游戏有关。现

8、在，在下课时，我们总能听 见英雄联盟阴阳师炉 石传说游戏的探讨。最为严重的 同学，还在晚上不按时睡觉，沉迷游戏。(3)具有封闭性这样就使一些中学生的身体受到影响，还影响到学习的效率和质量。建议：1 .小学生必须完成课 堂 作业和家庭作业。这是使用电 子产品的前提条件，要让中小 学生知道这是第一条件，而且 不得打 一点折扣。时间渐久，就能形成这一良好的习惯。2 .中小学生每次使用电子产品都要有明确的目的，不 浏览不健康的网站，不沉迷上网（或玩电子游戏）。为了查 找学习资料、发邮 件、通讯和娱乐等使用网络，绝不可以把 网络当成打发时间的工具。3 .小学生上网时间要进行控制。第一，在上网时间的总量上

9、进行控制，比如一个星期中规定使用电子产品时间不 能超过两个小时， 从总量上进行控制。第二，在使用的时间段上进行控制，比如可以允 许孩子在周末、双休日上网。同时还要告诉孩子们长时间上网会极大 的损害自己的身体健4 .中小学生使用电子产品如要上网要写好上网记录或 上网笔记。中小学生每次上网一定要写上网记录，最好是写上网笔记。明确目的。5 .不与陌生的网友聊天，告知自己的隐私信息，要注意保护自己的隐私，不与陌生网友单独出来见面,保护自己。6 .家长最好能给电子产品上装有杀毒的软件，尽量为 学生排除掉一些不良的信息，网页。附件：学生使用电子产品的调查问卷亲爱的同学：您好!为了了解学生使用电子产品的情况

10、，锦城四中108班调 研小组开展了这次的问卷调查。本次调查内容保密,不用填写姓名及相关信息，大约只耽误您几分钟的时间，希望你能如实 填写，谢谢！（一）.基本情况（每题仅能选一项）1 .您的性别男女2 .您几年级口四年级口五年级口六年级口七年级口八年级口九年级3、您的成绩在班级里大概处于哪个阶段？口优秀口中上口中等口中下口较差4、您的视力情况*口正常口近视口远视 5、您拥有过电子产品吗?口有口没有 6、您已拥有电子产品的时间是多久呢 1年以内 口 12年口 2s3年 口 3s4年 口 4年以上7、您觉得拥有电子产品后对成绩与健康有影响吗？口无明显变化有所改善口有所下降（二）.主要问题1 .您经常

11、使用哪些电子产品 ？多选题电脑口电视口手机 口游戏机口学习机口其它2 .您使用电子产品进行哪些活动？ * 多选题看电视 电影 其它节目口玩微信口玩游戏口听音乐玩微博口看小说口上QQ 口学习口拍照口其它3、您常在哪些地方使用电子产品 ？ * 多选题家里口网吧口学校其它4、您放假或周末一般每天使用电子产品多长时间？ * 多选题 1小时内口 12小时 口 3s4小时 口 4s5小时口 5小 时以上5、您父母对您使用电子产品什么态度？ * 多选题赞同，鼓励口反对，禁止口控制，规定一定时间使用口看情况，有关学习的就允许使用6、您如何看待使用电子产品 ？多选题 口用来学习或用于对某方面有帮助的口空闲时间才拿来放松身心 口学习无聊，用来消遣、打发时间口拿来玩，但是会控制玩的时间口明知过度使用电子产品不好，但是控制不了7、你如何看待使用电子产品？* 多选题口帮助我们跟上时代发展的步伐，提倡使用 容易沉迷网络，应拒绝使用 只用于学习，其它方面应拒绝使用口在使用时应注意控制时间，专时专