如何整理归纳知识体系

1、如何整理归纳知识体系2021年4月19日如何整理归纳知识体系高考复习到高三下期,整理归纳知识,形成知识体系是高考 复习中非常重要的一个环节.良好的归纳总结,能够让我们轻松 统揽学科全局,提纲挈领.然而,我们发现很多同学,甚至不少 已经能上一本线的同学被问及如何归纳总结的时候都是一脸茫 然.于是,我准备经过这一篇文章,来着重讲讲这个重要的板 块.非要归纳知识体系吗？如果你提出这个问题,我的第一反响就是你是一个不愿意动 脑筋,甚至有点懒的人.实际上,归纳知识体系是我们复习中非 常重要的一个环节.任何一个学科的课本容量都是比拟大的.我 们就是再有水平,记忆力再好,也未必能记住课本中的每一句 话.1、

2、掌握知识的需要. 我有一句非常经典的备考语录：高三的 复习就是掌握知识,做对题目.评判你每天的复习是否有效,就 看有没有掌握知识,有没有做对题目.如果没有,今天就是复习 一百个小时,那也是白搭；如果今天掌握了一两个知识点,做对 了一两类题目,就算今天只复习了一个小时,那也是有效的.掌 握知识是做对题目的前提条件.而课本上那么多知识点,完全靠文档仅供参考,不当之处,请联系改正背诵是很难掌握的,更多需要的是理解.2、掌握重点的需要. 课本上虽然知识点众多,比方思想政治 学科中经济学局部洋洋洒洒几万言,其实最重要的,最核心的就 是：商品、货币、价值规律等这几个点.归纳整理知识体系的目 的就是要做到突

3、出重点.3、知识提取的需要. 实际上,掌握有效清楚的知识体系,有 助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取,迅速 地对题目作出判断.如果没有知识体系,脑袋里变一团浆糊,答 题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤.4、一定要自己归纳. 别人的始终是别人的,自己归纳出来的 知识体系才是自己的.有同学说,自己归纳水平不够,担忧归纳 不全面.已经有现成版本,直接背就好了.那我问你,听别人说 长城和自己登上长城的感受能一样吗？自己动手归纳的过程,就 是逐渐形成体会的过程.比方,我对三角函数局部的归纳就是三 大板块：三角变换；三角图像、性质及平移；解三角形.非常简 单明了.这些都是得益于

4、大量题目练习以及教学过程中的体会.5、迅速形成知识框架. 眼睛闭起来,想一下数学有哪些重要 章节,有哪些重要的考点.我敢肯定,如果你不做归纳,一定是 乱七八糟的.如果你做了归纳,而且是超过两三次的归纳,你的 体会一定不一样.良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科 怎么考,哪些是重点,哪些不考.你都知道哪些必考,到了考场 还不兵来将挡？2021年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正6、量变到质变.很多同学抱怨努力复习了那么久,怎么成绩 还是不见涨.这种情况下,你就需要归纳整理了.我们发现,每 做一次归纳,往往学生的实力就得到一次升华.当然,这必须建 立在一定量的练习根底上.如何归纳知识

5、体系？不同水平的同学,归纳整理知识体系是不一样的.同学水平 越高,归纳整理起来越简单,越轻松.我们先来讲讲都要归纳些什么东西.很多同学以为,归纳整 理知识体系就是把重要的公式定理列出来.其实这是及其初级 的.归纳整理知识体系其实有四个问题：第一,考什么？确定哪 些是非常重要的考点,哪些是一般重要的考点,哪些不考.把这 些考点涉及到的公式定理列出来.没有理解的,记不住的,就趁 着归纳整理的时机把这些尽量弄懂,搞明白.第二,怎么考？这 个考点常见的出题方式什么,选择题还是解做题.往往出现在高 考题中的什么位置,前面还是后面,难度如何,常常的综合形式 有哪些.第三,怎么答？这个考点常见的做题方法有哪

6、些,往往 一个考点的解题方法不会多至一二十种,三五种已经比拟厉害 了.第四,陷阱在哪？往往我在什么地方出错.别人错不错别 管,关键是你自己错不错.顺便还能够编一些顺口溜,来提醒自 己防止这些失误,拿到高分甚至总分值.比方：区间问题,端点 第一；“一求通项,验证首项.这些都是我自己归纳出来提2021年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正醒自己的话.下面,我们来看不同级别的同学如何归纳整理知识体系.1、根底比拟一般的同学如何归纳.翻开复习资料的目录,一节一节往下看,看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定 理.回忆得出,就在笔记本上边根据复习资料章节的顺序往下 写,回忆不出来,就翻开课本

7、或者复习资料,看一看,尽量能多 一些理解.如果能在这个过程中,发现哪些是常考点,每一个考 点曾经考过什么样的题目,就已经很厉害了.2、根底相对较好的同学如何归纳.如果你根本知道一个学科有哪些章节,有哪些板块.你就试着在你的笔记本上开始写每个 章节有哪些重要考点,公式定理,重要结论.如果回忆不出来, 就翻开书好好看看.同时努力问自己上边提到的四个问题,尽量 都能答复出来.3、对根底很好的同学,也要归纳总结.快速默写出每一个章节的重要考点,上边提到的四个问题.并在此根底上总结归纳, 每一个章节能不能用一句话讲明白.这个学科能不能用一句话讲 明白.比方数学,我就有这么几句话：“任何一道题就是依据条

8、件,往所求目标逐渐推进的过程；“简单题就是一眼能看 出条件与所求之间逻辑联系的题,难题就是一眼看不出的题；“难题往往是简单题的叠加；“数学题就是列出题目中等与不 等关系,加上公式定理,弄复杂,变简单,得答案的过程.如 果到了这个阶段,那就比拟厉害了.2021年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正我们再来看看常见的归纳总结的方法有哪些.1、上面提到的是 以章节顺序展开的归纳,这种归纳方式是最 常见的方式,也是最根底的方式,比拟能够帮助我们迅速掌握一 个学科的知识体系.2、题+题的归纳.比方我们把数列这一个章节历次测试的题 目找出来,比照,问上边提到的四个问题.我们就能归纳出很多 东西.这

9、对于重点章节进行重点突破非常有效.以后,遇到这些 章节的题目,就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息, 帮助我们高效解题.3、试卷归纳.我们经过分析所在省份历年高考真题容易发现 一些惊人的结论.我有一篇文章,叫?巧用高考题,力争考高 分?.在这篇文章中,我统计出-重庆文科数学高考题解做题的试题分布.并成功预测了 重庆高考题的分布情况.试想,如果你 在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了,你对测试还会没有 把握吗？同时,由于你非常清楚自己弱势在哪里,那你就很容易 在最后冲刺阶段努力解决,从而整体拉伸你的学科成绩.4、灵感性的归纳. 比方,对于逻辑联结词,我想,很多同学 都觉的不容易把握.有一

10、次我在校园里散步,在琢磨充要条件和 集合有什么关系,结果还真的让我想出来了.我很多归纳总结就 是在散步、吃饭、睡觉,甚至上厕所的时候归纳出来的.5、语文、英语学科的归纳.由于语文、英语学科属于语言学科,体系性不强.但并不是说不归纳.语言学科的归纳,从应试2021年4月19日文档仅供参考,不当之处,请联系改正的角度来讲,我觉得多做试卷归纳是非常必要的.高考前最后几天,我为我妹妹归纳了一下语文的测试、做题技巧,结果她语文 成绩比平时多考了二十多分.怎么归纳呢？主要经过试卷归纳的 方法展开.最后,我们谈谈归纳的误区.1、很多同学认为归纳是考前才做的工作,实际不然,每一个阶段都要归纳,归纳是随时随地的 .有想法就是一种归纳.2、归纳也不是只做一次,有同学以为,我做了一次归纳就万 事大吉了,其实不能这么想. 要经常、重复归纳,有空就归纳.3、有同学担忧自己一次归纳不全面.我觉得归纳永远都不可能穷尽,绝对不能由于怕不全面就不去动手,屡次归纳,就相对 能够抓住学科的主干,相对能够归纳出学科的核心灵魂.而且, 我们要求越归纳越少才对,别越归纳越多.4、有同学说,我天生不会归纳.我就问她一个问题,你觉得XX男生怎么样？她说,她不是个东西.我说为什么,她说,她和 我们班很多女生谈恋爱,又把别人抛弃了.我说,你这个结论就 是一种归纳.好了,今天就写到这里.希望经过这篇文章,能帮助大家更 好地