北师大版数学四年级上册《二线与角》同步练习

1、2020年最新2020年2021年最新课处作业新设计1.填表。A类图形 端点个数能否度量；能力要求：了解线段、射线、直线的特征。B类线段射线直线（考查知识点：线段、射线、直线的含义2.填空。（1）过一点可以画（2）从一点可引出（）条直线，过两点只能画（）条直线。）条射线。（3）圆内最长的线段是（）。（考查知识点：线段的长度是有限的，可以度量；能力要求：能用直尺度量线段的长度。参考答案课堂作业新设计A类:1.略B类：2. （1）无数1 （2）无数 （3）直径教材第17页“练一练”1 .略2 .略3. （1）可以无数条 （2）不可以一条46.略课处作业新设计A类1 .判断。（对的在括号里画“，”，

2、错的画“ ？ ”）（1）两条直线相交时，这两条直线互相垂直。（）（2）两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（）2 .实践应用。完成教材第19页小实验。（考查知识点：相交与垂直；能力要求：会判断相交与垂直的线段关系。）B类3 .按要求画一画。（2）经过点O画直线AB的垂线。（1）经过点A画出直线l的垂线。（3）请帮小鹿设计一条去小河边最近的路，并画出来。（考查知识点：相交与垂直；能力要求：熟练掌握相交与垂直的判定和应用。参考答案课堂作业新设计A类：1. （1）?（2）， 2.略B类：3. （1）略（2）略（3）作垂线，垂直于河边。画图略。教材第19页“练一练”14.略A类1 .填一填。在同

3、一平面内,（2）长方形的两组对边互相（3）平行线间的距离（）的两条直线叫作平行线。）。）。2.下面的几组线中，哪组是平行线 叫在括号里画“ V（考查知识点：平移与平行；能力要求：认识平行线并熟记平行线的特征。）B类3 .按要求画一画。画出直线l的平行线。（2）过O点画直线AB的平行线。- J*- W*|r m_il 美1T参考答案J二._-"课堂作业新设计A类：1 . （1）不相交（2）平行 （3）相等2 .提示:（1）、（2）两组是平行线。B类：3 .略4 . ACM A'C'、AB与 A'B'互相平行。教材第21页“练一练”14.略课处作业析设计A

4、类1 .一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫作（）。2 .下午6时整时，时针与分针所成的角是（）。3 . 一个角有（）个顶点和（）条边。4 .互相垂直的两条直线相交所构成的直角有（）个。5 .一个三角尺共有（）个角淇中有（）个直角和（）个锐角。6 .当角的两条边成一条直线时，这样的角叫（）。7 .打开一个圆扇（如图），这时的两边成（）角;如果两边继续打开直至重合，这时成（）角。（考查知识点：旋转与角的相关知识；能力要求：能运用旋转与角的相关知识解决生活中的 简单实际问题。）B类8 .画出下面钟表中的时针，使时针与分针形成各种角，并在括号里写出时间。9.我会数。(1)下图中共有(考查知识点：旋转

5、与角的相关知识；能力要求：能运用旋转与角的相关知识解决生活中的 简单实际问题。)参考答案课堂作业新设计A类：1 .角 2.平角 3.12 4. 45. 31 2 6.平角 7.钝周B类：8 .略 9. (1)3 (2)3教材第23页“练一练”1 .略2.锐角直角钝角平角3 .略 4.略5.发现:三角形的三个角撕下来拼在一起，可以组成一个平角；平行四边形的四个角撕下 来拼在一起，可以组成一个周角。课如作业新设计】A类1 .判断。(对的在括号里画“，”，错的画“ ？ ”)一个角是45。，它的2倍是90。，是钝角。()(2)直角一定比锐角大。()(3)两个锐角的和一定比直角大。()(考查知识点：角的

6、认识与判定；能力要求：能准确区别锐角、直角、钝角、平角与周角的 大小及关系。)B类2 .填空。已知 / 1=50 :则 / 2=()，/3=(),7 4=(),/5=(考查知识点：角的认识与判定；能力要求：能根据平面角的关系判断角的大小。)泰1考卷亲' 课堂作业新设计A类：1. (1)?(2)，(3)?B类：2. 130°50°90°40°教材第25页“练一练”1 . /1</2</32 .（答案不唯一 ）30°80°3 .略4 .上一行：180°90°45°下一行：平角 直角 锐角谡

7、处作业新设计A类1 .画一条直线、一条射线（注意在旁边注明）。2 .用量角器画一个130°的角。3 .用量角器画一个25。的角。，并画出符合要求的，并画出符合要求的（考查知识点：角的度量；能力要求：能使用量角器准确量出角的大小 角。）B类4 .用三角尺画出135°和120°的角。5 .用量角器画一个80°的角。（考查知识点：角的度量；能力要求：能使用量角器准确量出角的大小 角。）课堂作业新设计A类：13.略B类：4、5.略教材第27页“练一练”15.略A类1 .如下图，从A B两村各挖一条水渠与河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图中画出来。（考查知识

8、点：掌握相交与垂直的原理；能力要求：理解过一点画垂线的知识应用。）B类2 .图（1）中有（）个锐角；图（2）中有（）个三角形。(考查知识点：明确角的定义和区别；能力要求：掌握角的应用，理解锐角、直角、钝角、平角和周角的意义。)参考答案课堂作业新设计A类：1 .图略。提示：分别过A B画河的垂线。B类：2 . 106教材第28页“练习二”三里屯路与东三环路1 .平行:东直门外大街与工人体育场北路垂直:新东路与工人体育场北路三里屯中路与东直门外大街2 . 71=45° Z 2=30°/ 3=40°/4=45°7 5=135°/ 6=45°7 7=135°