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文档简介
1、课 题11.2电路的组成和连接方式主备人骆鹏教学目标知识目标通过开展连接电路的活动,激发学生的学习兴趣使学生乐于动脑筋找出新的连接电路的方法,在实验中养成严谨的科学态度能力目标会画电路图和连接实物图。情感目标感受电路的奇妙。重 点1初步认识电路及电路图2能连接简单的串联电路和并联电路3能通过实验的方法了解串、并联电路的区别难 点(1)区分串并联电路及串并联电路的连接(2)对短路的理解中 考 考 点电路图与实物图的连接。教学过程教 师 活 动学 生 活 动个 性 补 教一、导入新课 夜幕降临,城市街道的霓虹灯闪烁,变幻着不同的色彩也许你会感到神秘为什么街灯一下子全亮了?为什么电视机通上电就能看到
2、影像?实际上,这些看似复杂的东西都是由最简单的电路组合而成的,让我们走进这个世界看一看,试一试吧!二、新课教学 人行有道,车行有路,电的流动也要有路电路无论多么复杂,都是由一些简单电路组成的1定义所谓电路,就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径 2电路是各部分元件的作用 电路是由电源、用电器、开关和导线四部分组成(1)电源:电源是提供电能的装置,它工作时是将其他形式的能量转化为电能常见的电源有:干电池、蓄电池和发电机等 (2)用电器:用电器是用电来工作的设备,它在工作时是将电能转化为其他形式的能常见的用电器有:电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等 (3)开关:它是用来接通或断开电
3、路,起控制用电器的作用常见的开关有:拉线开关、拨动开关、闸刀开关等(4)导线:导线是将电源、用电器、开关连接起来,形成让电荷移动的通路3电路的三种状态 (1)通路:接通的电路叫做通路如图712(a)所示(2)开路:又叫断路断开的电路叫开路即电路中某一处或几处是断开的,电路中没有电流如图712(b)所示(3)短路:将导线直接连接在电源两端的电路这样电路中电流过大会烧坏电源,这种情况叫做短路如图712(c)所示4电路图 A.要用统一规定的符号B.连接线要画成横平竖直C.电路图要简洁、整齐、美观5、电路的连接方式 (1)串联两个小灯泡首尾相连接到电路中,这两个灯泡的连接方式叫串联。如图713所示串联电路的特点 电流只有一条路径各用电器相互影响一个用电器因开路停止工作,另一个用电器也不能工作,只要一个开关,即可控制所有的用电器,且开关位置不影响开关的控制作用在串联电路中,某一个用电器被短路,则这个用电器不能工作,而其它的用电器仍可工作(2)并联两个小灯泡的两端分别连在一起,接到电路中这两个灯泡的连接方式叫并联并联电路的特点 电流有两条或两条以上的路径,有干路支路之分各支路用电器独立工作,互不影响当某一支路断路时,其他支路仍可为通路,用电器正常工作干路上的开关控制整个电路的用电器支路
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