下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、冀教版(一起)五年级英语上册教案Unit 1 Go to BeijingLesson 5 Who is singing?一、教学设计思路教师首先拿出一张家庭照片,让学生介绍上面的人物。之后教师让学生快速浏览课本内容,从而对所学知识,有一个大概的了解。教师给学生提出问题,让学生带着问题进行有目的的阅读。教师播放课本录音,学生跟读,帮助学生掌握准确的发音。 教师和学生一起做猜单词的小游戏,让学生在快乐中加深对知识的理解和掌握。教师组织学生进行对话练习,让学生在实际操练中进一步巩固所学的知识。二、教学目标:(一)知识:1. 掌握四会词汇(会听、会说、会读、会写):baby, man, woman,
2、sleep 2. 了解词汇:quiet, quick, loud(二)能力:要求学生能够将学到的知识在实际生活中进行运用,并有举一反三的能力,能够运用同一个句型,把学过的知识进行操练。(三)情感:通过本课的学习,学生要注意礼貌待人,尊老爱幼,乐于助人。三、教学重点:四会词汇:baby, man, woman, sleep 四、教学媒体:图片、一壶水、一些水杯、人物张贴画、投影仪五、教学过程及建议:1. 课程复习:教师可以让学生画一幅Family Tree来复习家庭成员的词汇。例如:然后教师介绍:Grandmother is a woman, Mother is a woman. Grandfa
3、ther is a man.Father is a man. 教师拿出man和woman的图片,再次强化一下, 接着教师向学生介绍本次课将会学到这些单词,接下来的时间带领学生进入新课的学习。3. 呈现新知:(1)教师先提出几个问题,让学生带着问题,快速浏览新课内容。(2)教师播放录音,学生进行跟读,纠正自己的发音。(3)关于重点单词:baby / man / woman / sleep, 教师可以让学生通过对图片进行描述及进行对话表演的形式来练习和巩固。例如:A:who is this?B:This is a man.4. 趣味操练小短剧表演教师把学生分成几个小组,让学生讨论商定,每人扮演的角色,然后小组合作,编出小短剧,在他们的小短剧中需要出现本课的新生词,情景合理有趣。 教师和学生共同评出最佳表演奖和最佳编剧奖,给以小奖励。5. 课堂评价:(1)教师指导学生做活动手册的相关练习。(2)教师心中要对不同能力的学生制订不同的“小星星”标准,使每个学生都有得到“小星星”的机会和能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年模拟试卷及答案详解
- 2026年犯罪推理刑侦模拟试题(含答案)
- 2026年大学计算机应用模拟试卷(含答案)
- 2026年操场散步速写模拟试题(含答案)
- 2026年二级消防工程师模拟试题(含答案)
- 2026年冻伤处置培训模拟试题(含答案)
- 2026年安徽美术一模模拟试题(含答案)
- 2026年律师考试模拟题及答案详解
- 2026年福建教师招聘模拟试卷及答案详解
- 尚义金海新能源科技有限公司介绍企业发展分析报告模板
- 3000米长跑训练方法
- 2024年重庆市巴南区社区工作者招聘真题
- 2025年下半年广州市南沙区第二次招考事业单位工作人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- (正式版)DB41∕T 2916-2025 《建设占用耕地耕作层再利用操作规程》
- 瑞幸咖啡财务舞弊案例分析
- B超室感控知识培训内容课件
- 年利用 5 万吨退役锂电池资源循环项目环境影响报告书
- 员工福利管理办法
- 马工程教材刑法分论课件
- 【公开课】乙醇++说课课件+-2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
- 2025吉林银行笔试考试题目及答案
评论
0/150
提交评论