2020幼儿园大班六一儿童节活动教案精选5篇

1、2020 幼儿园大班六一儿童节活动教案精选 5 篇一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。 下面给大家分享 20202020 幼儿园大班六一儿童节活动教案精选欢迎阅读！儿童节活动教案【1 1】设计意图：本班的幼儿对歌曲很感兴趣， 所以我想通过这节活动， 让幼 儿充分发挥自身的艺术细胞。 六月一日儿童节”即将来临。让幼 儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛， 在学会唱这 首歌的基础上，也能给他们带来幸福。活动目标：1 1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲，体验小朋友欢度六 一愉快心情。2 2、喜欢和同伴参加活动，感受节日的气氛。3 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐 趣。4 4

2、、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5 5、 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：物质准备：音乐快乐的六一；图谱拼接卡经验准备：了解六月一日儿童节；组织幼儿参与幼儿园六一 节的环境布置，带领幼儿参观幼儿园节日环境， 感受节日到来的 喜气气氛。活动重点：学唱歌曲并能创编动作。活动过程：一、谈话引入引导语：你们知道六一儿童节吗 ？六一儿童节是哪一天呀， 那是谁的节日呢？在六一儿童节那天， 你们最想做什么呢？那一天 你们快乐吗？二、幼儿完整欣赏歌曲快乐的六一感受歌曲欢快、喜庆 的气氛。1 1 弓 I I 导幼儿回忆歌曲名称，说说歌里唱了些什么。2 2、重点帮助幼儿理解 全世界的

3、儿童连在一起”，告诉幼儿 六一节是全世界小朋友的共同节日。3 3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词，注意切分音符。三、学唱新歌1 1 鼓励幼儿跟随音乐伴奏，用啦”哼唱整首歌曲2 2、整体跟唱歌曲。引导幼儿用快乐的歌声演唱，尤其在唱 啦”时要轻巧，有跳跃感四、完整演唱歌曲，幼儿可自己做动作随乐演唱。活动延伸：引导幼儿自发组织同伴成为小乐队， 体验合作交流带来的乐 趣。儿童节活动教案【2 2】一、活动目标1 1 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的 协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。2 2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让，有团队和竞争意识。遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。3

4、 3、 使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，了解孩子在进行游戏活动的乐趣，并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。4 4、 通过向家长、社会展示幼儿的六一 ”活动，进一步塑造 本园的良好形象。二、 活动时间：20_20_年 6 6 月 1 1 日（上午 8:008:00-11:3011:30 结束）三、活动对象：大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长四、活动地点：大门中心幼儿园内五、活动主持：郑丽六、活动领导机构：总监督：胡秀静总策划：方红成员：全体教职工七、有关具体工作安排：（一）人员工作安排1 1、胡秀静园长：指挥、协调整个活动场面2 2、方红：负责现场指挥及协调现场各项工

5、作3 3、郑丽主持：活动串词、协调组织4 4、电工：协助播放音响（按照活动节目表顺序，负责编辑和 准备好录音磁带、影碟及有关资料。 ）（）（注：彩排时，必须事先摘 放一遍，防止正式演出时造成混乱。 ）5 5、家长（陈荣芬）负责：照相或摄像6 6、门卫安全员：负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师（李仁春、王康连）（二 ）活动准备1 1、背景设计与场地布置： （要求布置富有欢庆气氛的背景及 张贴宣传标语）全体教师及保育员2 2、以班为单位作好参加_ _动的准备：排练幼儿宣传口号、手 势动作（铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等）；）；培养幼儿与不同年龄 班级的小朋友交往与和合作的能力；每年段设计两个游

6、戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。3 3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。（三 ）安全工作1 1 各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿，到场离场 时需清点人数，防止幼儿走失。（本园的家长、幼儿凭接送卡入2 2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放，同时做好安 全工作。4 4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目，做好活动的次 序。5 5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地 上的物品方可离开。6 6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。八、活动流程安排：（一）庆祝大会1 1、小小运动员进场，（全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并 喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白2 2、镇长致词3 3、园领导致词4 4、小运动员代表致词5 5、_ _动开始（路线：大门中心幼儿园一朝阳街一横河路一富民 街一沙岩街大门中幼）6 6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动7 7、颁奖（二）结束部分1 1 小小运动会退场2 2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结 束。儿童节活动教案【3 3】活动目标：1 1、让孩子通过自己的努力完成比赛， 感受亲子运动的快乐。2 2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调 性和灵活性，增强