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文档简介

1、1.1除数是整十数的口算和笔算(一)班级:姓名: 组名: 家长签名:、教材简析:这部分内容主要教学除数是整十数的出发口算和笔算。这部分知识既是在 学生已学会表内除法和两位数除以一位数的基础上安排的,乂是继续学习本单 元三位数除以两位数笔算的基础。二、学习目标:1>经历整十数或儿口儿十数除以整十数的口算方法 以及两、三位数除 以整十数笔算方法的探索过程,能正确地进行口算和笔算,并会演算;会进行 简单的时间单位的换算。2、在主动探索并获得数学知识的过程中,建立学好数学的自信心,并能 积极与同学交流学习的思考,积累与他人合作交流的经验。三、学习重、难点:灵活掌握整十数除以整十数的口算方法,学会

2、儿白儿十除以整十数的笔算 和验算的方法。四、互动学习过程:(-)学前热身1. 在括号里填上合适的数。80= () X40150= () X302. 在括号里填上最大的整数。96>20X ()252> () X703. 笔算:484-4=654-6=934-3 =(二)认定目标,小组交流预习惜况。(三)展示成果,自主建模60本科学天地 要打几包?1. 观察图,想想从图上能找到哪些信息、要求什么问题。用什么方法计算,为 什么。想:要把60本科学天地怎么分? ,其实就是问60里面有儿个20,所以要用()法计算。列式:2. 想:604-20=()你是怎么口算的,有儿种算法。算法算法二:算法三:3. 还可以用竖式计算,试着写写竖式:_3_20)6060'0想想3为什么写在商的个位上。你的想法:1504-30=30)1 5 04试一试:964-20=20)9 6口还记得验算的方法吗?用验算一下,你算得对不对。(四)、当堂检测1. 84-4=16*8 二204-5=214-7=27 宁 9二804-40=1604-80=2004-50=2104-70=2704-90=2. 20J8030)954OJ28O20JT543.用竖式计算,并且验算。404-20974-405924-807654-90(五)、课后

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