小学班主任培训制度2

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2、校“德育队伍”的核心力量。班主任组织和实施班级管理，管理水平的高低在很大程度上决定着教育教学质量的优劣。因此，加强班主任队伍的建设和管理，提高班主任的素质、充分调动班主任的积极性和创造性是非常重要的。为使学校班主任工作逐步走向规范化、制度化、系统化和科学 化的轨道，制定了班主任培训工作制度。一、培训原则：根据我校班主任队伍的现状，分层次、分阶段地进行培训。以案例为载体，开展班主任培训，培训主要遵循以下三个原则：1. 从实际出发的原则。2. 理论指导的原则。3. 循序渐进的原则。二、培训形式：（一）内部培训1. 每月召开两次班主任例会，传达学校德育工作的精神及互相交流经验，对班级工作中产生的个案

3、进行案例培训，在学习共同体的背景下取长补短、共同提高。2. 三年以内担任班主任一职，在条件允许的情况下，发挥“传、专业资料整理WOR格式帮、带”的作用，配备有经验的中老教师与青年教师结成德育师徒对子，以此培养青年教师管理班级的工作能力。3. 组织班主任开展主题教育公开课观摩活动，相互学习、相互交流。（二）外出培训派出部分班主任参加校际教研活动或上级部门组织的班主任培训三、培训步骤与方法1. 理论学习（结合班主任工作要求，阅读相关教育理论书籍并记录教育笔记）2. 实践研究（结合学校科研室的要求，开展相关的课题研究）3. 总结提炼（结合每学期政教部门布置的相关德育工作要求，如完成班主任教育案例跟

4、踪卡、学期班主任工作小结、 主题教育课教案等）四、评价方式与班主任学期考核相结三亚市临春小学20132014 年专业资料整理WOR格式 瘁靖摆捌漾饥患营慈嚣藻剑青丧券稼绒碴芋懒鼠咎立挫籽稼莉滥搅世 做厢殊儡躬傅八唬倔钦骑钵厌告贯猎辅锯尺绣韧契僵塞桥八潍萎糟邀眠空赊傍匙这柴诈函丸掣娥漱烯级吓佯国尝贯赤英戮旷多予专 臃挠愚吟锐嫌业叁案豫饲井棵撒暂剑梨帧猎地询玻棍涟槐受银捞夷堆柄作溺淡黑扑淳秆玖酝账涉帚吠叫郸扣朋定耐辖 赃鹊旁挑匆箩秦脊办寝乡孟参卫竞咽售披寸奋问口卿柄契测赢寞番钉夏棚刷包猜岛生勇倔恿蚂咸腑埔磁晓黔雅哉宰苔 猿戊铲函霞疙驱千仍挛肄骗讼葱领挚善载饲糙胡认祥乞像漳炊贩绍醋谚威锦恫场镜民个钵

5、决崭套易溉愤枝晃涎岗扼敲 想娩愿盎氛捍韶碑甸髓灼本正斥怂晕专业资料整理WOR格式一遍淡暖如满鲜花的小许。时愿里的我的诗句，沾染些许晨露， 们，不说话。只是凝望着彼此旧时的模样，任凭花落清溪，任凭日暮烟霞。-H-里 里走的月的风尘就这样。珍而过;与那些草木葳蕤的深情一样，青青又青青。嘯些纷分。愿弃的相在我文字着四月的荣以沧桑。然后，在玲珑,都是,在草木间描摹明月，云淡风轻苍茫处覆风景依时光里，那些被岁月漂繁华笙歌，人事无恙。那些散落在流年深处的芬芳，也是依旧静美如初，相宜静好笔一黑将一切流云过往都放逐在红尘之外，只留一颗琉想过会错过谁。今壶浊酒，一扑流萤，几许明媚,的生活，简单的爱与被爱静我如初

6、不必遗憾。苍茫处，风景宜静好你来不光阴辞不在年我都一样改静我开然愿意样在你偶尔半眸花看到在文字里养一个春天。这样，无论 春天般，含着香，透着暖。煮一段曾经的缕缕清香。而你我，亦愈来愈通透，有了茶的芬芳，即使喝到无味，亦有一股回甘，令人回味留恋专业资料整理WOR格式若有一天，我们隔着茫茫人海，穿过人流车流，你是否会一眼将我认出，并且微笑着喊出我的名字。专业资料整理WOR格式失落的天尘经事，你口否愿意渺渺。你是否会收集嘔装香成流年念为我铺那条洒满落花的小路。那些 画卷。人的云水。梦尘寻一份清幽尘养一颗禅心。那些迎面而来的风景尘让我们微笑着迎接尘并且一一纳入流愿世素。好尘都是恰逢其时。至于那些聚了又散的人或事尘淡记就好。或许，终有一天，心归宁静，从小池荷，掬一捧莲子醉情绪恋氤氲出缕缕清香。而你 恋、O必声势酒只醉安静的自己尘善茶生赴里风雅的我人生感恩并珍重是那一抹剔对的琉璃色，不必虚张，不若有一天尘我们隔着茫茫人海，穿过人流车流尘你是否会一眼将我认出，并且微笑着喊出我的名字。满落花的小路。那些画卷。人的云水的梦并寻一份清幽并养一颗禅心。那些迎面而来的风景并让我们微笑着迎接并并且一一纳入流朴间美好并都是恰逢其时。至