人教版化学九年级下册第八单元实验活动4-金属的物理性质和某些化学性质-同步训练A卷

1、人教版化学九年级下册第八单元实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 同步训练a卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017·宁阳模拟) 下列实验过程中与图象描述相符的一组是（ ） a . 两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无mno2的情况下产生b . 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液c . 向等质量的镁、锌中分别加入稀盐酸d . 室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙2. （2分） (2020九下·镇江月考) 烧杯中盛有cuso4和hcl的混合溶液100.0g，向其中逐滴滴加ba(oh)2溶

2、液，产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如图所示。 下列说法正确的是（ ）a . a点对应溶液中有1种溶质    b . bc段发生2个反应    c . hcl在原溶液中的溶质质量分数约为14.6%    d . m39.85    3. （2分） 在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡。分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针（ ）a . 偏向加铁的一边  

3、60; b . 偏向加镁的一边    c . 仍停留在原来的位置    d . 无法确定    4. （2分） (2017·昆明模拟) 下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法正确的是（ ） 表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的ph变化a . 上述图象只有2

4、个正确b . 上述图象只有3个正确c . 上述图象全部正确d . 如果将中的纵坐标改为固体总质量，该图象能正确反映相应的变化趋势5. （2分） “金、银、铜、铁、锡”俗称五金。在这五种金属中，金属活动性最强的是（ ）a . 铁    b . 金    c . 银    d . 铜    6. （2分） (2017九下·盐都月考) 有x、y、z三种金属，将x、y、z分别加入到相同的稀盐酸溶液中，只有y表面产生气泡；另将x加入到z

5、的硝酸盐溶液中，无明显现象产生。由此判断金属活动性顺序正确的是（ ） a . x>y>z    b . y>z>x    c . z>x>y    d . y>x>z    7. （2分） (2016·菏泽) 某化学小组向一定量agno3和cu（no3）2混合溶液中加入一定量的zn粉，充分反应后过滤得溶液a和固体b，滤液a中所含的溶质不可能的情况是（ ）a . zn（no3）2、

6、agno3    b . zn（no3）2、cu（no3）2、agno3    c . zn（no3）2、cu（no3）2    d . zn（no3）2    8. （2分） (2018·宝山模拟) 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） a . 硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉    b . 一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末    c

7、 . 混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液    d . 镁带在密闭容器中燃烧    9. （2分） (2017·东台模拟) 向cu so4溶液中加入一定质量的铝粉，完全反应后过滤，得滤渣和蓝色滤液下列说法正确的是（ ） a . 滤液中只有al2（so4）3    b . 滤渣中一定有cu，不可能有al    c . 向滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生    d . 滤液中一定有cuso

8、4 ， 可能有al2（so4）3    10. （2分） (2020九上·徐州期中) 下列实验方案能达到目的的是（ ） 选项实验目的实验方案a回收高锰酸钾完全分解后固体中的二氧化锰溶解、过滤、蒸发滤液b除去悬浮在水中的固体小颗粒加活性炭吸附c电解水时增强水的导电性加入少量稀硫酸d检验向上排空气法收集氧气是否收集满了带火星的小木条伸入瓶内a . a       b . b       c . c   

9、0;   d . d    二、 填空题 (共7题；共20分)11. （5分） (2018九上·南平月考) 下列分别利用了金属的什么物理性质？ 用铜制导线_；铝能制成铝箔_。12. （4分） (2017九上·安图期末) 生活中铁制品锈蚀是因为铁制品与_接触；除防止金属锈蚀外，保护金属资源的有效途径还有_（答一点即可） 13. （2分） 据图回答问题（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_ （填字母序号），反应的化学方程式为_ （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_

10、60;，选用c装置收集二氧化碳时，验满方法是_ 14. （1分） (2017·青田模拟) 小明学习了金属活动性顺序后，欲进一步进行实验探究，他将一小块金属钠投入cuso4溶液中，看到了下列现象：有大量气体产生，并出现了蓝色沉淀，但没有红色物质析出小明通过查阅资料，发现钠能与水反应，于是又补做了另一个实验，并记录如下： 操作步骤实验现象将一小块钠放入盛水的烧杯中金属钠在水面四处游动，并逐渐溶解，有大量气体产生向反应后的溶液中滴加酚酞试液溶液变红色将产生的气体收集并点燃气体燃烧，并产生淡蓝色火焰分析：由上述现象可知：金属钠与水反应后，生成物中呈碱性的物质是_（选填“naoh”或“na2c

11、o3”），其理由是_结论：据上述现象，na投入cuso4溶液中产生的蓝色沉淀是_反思：按金属活动性顺序，一种活动性较强的金属_（选填“能”、“不能”、“不一定能”）把另一种活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来15. （3分） 合金a由四种单质组成，已知：合金a中不含k、ca、na；气体b可燃；气体g为人体新陈代谢的主要产物之一，请据图回答以下问题：（1）合金a由哪些单质组成（用化学式表示）：_ 、_ 、_ 、_ ；（2）写出反应的化学方程式：_ ；（3）写出反应的化学方程式：_ 16. （3分） 下表是部分物质的溶解性表（室温），利

12、用表中提供的信息完成下列问题：no3clco32na+溶溶溶k+溶溶溶ag+溶不不（1）nacl和k2co3两种物质混合后_（填“能”或“不能”）发生反应，理由是_ （2）利用表中阴离子和阳离子构成的物质，写出一个有agcl生成的化学方程式_ 17. （2分） (2017·自贡) 碱能使紫色石蕊溶液变成_色，本质是碱在水中会解离出_（填化学符号）请写出一个中和反应的化学反应方程式_ 三、 综合题 (共4题；共22分)18. （4分） (2018九上·丹东期末) 人类的生产生活离不开金属材料，请用学过的知识回答下列问题（1） “湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液

13、与铁反应，其反应的化学方程式为_。图1铜制品的用途中，利用金属导电性的是_(填字母)。（2） 工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应。某兴趣小组利用图2装置进行试验，请按要求填空：写出co还原fe2o3的化学方程式_；实验过程中能观察到a装置中的现象为_，右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是_铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与_反应生锈，因此铁制品可以进一步锈蚀。回收利用废旧金属制品的目的之一是_。19. （6分） (2017·唐河模拟) 利用空气制取氮肥的流程如图所示 （1） 中参加反应的单质甲为_ （2） 中反应的化学方程式为_ （3） 物质所含元素化

14、合价发生变化的反应称为氧化还原反应反应_（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应 20. （6分） (2017九上·江都月考) 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界 （1） 根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃对应性质_（2） 液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有         （填字母）。 a . 液态二氧化碳气化时吸热，降低了周围的温度    b . 二氧化碳不能燃烧，也不

15、能支持燃烧    c . 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料    （3） 天然气的主要成分是甲烷（ch4），它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出甲烷燃烧的文字或符号表达式 _，过多的二氧化碳会引起_效应，为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议合理的是_（填序号）。开发太阳能、水能、风能、地热等能源；减少化石燃料的使用；大量植树种草，禁止乱砍滥伐。21. （6分） (2019九下·巴东期中) 人类生活和生产都离不开金属。 （1） 已知金属m和n能够发生如下反应： 判断fe、cu

16、、m、n的活动性由强到弱的顺序是_；（2） 在 、 的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液 若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是_（填化学式）若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有_种情况。四、 实验探究题 (共1题；共4分)22. （4分） (2017·埇桥模拟) 化学课学堂上要学习碱的性质，老师让两位同学和他共同实验，要求两位同学分别向澄清的石灰水和氢氧化钠的溶液里吹气，如图所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳能和氢氧化钠溶液和澄清的石灰水反应 （1） 同学们在吹气后观察到中澄清石灰水边浑浊，中氢氧化钠溶液无明显现象观察实验现

17、象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用_，原理是_（用化学反应方程式表示） （2） 小明设计了如图所示的、两个实验 实验现象：中的软塑料瓶变瘪，中_（3） 小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，原因是_若仍利用该装置，需要补做的对比实验是_ （4） 小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告： 实验步骤实验现象实验结论取（3）实验后的溶液少许，再向其中加_验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应（5） 【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应 【反思拓展】探究结束老

18、师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，这些角度可以是：通过_证明反应发生；通过_证明反应的发生（6） 【应用】通过反应可以知道氢氧化钠要密封保存，若一瓶氢氧化钠长期敞口放置，其中碳酸钠的质量分数为a，则氢氧化钠的质量分数为_ 1a（填大于、小于或等于），若要证明氢氧化钠是部分变质，先加入_，硝酸钙氢氧化钙硝酸钡氢氧化钡（填写序号），出现沉淀，再加入酚酞溶液变红即可 五、 计算题 (共1题；共5分)23. （5分） (2020·顺庆模拟) mg（oh）2具有广泛的应用，常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中加入过量的稀硫酸，充分溶解后除杂、过滤，得到只含 mgso4和 h2so4的混合溶液，为确定混合溶液中镁的含量，取 4 份混合溶液各 100g，向每份混合溶液中加入一定质量的 4% naoh溶液，得到实验数据如下表所示： 实验编号naoh 溶液质量/g10.0