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文档简介

1、专业建设规划与实施情况一、专业建设规划机械与工程学院现开设机械类和土木类专业共 *个，其中本科专业 *个： 机械设计制造及其自动化、工业设计和土木工程。计划在十二五期间，根 据校总体专业建设规划，在教育部专业目录的的指导下，新上 *个专业，使 机械类专业增至 *个，土木类专业增至 *个，形成专业间相互支撑、 资源共享、 协调发展的良好空间；将机械设计及其自动化专业建成校级特色专业。二、专业建设实施情况（一）明确了应用型人才培养目标1. 机械设计制造及其自动化专业 培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从 事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理及经营销 售等

2、方面工作，具有一定创新精神和较强实践能力的适应区域经济社会发 展需要的高素质应用型人才；并在本专业领域及相关专业领域具有一定的 继续深造的能力。2. 土木工程专业 培养具备土木工程学科的基本理论和知识，获得工程师基本训练，能 在土木建筑工程设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开 发部门从事技术或管理工作，具有一定创新精神、较强实践能力和继续深 造能力，适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。3. 工业设计专业精品资料培养具备工业设计专业基础知识和应用能力，能在工业产品制造企业、 专业设计部门、科研院所与高等学校从事工业设计、视觉传达设计和教学、 科研等方面工作，具有一定创新精神

3、、较强实践能力和继续深造能力，适 应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。（二）制订了专业教学计划、教学大纲 制定了适合人才培养目标的课程结构体系，主干课程教学大纲，其中 各专业实践教学环节教学规定学分不低于总学分的 30% ，并规定了第二课 堂与科技创新学分，有利于培养具有创新能力和专业应用能力的合格人才。（三）拓宽了产学结合的人才培养途径 与企业加强合作，建立了适合学生实习与就业的实习基地，保障了实 习环节的教学。 目前在机电制造企业和建筑、 装饰企业建立了 *个实习基地， 将顶岗实习与就业相结合，拓宽了产学结合的人才培养途径，锻炼了学生 的专业岗位能力，提高了就业率。（四）加强了专业特

4、色建设 在对学生培养上突出职业性，实行职业证书制。与社会认证机构合作， 定期举行职业技能培训与考核培养， 在机械类专业考核的项目有： 机械 CAD 应用工程师，三维 CAD 工程师、高级电工、数控工艺员等、 土木类专业有： 预算员、施工员、材料员等，学生在毕业前都能获得一个或几个职业资格 证书，在大学生科技创新、参加学科竞赛方面做出了突出成绩，学生具有 较强的创新意识和能力。对学生职业技能和创新能力的培养形成了专业特 色，毕业生深受社会欢迎，就业率高，招生好。机械设计制造及其自动化专业开办相对时间长，师资力量较强，教学精品资料 效果突出，在人才培养方案、课程建设、教材建设、教学方法、手段等方 面进行了深化改革，在校企合作和学生创新能力的培养等方面

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