人教版历史七年级上册第一单元-第3课-远古的传说同步练习C卷_第1页
人教版历史七年级上册第一单元-第3课-远古的传说同步练习C卷_第2页
人教版历史七年级上册第一单元-第3课-远古的传说同步练习C卷_第3页
人教版历史七年级上册第一单元-第3课-远古的传说同步练习C卷_第4页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版历史七年级上册第一单元 第3课 远古的传说同步练习c卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2015七上·祁阳期末) 近年来,黄帝陵祭祀活动越来越受到海内外华夏儿女的关注。请结合所学的历史知识判断,与黄帝一起被尊奉为华夏族始祖的人物是 ( )a . 炎帝    b . 禹    c . 尧    d . 舜    2. (2分) (2017七上·成都期中) 下列关于我

2、国远古传说的说法,错误的是( ) a . 根据相关传说,黄帝和炎帝被尊为中华民族的人文始祖    b . 相传在黄帝之后,人们用禅让制来确立部落联盟的首领    c . 相传大禹用堵塞的方式治水成功    d . 这些远古传说,反映了我国原始社会晚期的社会发展水平    3. (2分) (2020七上·苏州期中) 山海经中写道:蚩尤发兵攻打黄帝,请来风伯雨师,降下很大的风雨。黄帝下令让名叫魃的天女迎战,雨停止了,就杀了蚩尤。这

3、段传说故事描述的是( ) a . 阪泉之战    b . 涿鹿之战    c . 牧野之战    d . 城濮之战    4. (2分) 海峡两岸的华人都自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为( ) a . 炎帝黄帝对中华文明的贡献最大    b . 因为华人的肤色都是黄色的    c . 因为只有炎帝黄帝种族得到了延续   

4、60;d . 炎帝黄帝是中华民族的人文始祖    5. (2分) (2016七上·剑河月考) “赫赫始祖,吾华肇造;建此伟业,雄立东方。”诗中北奉为中华民族人文始祖的是( )a . 尧    b . 舜    c . 禹    d . 炎帝和黄帝    6. (2分) (2020七上·淮南月考) “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱”这是孙中山对某位历史人物

5、的评价。这里面的“轩辕”指的是( ) a . 黄帝    b . 炎帝    c . 尧    d . 舜    7. (2分) 炎帝和黄帝是古代传说中的人物,中国人特别是海外华人会自豪地认为自己是“炎黄子孙”。这是因为( ) a . 中国人都是黄色皮肤的人种    b . 炎帝和黄帝都是传说中的英雄人物    c . 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖

6、0;   d . 炎帝部落和黄音部落始终保持友好关系    8. (2分) (2017七上·启东月考) 海内外华人都称自己为“炎黄子孙”。这是因为( ) a . 主干部分由炎、黄两个部落联盟发展而来的    b . 华人都是黑眼睛、黄皮肤    c . 黄色在中国古代最为尊贵    d . 华夏族诞生在黄河流域    9. (2分) (2019七上·

7、;临潼月考) “吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。造车指南,辨兆万民不易之方向。”据材料判断这是拜谒何处的祭文( ) a . 炎帝陵    b . 黄帝陵    c . 大禹陵    d . 嫘祖庙    10. (2分) (2017七上·盐都月考) 我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( ) a . 选举制

8、0;   b . 让位制    c . 世袭制    d . 禅让制    二、 读图说史题 (共1题;共15分)11. (15分) (2020七上·成武月考) 阅读下面材料,体验新情境,回答问题: (1) 请你猜猜“我”是谁:我是距今约70万-20万年位于北京西南周口店龙骨山上的原始人类,我是_。我是传说中黄河流域的一位部落联盟首领,我能建造宫室以避寒暑,我是_。我全身心投入治水,曾三过家门而不入,我被民众尊称为_。 (2) 请你教“

9、我”种庄稼:你是一位河姆渡人,我要向你学习种植_的技术。你是一位半坡人,我要向你学习种植_的技术。 (3) 请你帮“我”找家:(只填序号) 我是一位河姆渡人,我的家是_,我是一位半坡人,我的家是_。造成以上我们的房屋结构不同的主要因素是_a生产工具    b生产方式    c人文环境    d自然环境根据材料可知,我们已经过上_a游牧生活     b定居生活     c衣食无忧的生活   

10、0; d小康生活三、 材料分析题 (共1题;共15分)12. (15分) (2018七上·长春期中) “和谐”是人类发展的追求之一。请结合所学知识,回答问题。 步骤一:走进历史,了解“和谐”内容。步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符。步骤三:关注历史,为“和谐”发展献策。(1) 统治的和谐:原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么? (2) 人与自然的和谐:战国时期秦国修筑的重大水利工程是什么?这一工程起到了哪些作用? (3) 请写出春秋战国时期诸侯国之间发生的战役三例。 (4) 根据这一段历史的学习,你认为如何才能使我们的社会和生活更加和谐? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论