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1、人教版历史七年级上册第一单元 第3课 远古的传说同步练习c卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2015七上·祁阳期末) 近年来,黄帝陵祭祀活动越来越受到海内外华夏儿女的关注。请结合所学的历史知识判断,与黄帝一起被尊奉为华夏族始祖的人物是 ( )a . 炎帝 b . 禹 c . 尧 d . 舜 2. (2分) (2017七上·成都期中) 下列关于我
2、国远古传说的说法,错误的是( ) a . 根据相关传说,黄帝和炎帝被尊为中华民族的人文始祖 b . 相传在黄帝之后,人们用禅让制来确立部落联盟的首领 c . 相传大禹用堵塞的方式治水成功 d . 这些远古传说,反映了我国原始社会晚期的社会发展水平 3. (2分) (2020七上·苏州期中) 山海经中写道:蚩尤发兵攻打黄帝,请来风伯雨师,降下很大的风雨。黄帝下令让名叫魃的天女迎战,雨停止了,就杀了蚩尤。这
3、段传说故事描述的是( ) a . 阪泉之战 b . 涿鹿之战 c . 牧野之战 d . 城濮之战 4. (2分) 海峡两岸的华人都自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为( ) a . 炎帝黄帝对中华文明的贡献最大 b . 因为华人的肤色都是黄色的 c . 因为只有炎帝黄帝种族得到了延续
4、60;d . 炎帝黄帝是中华民族的人文始祖 5. (2分) (2016七上·剑河月考) “赫赫始祖,吾华肇造;建此伟业,雄立东方。”诗中北奉为中华民族人文始祖的是( )a . 尧 b . 舜 c . 禹 d . 炎帝和黄帝 6. (2分) (2020七上·淮南月考) “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱”这是孙中山对某位历史人物
5、的评价。这里面的“轩辕”指的是( ) a . 黄帝 b . 炎帝 c . 尧 d . 舜 7. (2分) 炎帝和黄帝是古代传说中的人物,中国人特别是海外华人会自豪地认为自己是“炎黄子孙”。这是因为( ) a . 中国人都是黄色皮肤的人种 b . 炎帝和黄帝都是传说中的英雄人物 c . 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
6、0; d . 炎帝部落和黄音部落始终保持友好关系 8. (2分) (2017七上·启东月考) 海内外华人都称自己为“炎黄子孙”。这是因为( ) a . 主干部分由炎、黄两个部落联盟发展而来的 b . 华人都是黑眼睛、黄皮肤 c . 黄色在中国古代最为尊贵 d . 华夏族诞生在黄河流域 9. (2分) (2019七上·
7、;临潼月考) “吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。造车指南,辨兆万民不易之方向。”据材料判断这是拜谒何处的祭文( ) a . 炎帝陵 b . 黄帝陵 c . 大禹陵 d . 嫘祖庙 10. (2分) (2017七上·盐都月考) 我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( ) a . 选举制
8、0; b . 让位制 c . 世袭制 d . 禅让制 二、 读图说史题 (共1题;共15分)11. (15分) (2020七上·成武月考) 阅读下面材料,体验新情境,回答问题: (1) 请你猜猜“我”是谁:我是距今约70万-20万年位于北京西南周口店龙骨山上的原始人类,我是_。我是传说中黄河流域的一位部落联盟首领,我能建造宫室以避寒暑,我是_。我全身心投入治水,曾三过家门而不入,我被民众尊称为_。 (2) 请你教“
9、我”种庄稼:你是一位河姆渡人,我要向你学习种植_的技术。你是一位半坡人,我要向你学习种植_的技术。 (3) 请你帮“我”找家:(只填序号) 我是一位河姆渡人,我的家是_,我是一位半坡人,我的家是_。造成以上我们的房屋结构不同的主要因素是_a生产工具 b生产方式 c人文环境 d自然环境根据材料可知,我们已经过上_a游牧生活 b定居生活 c衣食无忧的生活
10、0; d小康生活三、 材料分析题 (共1题;共15分)12. (15分) (2018七上·长春期中) “和谐”是人类发展的追求之一。请结合所学知识,回答问题。 步骤一:走进历史,了解“和谐”内容。步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符。步骤三:关注历史,为“和谐”发展献策。(1) 统治的和谐:原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么? (2) 人与自然的和谐:战国时期秦国修筑的重大水利工程是什么?这一工程起到了哪些作用? (3) 请写出春秋战国时期诸侯国之间发生的战役三例。 (4) 根据这一段历史的学习,你认为如何才能使我们的社会和生活更加和谐? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:
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