临床医学医学检验学专业培养方案

1、临床医学（医学检验学）专业培养方案临床医学（医学检验学）专业培养方案一、培养目标一、培养目标本专业培养适应我国二十一世纪医药卫生事业发展需要的德、智、体、美、实践全面发展，具有较高素质和能力，具备基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和技能，能够在各级医院、血站及防疫部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学应用型专业人才。二、培养要求二、培养要求 基本要求基本要求1热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，努力学习马克思主义理论。有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为人民健康而献身的精神。热爱医药卫生事业，遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取，具有良好的思想品质和职业道德。2具有

2、较广泛的社会科学知识，较扎实的自然科学基础，较坚实的专业理论，较熟练的专业基本技能。3掌握一定的体育和军事基本知识，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 业务要求业务要求本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，接受医学检验操作技能系统训练， 具有从事临床医学检验及卫生检验工作的基本能力。毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学和临床医学的基本理论、知识；2.掌握分子生物学、临床生物化学、临床免疫学、临床微生物学、临床检验及血液学的基本理论、知识和技能；了解常用检验仪器的基本构件、性能和操作维护方法；3.了解检验医学学科前沿的理论、技术的发展动态；4.熟悉

3、国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；5.熟悉数理统计的基本方法，培养科学思维和一定的科研能力；6.从事专业工作所需的计算机应用能力；7. 掌握一门外语。三、主干学科三、主干学科基础医学、临床医学、医学检验学四、主要课程四、主要课程中国近现代史纲要、英语、体育、计算机基础、马克思主义基本原理概论、人体解剖学、医学基础化学、医用有机化学、医用细胞生物学、生理学、生物化学、分析化学、分子生物学、临床生物化学及检验、免疫学基础、临床免疫学及检验、临床微生物学及检验、临床检验学、血液学检验、分子诊断学、放射免疫学、仪器分析、临床医学检验仪器原理结构及维修、临床实验室管理学、专业英语、诊断

4、学、内科学概论、外科学概论、卫生统计等。五、修业年限五、修业年限五年六、学制六、学制学年制七、教学安排七、教学安排1周数：253 周，其中教学 142 周，考试 16 周，入学与毕业教育 2 周，军训 2 周，毕业实习 44 周，假期 42 周，机动 5 周。2必修课 3141 学时，选修课 315 学时，总学时 3456 学时。各学年教学周数分配表学年教学考试入学和毕业教育军训实践和实习假期机动总计一3431210151二36410151三36410151四36410151五11442149合计142162244425253八八、课程结构与学时分配课程结构与学时分配课程类型应修学时数占总学时

5、比率课程类型应修学时数占总学时比率通识教育课528 学时15.3%专业选修课297 学时8.6%公共基础课650 学时18.8%人文选修课18 学时0.5%专业基础课1126 学时32.6%检验学专业课837 学时24.2%小计3141 学时90.9%小计315 学时9.1%总总计计3456 学时九、课程设置：设必修课和选修课九、课程设置：设必修课和选修课 必修课：设必修课：设 4 48 8 门课程，共门课程，共 31413141 学时，占总学时的学时，占总学时的 90.9%90.9%1通识教育课：共 10 门课程，528 学时，占总学时的 15.3%。序号课程学时数学期1体育1761.2.3

6、.4.52军事（理论与训练）1813思想道德修养与法律基础4814形势与政策1615大学生心理健康3216中国近现代史纲要3627毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1082.38职业生涯规划2029马克思主义基本原理概论54310就业（创业）指导2072公共基础课：共 8 门课程，650 学时，占总学时的 18.8%。序号课程学时数学期11英语2801.2.3.412高等数学48113医学基础化学48114医用有机化学40115物理化学72216医用物理学72217计算机基础54318医学伦理学3633专业基础课：共 19 门课程，1126 学时，占总学时的 32.6%。序号课程学时数学

7、期19人体解剖学64120组织胚胎学54221医用细胞生物学36222分析化学90323生理学45324生物化学108425免疫学基础54426病理生理学36427病理学54428仪器分析54429药理学63430诊断学54531传染病学36532专业英语725.633内科学概论72534卫生统计54535外科学概论54536微生物学90537流行病学3664检验学专业课：共 11 门课程，837 学时，占总学时的 24.2%。序号课程学时数学期38寄生虫学及寄生虫学检验90639临床检验学72640临床微生物学及检验108641分子生物学54642临床生物化学及检验126743临床免疫学及检

8、验90744血液学检验90745放射免疫学45846临床实验室管理学36847分子诊断学54848临床医学检验仪器原理结构、维修728 选修课：选修课：共共 10 门课程，门课程，共共 315315 学时学时, , 占总学时的占总学时的 9.1%序号课程学时数学期1音乐欣赏1822图像处理(hotoshop)1843波谱分析（必选）1844生物化学实验室实用技术4565血型与输血技术3676组织细胞培养3677抗微生物治疗基础3678卫生微生物学检验3689临床脱落细胞学检验36810血液细胞遗传学368十、实践教学十、实践教学包括入学教育、军事训练、校园文化、社会实践、社区服务、早期接触临床

9、教育及实践、见习、毕业实习和毕业教育。十一、教学要求十一、教学要求 德育德育：思想政治课要坚持理论联系实际。利用寒、暑假期组织多种形式的社会调查和社会实践活动，使学生了解社会，明确自己的责任和义务。组织学生进行多种形式的学习交流，专题研讨、论文报告等。要求达到政治合格，信仰坚定，报效祖国，具有无私奉献的精神和艰苦奋斗的作风。 智育：智育：1外语：开设公共英语及专业英语课，注重英语教学，逐步强化，熟练掌握。要求公共英语达到四会，专业英语语达到熟练阅读能力。2计算机：打好计算机基本知识基础，重点加强计算机应用能力的训练，要求能够熟练使用计算机进行学习和工作。3专业：开设医学基础课程以培养学生较扎实

10、的基础医学理论、基本知识与技能，奠定检验专业课程学习的基础。检验专业课程突出培养学生基础理论知识和实际操作技能， 同时， 注重传授临床内科及相关学科知识， 结合实际， 启发、培养学生学习兴趣和自学能力。 为加强学生实际工作能力培养， 在第九、 十学期，安排学生到教学医院的内科、检验科实习和毕业综述撰写。此外，通过举办专业实践技能竞赛活动，拓展学生视野，全面培养学生的自然科学与人文科学素质。 体育：体育：在培养学生掌握体育科学的基本知识、技能、方法的基础上，结合医学特点进行体育教学。 使之达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准并掌握至少一种医学健身方法。通过军训教育，使学生掌握军事基本理论和基本技

11、术，培养军事作风，树立军事观念，使之达到国家规定的大学生军事训练合格标准。 美育：美育：要求通过开展丰富多彩的校园文化生活培养学生的人文素养和高尚情操。 实践：实践：1毕业实习：毕业实习是在完成基础课与专业课教学之后的又一重要教学阶段。通过毕业实习，培养学生全心全意为患者服务的良好医德品质，认真负责的工作作风和科学的工作态度；要把学习过的专业理论知识和操作技术，在实践中得到复习、巩固、综合与提高；通过内科学的实习，熟悉和了解内科常见疾病的诊断和治疗工作，提高对检验医学在临床疾病诊疗中重要性的认识；参与检验科日常工作，培养独立工作的能力，熟悉先进的检验技术和自动化仪器设备。通过参与一定的科研活动，完成毕业综述的撰写，培养初步科研能力。2毕业综述：毕业综述是对学生在校五年来的基本理论、基本知识和基本技能综合运用的全面考核，学生必须用所学的知识与技能来完成它。因此，毕业综述代表了学生掌握知识和运用知识的能力。 通过撰写毕业综述进一步提高分析问题、解决问题、独立工作的能力。3社会实践：结合医学特点组织学生进行社区服务，要求学生积极参加公益活动，培养良好的服务意识。十二、成绩考核、毕业与学位授予十二、成绩考核、