【精选】四川届高三一诊前练习物理试题版含答案-物理知识点总结

1、其电阻R随温度t变化的图线如图乙所示。电流表高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结双流中学2014级一诊前物理试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。第14-18题每一小题只有一个选项是正 确的，19-21题有多个选项是正确的，全部选对的得6分，选不全的得3分，有错选或不选 的得0分。14.在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是（）A.自然界的电荷只有两种，美国科学家密立根将其命名为正电荷和负电荷，美国物理学家富兰克林通过油滴实验比较精确地测定了电荷量e的数值B.卡文迪许用扭秤实验测定了引力常量G和静电力常量k的数值C.牛顿将斜面实验的结

2、论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动D.开普勒提出了三大行星运动定律后，牛顿发现了万有引力定律15.如图所示，一辆小车静止在光滑水平面上，A、B两人分别站在车的两端，当两人同时相向运动时（）A.若小车不动，两人速率一定相等B.若小车向左运动，A的速率一定比B的小C.若小车向左运动，A的动量一定比B的大D.若小车向左运动，A的动量一定比B的小16.如图所示，小船以大小为V1、方向与上游河岸成0的速度（在静水中的速度）从A处过河，经过t时间正好到达正对岸的B处.现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸B处，在水流速度不变的情况下，可采取下列方法中的哪一种（A.只要增大V1大小

3、，不必改变0角B.只要增大0角，不必改变V1大小C.在增大V1的同时，也必须适当增大0角D.在增大V1的同时，也必须适当减小0角17.一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地。两板间有一个正电荷固定在图所示，以 E E 表示两板间的场强， U U 表示电容器两板间的电压，表示正电荷在 P P 点的电势，6 6 表示正电荷在 P P 点的电势能，若保持负极板不动，将正极板向下移到图示的虚线位置，则（）A.E变大B.EP不变C.变大D.U不变18.如图甲所示是一火警报警器的部分电路示意图，其中R为半导体热敏材料制成的传感器,匚二二一二二* FT1P P 点，如U高中数学、数学课件、高中数学教案、

4、数学试卷试题、数学知识点总结A高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结为值班室的显示器，a a、b b 之间接报警器。当传感器 R R 所在处出现火情时，显示器的电流 I I 和报警器两端的电压 U U 的变化情况是（）A. I变大，U变大B. I变大，U变小C. I变小，U变大D. I变小，U变小19.如图所示，劲度系数为 k k 的轻质弹簧，一端系在竖直放置的半径为R R 的圆环顶点自然状态，当小球运动到最低点时速率为v,对圆环恰好没有压力。下列分析正确的是21.质量m=2kg的物块放在粗糙水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运*邑丁动，物块动能Ek与其发生位移x之

5、间的关系如图所示.已知物块与水平面间的动摩擦因数科=0.2 ,则下列说法中正确的是（）A. x=1m时物块的速度大小为2m/sB. x=3m时物块的加速度大小为1.25m/s2C.在前2m位移的运动过程中物块所经历的时间为2sD.在前4m位移的运动过程中拉力对物块做的功为25J二、实验题（本题共15分）22. （4分）用如图所示装置做探究功与速度变化的关系实验（1）该实验采用了 的方法使实验数据处理得以简化.P,P,另端系一质量为 m m 的小球，小球穿在圆环上做无摩擦的运动。设开始时小球置于A A 点, 弹簧处于A.A.从 A A 到 B B 的过程中，小球的机械能守恒B.从 A A 到 B

6、 B 的过程中，小球的机械能减少C.2小球过 B B 点时，弹簧的弹力为 mg+mg+ mvmvR RD.2v v小球过 B B 点时，弹黄的弹力为 mg+mg+ n njR R20.神州十一号已于10月19日凌晨成功与天宫二号成功实施自动交会对接,州十一号发射过程为变轨发射，示意图如图所示，其中1为近地圆轨道,圆变轨轨道，3为天宫二号所在轨道，P为1、2轨道的交点，以下说法正确的是A.神州十一号在1轨道运行时的动能大于其在3轨道运行时的动能B.神州十一号在1轨道运行时的机械能大于其在2轨道运行时的机械能C.神州十一号在2轨道运行时的机械能小于其在3轨道运行时的机械能D.神州十一号在1轨道运行

7、时经过P点的动能大于其在2轨道运行时经过P点的动能2为椭高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结A.极限法B.成倍增加C.理想化模型D.等效替代(2)实验时，以下说法正确的是A.该实验不需要平衡摩擦力B.橡皮筋每次拉伸的长度应越来越长C.先释放小车，再接通打点计时器电源D.每次都应选择纸带上点迹均匀的部分计算小车速度.23. ( 11分)学校实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度，该同学首先测得导线横截面积为1.0mmmm2 2, ,查得铜的电阻率为1.7父 10108夏m

8、,再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻R,从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：电流表：量程0. 6A,内阻约0. 2电压表：量程3V,内阻约为9kQ滑动变阻器R：最大阻值5滑动变阻器R2:最大阻值20a定值电阻：R0=3Q电源：电动势6V,内阻可不计，开关、导线若干。回答下列问题：(1)实验中滑动变阻器应选(选填R”或R”)，闭合开关S前应将滑片移至(选填a”或b”)端。(2)在实物图丙中，已正确连接了部分导线，请根据图甲电路完成剩余部分的连接。(3)调节滑动变阻器，当电流表的读数为0. 50A,电压表示数如图乙所示，其读数为_V。(4)根据电路图用公式R = pL和Rx=U R,可求得导

9、线实际长度为。(结果S I保留两位有效数字)高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结三、计算题24. (12分)如图所示，长L=1.2 m、质量M= 3 kg的木板静止放在倾角为37的光滑斜面 上，质量m=1 kg、带电荷量q=+ 2.5 x 104C的物块放在木板的上端，木板和物块间的动摩 擦因数=0.1 ,所在空间加有一个方向垂直斜面向下、场强E= 4.0 X104N/C的匀强电场.现对木板施加一平行于斜面向上的拉力F= 10.8 N.取g= 10m/s2,斜面足够长.求：(1)物块经多长时间离开木板？(2

10、)物块离开木板时木板获得的动能.(3)物块在木板上运动的过程中，由于摩擦而产生的内能.25. ( 20分)如图所示，水平面右端放一大小可忽略的小物块，质量m=0.1kg,以v=4m/s向左运动，运动至距出发点d=1m处将弹簧压缩至最短，反弹回到出发点时速度大小V1=2m/s.水平面与水平传送带理想连接，传送带长度L=3m,以V2=10m/s顺时针匀速转动.传送带右端与一竖直面内光滑圆轨道理想连接，圆轨道半径R=0.8m,物块进入轨道时触发闭合装置将圆轨道封闭.(g=10m/s2, sin53 =0 .8 , cos53 =0.6)求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数；(2)弹簧具有的最大弹性势

11、能Ep；(3)要使物块进入竖直圆轨道后不脱离圆轨道，传送带与物体间的动摩擦因数科2应满足的条件.高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结四、选考题:341物理选修3-4】（15分）（1） （5分）（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）如图所示，一列简谐横波沿x x 轴正方向传播，P点的振动周期为 0.40.4 s,s,从波传到 x=5mx=5m 的M点时开始计时，下面说法中正确的是（）A.这列波白波长是5mB.波源的起振方向向下C.波源的起振方向向上D .质点 Q Q（ x=9mx=9m）经过 0.7s0.7s

12、 第一次到达波峰E.1s1s 内质 点M经过的路程为 1m1m（2） （10分）如图，将半径为R的透明半球体放在水平桌面上方，O为球心，直径恰好 水平，轴线OO垂直于水平桌面.位于O点正上方某一高度处的点光源S发出一束与OO夹角 0 0=60的单色光射向半球体上的A点，光线通过半球体后刚好垂直射到桌面上的点，已知O B= - R,光在真空中彳播速度为c,不考虑半球体内光的反射，求:2（i ）透明半球对该单色光的折射率n;（ii ）该光在半球体内传播的时间.高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课

13、件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结一诊前物理试题参考答案：14.D 15.C 16.C 17.B 18.D 19.B C 20.AC 21.BCD【考点】动能定理；功的计算.【分析】A根据图象得出x=1m时的动能，从而求出物块的速度.日x=2m到x=4m段运用动能定理，求出水平拉力的大小，根据牛顿第二定律求出物块的加 速度.C根据动能定理求出前2m内水平拉力的大小，结合牛顿第二定律和运动学公式求出运动的时 间.D根据动能定理求出前4m内拉力对物块所做的功.【解答】解：A、根据图象知，x=1m时，动能为2J,即5mv2=2J,解得：v=Jm/s.故A错 误.B又xx=2m到x=4m段

14、运用动能定理，有：Fx - mgx=A E,解得：F=6.5N.C对前2m运用动能定理得：Fx- mgxKEk,解得：F=6N,2物体的加速度为：a= -=1m/s2,IDID根据v=at得：t=2s .故C正确.D对全过程运用动能定理得：WmgsE Ek,解得：W=25J .故D正确.故选：BCD22.【考点】探究功与速度变化的关系.【分析】实验原理：橡皮筋的弹性势能转化为小车的动能，实验中改变拉力做功时，为了能定 量，所以用不同条数的橡皮筋且拉到相同的长度，这样橡皮筋对小车做的功就有倍数关系；根 据实验原理与实验注意事项分析答题.【解答】解：(1)本实验通过改变橡皮筋的条数改变对小车做功，

15、实验采用了成倍增加的方法使实验数据处理得以简化，故选B;(2) A、为使橡皮筋做功等于小车所受合外力做功，该实验需要平衡摩擦力，故A错误;日为保证橡皮筋做功相同，橡皮筋每次拉伸的长度应相同，故B错误；C为充分利用纸带，实验时应先接通电源后是否小车，故C错误；高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结D每次都应选择纸带上点迹均匀的部分计算小车速度，故D正确；故选D;加速度为:F一四mg 6. 5- 0. 2X2X 10a=-=1.25m/s2勾=2m/s,D D末速度为：v=故答案为：(1) B; (2) D.各2

16、分23. 0，a(4分)如图所示(2分)2.30V (2分)L=94m (3分)24解析：(1)物块向下做加速运动，设其加速度为a ai,木板的加速度为 a a2,则由牛顿第二定律对物块：min37 w(mgmgpos37+ + qEqE) = mama2分对木板：MgMgsin370+科(mg;mg;os37 +qE+qE)F=MaF=Ma2分又2a a2t t2=L L 1 1 分得物块滑过木板所用时间t=W s. 1分(2)物块离开木板时木板的速度V V2=a a2t t= 32 m/s.其动能为02=2吊 3 32=27 J4分(3)由于摩擦而产生的内能为Q=Q= F F 摩*相=(1

17、(momopos37+ + qEqE) ,L L = =2.16 J. 2分25【考点】功能关系；弹性势能.【分析】(1)小物块在水平面向左运动再返回的过程，动能转化为内能，根据能量守恒定律求物体与水平面间的动摩擦因数科1；(2)研究小物块从出发到运动到弹簧压缩至最短的过程，由能量守恒定律求弹簧具有的最大弹性势能Ep；(3)物块滑上传送带后，在滑动摩擦力的作用下加速，动摩擦因数科2不同，加速距离不同，冲上圆弧轨道的初速度就不同，求出恰好到达圆心右侧等高点、圆心右侧等高点和圆轨道最高 点时速度，再由牛顿第二定律和运动学公式或动能定理求动摩擦因数科2的范围.【解答】解：(1)小物块在水平面向左运动

18、再返回的过程，根据能量守恒定律得1212科1mg?2d=-*mv0-亨加覃 1 1代入数据解得科1=0.36分(2)小物块从出发到运动到弹簧压缩至最短的过程，由能量守恒定律得.1 19弹黄具有的取大弹性势目匕Ep=F素-11mgd代入数据解得Ep=0.5J4分(3)本题分两种情况讨论：设物块在圆轨道最低点时速度为V3时，恰好到达圆心右侧等高点.高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结说明物块在传送带上一直做匀加速运动.由动能定理得：2mgL=-mv；r -解得科2=0.25分设物块在圆轨道最低点时速度为V4时，恰好到达圆轨道最高点.从圆轨道最低点到最高点的过程，由机械能守恒定律得2mgR+二二|二二!尸二/解得v4=2ZYcm/s V2=10m/s