学习永威学校经验心得体会-总结报告模板

1、学习永威学校经验心得体会5月15日、16日我校教师在校长的带领下，走进永威校园、走进永威课 堂、走近教师学生。所见所闻，参观交流,使我感受颇深。浓厚的育人氛围：漫步校园的每个角落，处处体现学校的育人氛围。让每 面墙壁会说话，让每处花木都育人，正是这种校园文化的合理营造，才使这里的师 生真正懂得了工作、学习与生活。?”“踏着夕阳想一想，今天我的收,也是让来学校学习参观的老师最,就会给每一个人以鞭策与激励。“迎着晨光想一想，今天该干点什么 获是什么？ ”这是学校最醒目的两条标语口号 欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话因为我努力，加上我争气,所以好成 这是永威学校七一班的班级警句。“你爱班,我爱

2、班,一班什么都领先。绩。因为我刻苦，加上不服输，所以我胜出。”步入学校的每个班级，外面的墙壁上总会悬挂着每个班级的班级警句。这些警句 还都是同们自己想出来的。班班有警句，个个不相同。抬头是五彩版面，俯首是精选的唐诗、宋词。厕所里、过道上；办公室、 餐厅中,处处是育人准则，条条是做人道理。浓郁的校园文化，无处不在感染着每 一个来到学校的人，无时不在激励感召着每一个人。扎实有效的“四清”工作：搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”， 是提高教学质量的保证。所谓“堂堂清”，就是要学生在课堂上像考试那样紧张 地学习，当堂能理解、记忆知识，当堂完成作业，力争不把问题留到课后。所谓“日 日清”，就是指今日

3、事今日毕。当天学的知识，该背的都会背，该运用的都做对， 做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学知识 ，一一过关。“月月清”就 是指月月调查学习质量，查漏补缺。“四清”之间关系密切，相互促进：“堂堂 清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基础；抓“日日清”、“周周清”、 “月月清”就能促进学生课堂上紧张学习，提高效率,达到“堂堂清”。永威的课 堂上,每位学生都会学、乐学、愿学,能与同学交流，能认真地完成作业，养成了良 好的学习习惯。永威提出了“人人满分，人人过关”的强硬规定，也让学生认识到 “你查我,我查你,其实都是查自己”的道理，力求达到“随你查，随你问,查哪问 哪都会答”的效果。今后

4、努力方向：1、转变教育观念。相信学生具有独立学习的巨大潜能。正如布鲁姆所说 ：提供足够的时间 与适当的帮助，百分之九十五的学生能够学习一门学科达到高水平的掌握。创建 一种民主、平等、和谐的育人环境，让学生在自主性、探究性、合作性、创造性 学习中，允许学生发言不举手，想上就上，畅发己见，并学会倾听，快速思考；学会 补充,表达自己的想法。2、用好“先学后教”模式。在教改实验中，我们常常发现学生的预习是片面的、肤浅的，不能体现“先学”的“要求”。我们要认识到学会“先学”需要一个过程，需要一定方法, 需要转变教与学的观念。“先学”时，要让学生明确学习时间、内容、标准和学 习方法,学后及时检测。对学生持

5、有积极的、向善的、信赖的态度，相信学生具有 自我负责的精神，以及独立学习，自我实现的愿望。“后教”是指导学生自主学习 的重要特征。通过自学、小组合作学，让思维擦出火花，让矛盾碰撞，教师适时地 指导、讲解。学生理解不全面的时候，教师做补充讲解；学生讲错的时候，教师做 更正讲解；教师提问学生回答之后，教师做点评讲解；学生回答问题涉及到几个方 面之后,教师做归纳总结讲解；让学生从课内到课外举一反三的时候，教师做延伸 拓展讲解。3、吃透教材，精心备课。教师在课前必须花费很大的功夫准备教学，要吃透教材，精选习题,精心 设计教学,才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲，用李副校长的一句话来表述，就 是“上课是一种劳动