学生评价教师问卷调查表

1、学生评教活动问卷调查（1）亲爱的同学们:为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管 理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。此份 问卷是为了你能取得更大的进步，提高自己的学习成绩，请你如实填写，谢谢 你的合作。以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打一、被调查的教师姓名:任教学科:6 / 6二、教育教学情况调查（每题 5分）：1、你认为该教师的责任心强不强？A责任心强（）B责任心一般（）C责任心不强（）2、该教师是否关爱学生？A十分关爱（）B关爱（）C;不关爱（）3、该教师有没有及时对你所学的科目进行辅导和复习A没有（）B有时有（）C经

2、常有（）4、该教师上课有无不良现象, 课等？如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上A没有（）B有时有（）C经常有（）5、该教师上课是否用普通话？A用普通话（）B有时用普通话上课（）C不用普通话上课（）6、该教师能否在课间时主动和你交流和指导A没有（）B有时有（） C经常有（）7、该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会A经常提供这样的机会（）B有时提供这样的机会（）C从来不提供这样的机会（）&该教师在上课过后对刚学的知识布置相应的巩固作业?A几乎没有作业（）B偶尔布置，随意性太大（）C每次都布置，并认真检查指导（）9、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗A满意（）

3、B 一般（） C不满意（） 0、你对该教师的课堂教学感兴趣吗？A很感谢兴趣（）B 一般（）C不感谢兴趣（）1、该教师是否认真填写你的成长记录？A认真填写，并督促其他科目老师填写B只负责自己的科目（）C偶尔填写，应付了事（）2、该教师的课堂教学以什么为主?A教授知识点（）B大量练习（）C结合知识点做相应的练习（）该教师的课程是否丰富且很有吸引力?A、很有意思（） B 一般而已（）C没有兴趣（）4、对于该老师的教学方式你有怎样的感觉?A多样（）B单一（） C乏味（）该老师是否热爱学习，博学多才?A热爱学习，博学多才（）B专业知识强，不善于表达（）C经常问题目不会（）改老师是否在每次上课前认真备课并

4、有针对性?A课程组织合理，适合本人学习（）B教案简单，内容针对性不强（）C照本宣科，对自己学习没有多少帮助（该老师是否每次对你学过的知识及时监测?A及时（）B偶尔（） C很少（）该教师对你的关注和对待其他学生一样?A非常关注（）B一般（）C不管不问（有没有明显感觉自己的学习进步?A进步很大（）B进步了,不够理想（ ）C没有进步（）是否愿意继续跟该老师学习?A愿意（） B换老师（C自己喜欢的老师（写出老师名字）备注：提出自己的建议学生评教活动问卷调查亲爱的同学，以下学科你最喜欢上哪门课?O语文O数学O英语G品生（社）G科学O体育O音乐o美术o信息工作认真负责，有很强的敬业精神，能严慈相济，既是良

5、师又是益友。o满意o较满意 o般o不满意关心、尊重每一个学生，不歧视、责骂、讽刺学生，不体罚或变相体罚学 生。o满意o较满意 o般o不满意教师言谈举止、穿着打扮大方得体。o满意o较满意 o般o不满意认真上好每一节课，课上不随意接听手机。o满意o较满意 o般o不满意用教具、课件和现代信息技术进行教学，课堂教学效率高。o满意o较满意 o般o不满意上课积极为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会。o满意o较满意 o般o不满意&经常深入到学生中帮助、指导学生，并能根据不同学生的情况进行有效 辅导。生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会。o满意o较满意 o般o不满意认真布置作业，及时批改并

6、讲评作业情况。o满意o较满意 o般o不满意0、你对老师还有哪些看法或建议?学生评教活动问卷调查总分：（年级：（同学们，你们好!这份问卷调查是用来评价每位教师课堂教学状况的，我们征求你们的意见, 及时把信息反馈给教师本人，以改进课堂教学，提高课堂教学质量。这份问卷 采用无记名的方式，因此希望你们行使学校赋予你们的权利，如实地客观地填 写每一个项目，以便提高我们学校的管理水平。感谢你们对学校管理工作的支 持！（在你认为适当的选项上打V ）一、讲课语言A表达清楚，通俗易懂（10分）B、有时表达不清，听不懂（6分）C表达 不清，讲课很难懂（1分）二、讲课风格A、手段多，很有趣（10分）B、有时有趣，有

7、时没有吸引力（6分）C、对 我根本没有吸引力（1分）三、上课纪律有时纪律好，有时纪律不好（6分）C纪律差,A、纪律维持很好（10分）B、只顾上课不顾纪律（1分）四、上课举止A、从未坐着讲课（10分）B、偶尔坐着讲课（6分）C经常坐着讲课（1分）五、上课考勤A、从未迟到（10分）、早退（1分）B、偶尔迟到、早退（6分）C经常迟到、早退六、对待学生A、从不体罚学生，以鼓励为主，平等对待优差生 （10分）B、有时讽刺打击 学生（6分）C歧视差生，经常体罚学生（1分）七、上课行为A、从未接打手机（10分）B、偶尔接打手机（6分）C经常上课接打手机（1 分）八、作业方面A、布置适当，及时认真批改（10分）B、偶尔不能及时认真批改（6分）C作 业布置很随意，经常不能认真及时批改（1分）九、测验方面A、单元测试及时，全部认真批改（10分）B偶尔不测