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文档简介
1、我问苹果,你就别跟我扯橘子阅读答案我问苹果,你就别跟我扯橘子阅读答案温宪当地时间10月16日晚9点,美国大选第二场总统候选人辩论在位于纽约 州长岛的霍夫斯特拉大学举行。主持人是美国有线电视新闻网资深政治记者、国 情咨文主播坎迪克劳利,她也因此成为 20年来唯一一位主持总统候选人辩 论的女性。现场的克劳利锋芒毕露,毫不客气。两位候选人企图伺机自夸时,被她屡 屡打断;现场观众提出问题后,她则步步跟进。当罗姆尼指责奥巴马在美国驻利 比亚大使丧生事件发生后未能立即指出这是恐怖袭击时,奥巴马进行了反驳。克劳利也说,奥巴马确实在事发第二天便指出这是恐怖行动。 她在关键处的“选边 站队”使奥巴马在辩论中赢得
2、了重要一分。其实辩论开始前,克劳利就已做足功课。“我对这场辩论的目标是,没有 人在家中向电视机扔鞋并喊道:她为什么不问这个问题! ”克劳利的办公桌上有一个牌子,上面写着:“这里与泰坦尼克号的区别只 在于,泰坦尼克号上有一支乐队。”正是这种危机意识,让她比别人更加努力。 曾与她一同采访过两次美国总统大选的亚历山大佩洛西说,“虽然大家都在谈论美国大选中的种种文件,其实没几个人真正读过,但克劳利读了所有这些东西。 在大巴车上,每个记者都会问她:克劳利,这份文件到底什么意思? ”她的同事 莫利说:“克劳利头脑清晰,采访时她知道如何直奔主题。另外,她写作能力极 强,不仅表述清晰而且文字优美。”XX年大选
3、中,奥巴马参选成为举世瞩目的新闻。克劳利当年所写的报道, 至今仍能令人感到其独到的见解和内涵。她在黑人总统,美国准备好了吗? 中写道:“当民众被问起更信任谁来处理国家经济时,回答说是巴拉克奥巴马的占54,超过半数然而真正影响总统大选结果的其实是另一个问题一一美 国真的做好准备迎来历史上第一位黑人总统了吗?看看美国的文化历史,你 会发现种族歧视的态度和行为已经有 400年历史了,显然它不会因为某人当选了 美国政府的领导人就被彻底推翻。创造历史并不意味着改变历史。”20XX年2月,年过六旬的克劳利开始主播谈话节目 国情咨文。这对一个 新闻记者来说是一次严峻的挑战,她承认自己从未想过会主持一档电视节
4、目。“人们一直都在问我,你想不想有一个自己的节目?我心想: 那太棒了,但不可 能! ”最终,她还是勇敢地应对了人生中的又一次挑战。作为一名主播,克劳利长得不漂亮,声音也很粗,却以节目内容的厚重赢得了认可。布什前政治顾问休兹曾这样评价她,“我想很多人都喜爱克劳利。她常开怀大笑,特别有趣;她深挖困难问题,但不会出现对抗的气氛。与她合作的 采访,是我做过的最好的采访。”生活中的克劳利,也有着自己的兴趣。她在马里兰州贝塞斯塔的家就像一 个古玩店,有着各种藏品。她还爱开玩笑,常常被自己讲的笑话逗得捧腹大笑。 CNN总裁克雷恩说,他总能从克劳利那里收到最为有趣的电子邮件。美国另一位著名的女主持人卡罗里辛普
5、森曾抱怨说,在主持政论节目时,她当时的角色仅仅是“为每个提问的公民拿麦克风”。然而,克劳利表示,自己绝不愿只做个“花瓶”。为了完成这一历史重任,克劳利做了充分的准备。在由 盖洛普咨询公司选出的80名中间选民所提的众多问题中,克劳利精心挑选出与 内政、外交等诸多领域有关的问题,并决定由谁来回答这些问题,自己又如何提 出后续问题。两党候选人阵营闻讯后都颇为紧张。虽然事前有不少人担心,她的主持风格会令两位候选人尴尬。但克劳利不改初衷,她说:“我不会问一个关于苹果的问题, 而你回答了一个关于橘子的问 题就了事。我问苹果,你就别跟我扯橘子。”下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.克劳利在黑人
6、总统,美国准备好了吗?中所写的“创造历史并不意 味着改变历史”,指的是美国种族歧视的态度和行为不会因黑人总统的就职而发 生根本改变。精心挑B.美国大选第二场总统候选人辩论开始前,两党候选人阵营颇为紧张,是 因为主持人克劳利做了充分地准备一一她在中间选民所提的众多问题中, 选现场提问的问题。C. 作为一位新闻记者,克劳利一直梦想着能主持一个真正属于自己的电视 节目,在她六十多岁时,终于实现了这一梦想。D. 美国著名的女主持人卡罗里辛普森在主持政论节目时,仅仅是个“花 瓶”,因为她的任务就是为每个提问的公民拿麦克风。E. 本文展现了克劳利的不同侧面,在表现克劳利主持风格的同时,还表现 了她积极乐观
7、的人生态度以及富有生活情趣的特点。文章第段提到克劳利的同事莫利的话有何作用?请简要分析。克劳利能够成为优秀新闻工作者是因为她具有哪些性格方面的因素?请结 合文本简要分析。“我问苹果,你就别跟我扯橘子。”这句话体现了克劳利怎样的主持风格? 你是否认同这种风格?请结合文本并联系现实,谈谈你的看法。我问苹果,你就别跟我扯橘子阅读答案答E给3分,答A给2分,答B给1分,答C D不给分。B项原文是“两党候选人阵营闻讯后都颇为紧张”。C.项克劳利“从未想过会主持一档电视节目”。D项“她的任务就是为每个提问的公民拿麦克风”属于 夸张的说法,并非事实侧面写出克劳利具有优秀的个人素质,丰富人物形象。直接引用别人
8、 对克劳利的评价,使文章更真实可信。结构上引出下文克劳利所写的报道。具有危机意识。克劳利把她的办公桌与泰坦尼克号相比,体现她居安思危,具有危机意识。勇于面对人生挑战。年过六旬的克劳利开始主播谈话节目 国情咨文。勤奋细致。辩论开始前,克劳利就已做足功课。参考答案一:观点:这句话体现了克劳利强势、硬朗的主持风格,作为主持人应具有这 样的风格。结合文本:这种风格符合观众的期待,体现了克劳利不畏权势的精神,可 以有效地检验出竞选双方的能力,更有针对性。联系现实:现实社会中,不乏迎合上级,空喊口号的现象。所以更需要克 劳利这种一针见血的主持风格。参考答案二:观点:这句话体现了克劳利强势的主持风格,作为主
9、持人这种风格是不足 取的。结合文本:主持风格应该独具匠心,凸显巧妙,而不是简单直接。克劳利这种主持风格只顾彰显自己的个性, 不顾他人感受,缺少对人的基本尊重。作为 公众人物,她的这种风格可能会起到不良示范作用。联系现实:目前,我国提倡创建和谐社会,更需要礼让、谦逊,具有亲和 力的风格。笆二;二三先汪三三机师结卩以师的教案n改:一考业关首 -霊量平的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-, +_«”. .出色-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研
10、究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团iHyir文三二"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初级二;发与;g
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