迎接督导汇报材料范文-总结报告模板

1、迎接督导汇报材料范文尊敬的各位领导:首先感谢各位领导来我校调研指导工作！我校1996年底建校，学校占地120 亩，建筑面积4万多平方米。XX年，学校被教育部认定为首批国家级重点中等 职业学校。近几年来，我校在上级主管部门的正确领导下，牢固树立科学发展观， 始终坚持以就业教育为中心，以提高质量，服务经济建设，办人民满意的职业教 育为办学宗旨，坚持专业技能教学和对口高职升学并重， 为满足学生不同层次发 展需求，开辟了对口就业、高职升学、出国研修、自主创业四条成才渠道，不断 提高教育教学质量和办学效益。学校先后获得青岛市“教学示范学校”、“文明单位标兵”、山东省“教学工作先进单位”等荣誉称号。 学校

2、被中央教育科学研 究所确定为全国教育科学“十五”规划课题学生学习素质的构成与培养研究 实验基地。中国教育报、中国青年报、现代教育、职教论坛等十多家 报刊和新闻媒体都先后报道过学校办学经验。、加强“两支队伍”建设，打造优秀育人团队45岁周岁以下中层领要办好一所学校，领导班子和教师队伍建设是关键。一是加强干部队伍建 设。首先，以开展“六讲三评”活动为抓手，营造了干事创业、争先创优的浓厚 氛围，增强了领导班子在教育、教学、管理、服务中的表率作用。其次，实行目 标管理，对领导干部目标完成情况进行全程考核。通过定目标、压担子，“干中 学、学中干”，不断增强领导干部负重奋进的能力。学校 导全部在教学一线工

3、作，并全部担任班主任。建立教师业绩档其次，借助“八比二是加强教师队伍建设。首先，制定和完善管理制度，案，结合绩效工资发放办法，不断完善教师考核评价机制。 四评”活动的开展，广泛开展岗位练兵活动。如“三字一话”基本功展示活动, 新教师汇报课、青年教师达标课、骨干教师优质课等课堂教学“大比武”活动, 要求教师每学期听课不少于20节，集体听、评课不少于8节。以上目标考核均 列入教师年度考评成绩，有力地促进了教师教学的工作积极性。其三，定期邀请 专家搞教法、学法讲座、组织教师外出参观学习、提高教师的业务素养。目前学 校专任教师178名，有本科学历的163名，其中研究生3人，学历达标率95% 中级以上职

4、称80人，占总数的% “双师型”教师占63%获莱西市级以上荣誉 称号90多人次，获青岛市级以上教学成果奖励80多人次，有150多篇教育教学 论文在青岛市级报刊发表或获奖。、突出教学中心，全面提升教育质量学校根据学生不同发展层次需求，积极实施分层分类教学，为学生的专业 学习和终身发展奠定坚实基础。一是狠抓高职升学，确保高考品牌。高职升学考试不仅是对职业学校教学 情况的一次检验，也是提高职业学校声誉，扩大职校招生的一次机遇。为此，学 校高度重视，统一思想，积极树立“为社会培养较强专业能力的技术工人，为高校输送较高素质的优秀毕业生”的教育理念，成立专门的对口高职升学领导班 子，实行一把手亲自抓，一名

5、中层干部靠上抓，选拔责任心强、业务水平高的优 秀教师担任高考班的教学任务，将任务分到每一个班级和每一位教师， 层层签定 目标责任书，做到“教师拼上，学生豁上”，“目标责任到人，全程考核到 位，奖励兑现”。XX年以来，共向高校输送优秀毕业生 2380多名，达线率一直 保持96%上，居青岛市前列；168余学生达本科线，居青岛市同类学校首位； XX年以来有4名同学取得青岛市对口高考所有专业总分第一名的好成绩；有 8 名青岛市专业状元出自该校。XX年，计算机专业于连成同学以659分的成绩居 青岛市榜首，被天津大学录取；XX年，机电专业盛吉正同学以662分的佳绩获 得青岛市所有专业总分第一名，被青岛大学

6、录取；XX年，姜明海、马丽艳、孙华宁分别获服装、文秘、法律三个专业青岛状元。XX年计算机专业的周百龙、餐旅专业的于冬霞同学、20XX年会计专业的刘喜艳均取得青岛市专业第一名的 好成绩。二是突出技能教学，提高学生就业竞争力。我们以专业技能目标考核实 施细则为依据，强化了对各专业学生的技能教学， 广泛开展了“创业实践”活 动。组织会计专业“模拟小市场”、 家电专业”家电维修”等系列活动。 各专业 每学期举办全校性技能大赛不少于 2次，通过技能比赛达到以赛促练，以练促成 绩的目的，并注重专业尖子、绝活人才的培养。XX年以来，我校学生参加省、市专业技能大赛获团体奖17个，其中一等奖12个，个人获奖18

7、4人次。去年， 学生参加青岛市专业技能大赛，获得一等奖中的 9个，二等奖12项，三等奖4 项，总成绩名列前茅。三、丰富德育载体，提高德育实效学校紧紧围绕培养和提高学生职业素质这一核心，结合90后学生个性和观 点多元化等特点以及思想状况，不断丰富德育载体，创新德育方法，切实提高德 育工作的实效性。一是以孝心教育和感恩教育为切入点，优化学生品行素质。在学生中广泛 开展“算算亲情帐”、“征集感恩名言、感恩小故事”、布置孝心家庭作业、召 开感恩教育主题班校会、评选百名学生孝星等形式多样的活动，来塑造学生一颗 善于感恩的心，并能以实际行动来孝敬父母、感激师长。结合感恩教育活动，还 在学生中广泛开展了“关

8、爱伴你成长”系列活动。女口： “快乐生日”、“帮扶结队”、“感恩教育进家庭”等活动，结队 400多个，集体和个人捐款XX0多元, 帮扶40多个贫困生重返课堂。几年来，学生辍学率一直控制在上级规定的比例 范围内。二是以诚信守约教育为重点，奠定学生创业道德基石。学校制定了诚信 教育实施意见及学生诚信评价标准，建立了学生诚信档案，并分阶段、有步骤 地组织开展了诚信宣誓、诚信承诺签名、诚信自查自纠、“诚信五星级”达标、 设立无人监考的诚信考场等活动，使广大学生充分认识到诚信教育的重要意义， 真正使“诚信“二字深入人心，牢固树立起“言必信，诺必诚，行必果”的道德 意识。三是以丰富的校园活动为载体，为学生

9、搭建展示自我的平台。职业学校的 学生学习基础普遍较差，很少有机会受到老师和家长的表扬，因而缺乏自信和进 取心。但我们也发现大多数学生在文体方面比较擅长， 动手的能力比较强。为了 给学生创造一个发挥个人特长、展示个人才艺的舞台，帮助学生重新树立起自信， 学校利用课外活动时间，组织开展了丰富多彩的活动。如成立了学生篮球队、乒 乓球队、文艺队以及各专业的兴趣小组，让更多有爱好和特长的学生都能找到适 合自己的位置，使学生课外活动时间有事做，学习生活更加充实。同时组织开展 文艺、体育、专业技能等各种竞赛活动，并给获奖班级和学生予以奖励，让学生 体验到成功的喜悦，激发学生不断进取。四是以法制教育和心理健康

10、教育为保障，促进学生健康成长。学校每年定 期邀请公安部门为学生作法制教育报告， 开展法律知识竞赛等，增强了学生的法 制观念，提高了自我约束、自我保护能力。学校还主动与青岛路派出所，在校园 里设立了警区，加强了学校的安全保卫工作，有效遏制了在校生违法犯罪的发生 和学生伤害事件的发生。学校还建立了心理健康辅导室，对个别学生进行心理疏 导，并定期邀请专家对师生进行心理健康教育讲座，保证学生身心健康成长。四、以市场为导向，适应社会需求办学学校提出“市场需求就是办学方向”的口号，社会发展与市场经济需求什 么样的人才，学校就培养什么人才。1、面向市场需求，合理设置专业。学校成立之初，仅有服装、烹饪、宾馆

11、管理、计算机、预备役5个专业，随后学校根据市场发展需求，先后开办了韩国 语专业、办公自动化、会计电算化等专业。XX年之后，逐渐撤消了司法服务、预备役、保安等专业，增设了电子电工、机电技术与应用、汽车维修等热门专业。 现在形成了服装、烹饪、计算机、财务会计与经济管理、电子电器应用与维修、 旅游服务与酒店管理、汽车驾驶与维修、机电技术与应用、商贸等专业模块。其 中计算机和服装两个专业是青岛市骨干专业。学校从XX至XX连年招生人数突破 1000人。当时在校生人数达到3000人的规模。07、08由于招生政策调整等多种 原因，学校招生人数受到冲击，11年有所回暖。现在在校人数1995人。2、加强联合办学

12、，增强办学活力。学校先后先后与河北、河南、安徽、甘肃、内蒙古、山西等省地的多所学校建立了联合办学关系，招收外籍学生，近几 年，每年招收外籍学生200多，扩大了生源数量，增强了办学活力。还先后与海 尔、海信、烟台富士康、深圳宇阳科技、上海展华电子等30余家省内外知名建立了广泛的合作关系，为学生实习就业提供了保障，确保了学校的可持续发展。3、搞好短期培训，服务当地经济。学校以主体专业资源为依托，面向社会, 开展各种形式的培训，自XX年开展农村剩余劳动力转移就业培训工作以来，已 培养了烹饪、服装、焊工、电子等专业的技术农民工XX多人，为农村剩余劳动力再就业搭建了平台。XX年，学校成立了涉外劳务培训基

13、地，先后与山东五金 矿产进出口公司、青岛国际合作公司、青岛国际交流中心等劳务外派单位合作， 为更多的学生铺平出国就业的道路。 近几年来，有500多名毕业生或社会青年通 过专业技术培训，被送往新加坡、日本、韩国、马来西亚等国家和香港地区就业。 他们月收入均在4000元人民币以上，实实在在为更多的人架设了致富金桥。五、加强内外设配套建设，进一步改善办学条件学校先后投资150多万元，建成拥有250台微机的联机房5个；建成拥有 100台先进电动缝纫设备的机房2个，并配套建成了可容纳200多名学生实习的 服装工厂。先后投资50多万元为所有专业建成实习教室，并建成了可满足餐旅 专业学生实习的宾馆；学校着眼

14、于提高学生整体素质和长远发展，先后投资60多万元，建成型体教室、音乐室各1个，多媒体语音室、多媒体大屏幕投影教室 各2个，实现了校园局域、闭路电视和因特等现代化教学设施配套，为专业教学质量的提高提供了有力保障。XX年又投资100多万元，建成汽车模拟室、P Ic 自控室等。20XX年，争取政府投资700多万元建设的“汽车维修实训中心”主 体工程已完工，20XX年 7月将投入使用，届时“中心”可容纳 150名学生同时 进行不同项目的实习训练，并可每年为社会培训 800名的专门人才。学校在近几年取得快速发展的同时，发展当中还存在一些困难：一是近几 年来，招生数量不足，实习设施投入不足，制约了学校的发展；二是专业师资不 足，影响了发展；三是管理工作距离高标准还不够精细、规范。今后，我们一手抓扩大规模；一手抓内涵发