人教版六年级数学毕业试卷含答案【2020新编】

1、人教数学六年级下学期期末测试时间：90分钟 分值：100分、深思熟虑，谨慎填写。（每空 1分，共20分）1全国小学生的人数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成，这个数写作（），四舍五入到亿位约是（）。2把3米长的绳子平均分成 5段，每段是全长的（）,每段长（）米。3六（1）班24个女生中，3人请假；26个男生中，1人请假，则该天出勤率为（）。4一套西服打八折后售价是 168元。这套西服原来的售价是（）元，打折后降了（）元。5. 3时整时，时针和分针夹的较小角是（）角，3时半时是（ ）角； 9时30分，时针和分针夹的较小角是（）角。是（ ）平方厘米。1 口7 .比40吨多一是（48全班4

2、2人去公园划船，一共租用了（ ）只，大船有（ ）只。y 69.如果一=，那么x和y成（5 x6用4个边长3厘米的正方形拼成一个大的正方形，这个大正方形的周长是（）厘米，面积1吨，40吨比（）吨多_。410只船。每只小船坐 3人，每只大船坐5人。租用的小船有比例；如果-y =-，那么x和y成（ ）比例。5610.右图中，这个图形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。二、巧思妙断，判断对错。（每题2分，共10分）1一种商品打八折，就是比原价降低80%。（）2比例尺实际上就是一个比。（）3两个合数肯定不是互质数。（）4.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。（）5假分数的倒数一定是真分数。（

3、）、反复比较，精心选择。（每题2分，共10 分）1.圆柱的底面半径一定，高和体积（）。2.批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是（）。A成正比例B成反比例C不成正比例也不成反比例4A. B.75%C.25%D.80%53 任意一个三角形，至少有（）。A. 个锐角B.两个锐角C.三个锐角D.无法确定4有一种手表零件长 5毫米，在设计图纸上的长度是10厘米，这幅图纸的比例尺是（A 20:1B. 1:20C. 2:1D. 1:25左面是两个立体图形，从不同方向会看到不同图形，从左面看到的图形是（四、注意审题，细心计算。（共26分）1直接写出得数。2x 0X 6=9（每题0

4、.5分，共5 -=65分)3+7x 2=46- 26=50% -0.05=-吃0%=52.解方程。（每题3分，共9分。）2+30%=9 n =1.2:6=1.25: 0.25 =x: 1.65.4-2 x = 3.67.43 + 4.85 2.433 X (2 2)十83510(12.5 X 8 40)- 0.63 怎样简便就怎样算。（每题2 分，共12分。）51124 ()7.85 2.5 4426 16-61235五、操作题。（2+4=6分）o4（二）右图中每个小方格的边长都是1厘米。1以（2, 4）为圆心画出一个最大的半圆。2这个半圆的周长是（），面积是（）。3如果以（7, 5）为圆心画

5、出一个最大的圆，这个圆的直径是（）厘米。六、走进生活，解决问题。（共28 分）1 列算式或方程，不计算。（6分）800元，这些书原价多（1）学校购买图书，由于数量较多，所购买的图书一律打八折，因此少花少元（2）5吨的菜籽可榨油50吨，照这样计算，榨油150千克需要多少千克的菜籽?550（3）飞机每小时飞行 780千米，比火车速度的8倍少180千米,火车的速度是多少千米?32列火车从A地开往B地，已经行了全程的 -，离B地还有100千米。两地之间的铁路长多少5千米？ （ 4分）3把一个棱长6分米的正方体木块，削成一个最大的圆锥体，需要削去多少立方分米的木块？（ 分）4有一袋大米，第一周吃了40%

6、，第二周吃了 12千克，还剩6千克。这袋大米原来有多少千克?（4分）5双皮鞋，如果每双定价120元，可盈利20% ；如果现在定价为150元，则可盈利百分之几？（ 5分）6甲、乙两个桶共装油44千克，若甲桶倒出20%，乙桶倒进10千克，则两桶内油的重量正好相等,甲、乙两个桶原来各装油多少千克？ （5分）答案及命题意图一、深思熟虑，谨慎填写。（每空 1分，共20分）1. 1289000001 亿【命题意图：考查学生对数位顺序表以及大数读写知识的理解与运用。】132.55【命题意图：考查学生对于分数意义及分数与除法关系等知识的掌握情况。】3.92%【命题意图：考查学生对百分率意义的理解，学会求百分率

7、。】4.210【命题意图：420考查学生对原价、现价、折扣等知识的理解，并会灵活运用知识解决问题。 】5. 直，【命题意图：锐， 钝考查学生对锐角， 直角，钝角定义的理解， 考查学生灵活运用角的知识解决钟面问题。 】6.24【命题意图：36考查学生对正方形周长与面积的辨析及计算，培养学生画图、思考等能力。】7. 50 【命题意图：32此题考查学生对稍复杂分数应用题知识的灵活运用情况。 】8.4【命题意图：6考查学生对解决问题策略的灵活运用，培养学生解决问题的能力。】9. 反正【命题意图：此题考查学生对正、反比例知识的深入理解和运用。 】10 50.24 厘米42.39 平方厘米【命题意图：考查

8、学生对“转化”策略的理解与运用情况。 】二、巧思妙断，判断对错。 (每题 2 分，共 10分)1.( X)【命题意图：考查学生解决生活中的百分数问题。 】2. (V) 【命题意图：考查学生对比例尺意义的本质理解。 】3. (X )【命题意图：考查学生对合数、质数、互质数等概念的理解与运用。 】4. ( X )【命题意图：考查学生对平面图形面积推导的掌握情况，培养其空间想象能力。 】5.(X )【命题意图：假分数的意义、倒数的知识，考查学生解决问题的能力。 】、反复比较，精心选择。 (每题 2 分，共 10分)1. A【命题意图：正、反比例的知识，考查学生对概念的理解与运用情况。 】2. D【命

9、题意图：比与百分率的知识，考查学生灵活解决问题的能力。 】3. B【命题意图：三角形的认识，考查学生的观察能力。 】4. A【命题意图：求比例尺，考查学生对比例尺意义的理解与运用。 】5. C【命题意图：圆柱和圆锥的认识，考查学生的空间想象能力。 】四、计算。1.直接写出得数。 (每题 0.5分，共 5分)【命题意图：行程类问题，考查学生灵活解决问题的能力。】0,28.265.4-2 x =3.66 - 5-X3 -解：0.25 x =2解: 2 x =1.8解:x =8x =0.9【命题意图：分数、小数方程及解比例，考查学生的解方程能力。】6一 5 3-X X2 - 5（每题2分，共12 分

10、）c,511、24 (-)6123511=24 X+24 X-24 X61233 怎样简便就怎样算。7.85 2.5 4=7.85 - 1026 16 -=26-20=20+2-8=14=0.785=67.43 + 4.85 2.43 =7.43-2.43+4.85 =5+4.85=9.853 r 223x ()十8351038=x 893(12.5X 8 40)- 0.6=60 - 0.6=100,0.45,4,2.3,13【命题意图：分数、小数、整数的四则计算，考查学生的口算能力。】2解方程。（每题3分，共9 分）1.25: 0.25= x: 1.6【命题意图：整数、分数、小数运算律及计算

11、法则的灵活运用，考查学生灵活计算的能力。】五、解决问题。（共28分）1 列算式或方程，不计算。（6分）（1） 880-（ 1-80%）（方法不唯一）【命题意图：考查学生对“打折”知识的理解与运用。】27（2）X 150 （方法不唯一）【命题意图：考查学生对归一、归总知识的理解与运用。】550（3）（ 780+180）- 8 （方法不唯一）【命题意图：考查学生灵活解决问题的能力。】32. 100-（ 1- ） =250 （千米）（4分）答：两地相距 250千米。12. （4 分）6X 6X 6=216 （立方分米）3.14X（ 6-2） 2 X 6X =56.52 （立方分米）3216-56.52=159.48 （立方分米）答：削去的体积是159.48立方分米。】30千克。【命题意图：圆柱、圆锥体积的转化，考查学生运用公式解决问题的能力及计算能力。3. 12+6=18 （千克）（4分）1-40%=60%18十60%=30 （千克）答：这袋大米原来有【命题意图：百分数问题，考查学生理解能力、计算能力及检验能力。】4. （ 5 分）120-（ 1+20% ） =100 （元）（15