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1、2017 年全国爱眼日学校预防近视工作计划20xx 年全国爱眼日学校预防近视工作计划学校预防近视工作计划一一、基本情况青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注,近视眼是学校中最常见病之一,防治学生近视是关系到青少年一代的康健成长和国家建设的严重而艰辛的任务。二、指导思想我校树立 “康健第一” 的指导思想认真按照中小学生近视眼防控工作方案的有关要求,结合我校实际,积极做好学生近视眼防控工作。三、工作目标认真制定 “防近” 的长效机制,做到综合防控,全员参与,分工明确,落实责任制,确定工作目标,长抓不懈,切实将 “防近 ” 的各项工作落到实处,力把 我校的近视率和近视眼的新发病率得到有用控制
2、,达到上级的要求。四、具体措施方法1 、贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神 ,根据 学校卫生工作条例中的有关规定执行。2、把保护学生视力纳入学校工作计划,把保护学生视力预防近视列为班主任工作职责之一。3、开展宣传教育,加强领导,广博宣传教育 ,发挥班主任 ,教师和卫生教师的作用,防近工作纳入领导工作日程,并由主管领导经常检查总结,有组织有计划开展宣传教育,使师生都知道保护视力的严重性,培养学生养成优良的用眼习惯,教师要落实防近措施,卫生教师要经常监督。4、作业量合适,保证学生每日睡眠时间。5、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补
3、课。6、室内布置朴素大方,整齐,美观明朗(地面纯洁 ,墙壁不贴过多的图片 ,玻璃光洁 ),黑板平展 ,无裂缝 ,不反光。7、桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每学期调换学生座位一次。8、做好眼保健操,力求按揉穴位要确凿,手法要合适,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜,任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。9、教师做到“三不 ” : (1)上课板书工整,字迹不要过小,(2)充分发挥课堂教学效率 ,不要拖堂, (3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。10 、学生要养成优良的用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势,做到三个 “一”( 眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距
4、笔尖一寸),坚持“二要、二不要” ,“二要”是:(1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;(2)持续读书1 小时要休息或远眺10分钟 ; “二不要 ”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书,写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路,躺卧和晃动的车上看书,此外,看电视要有节制。11、体育活动的时间和质量要保证,强大的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育,另外 ,要加强营养,防止过劳 ,生活要有规律。12 、做好视力的检查,每学期检查2 次,建立视力档案 ,加强对边缘视力 (5.0)的指导和预防的工作。13 、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的严重性和方法, 使家长能为学生
5、创造优良的学习条件,督促学生合理安排时间。14 、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标准。 、全体学生都做眼保健操,一人不做扣1 分。、安静,整齐,如有讲话,做作业者扣2分。 、注意力集中 ,两眼轻闭 ,全身肌肉放松,如有开小差者扣 1 分。、穴位要正确,手法要轻缓,有5人以上不规范的扣1-2分。、两手纯洁,剪短指甲,有5人以上手不纯洁或留长指甲扣1-2分。15 、加强防近的宣传力度。 、利用全国 “爱眼日 “活动 ,开展预防近视卫生知识讲座。 、把预防近视卫生知识 xx 在宣传窗内。 、在卫生课上,利用眼睛模型,电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造,了解近视的
6、发病原因 ,了解保护眼睛的严重性,让学生对近视引起足够的重视。五、具体实施步骤一月份家长假期爱眼培训,家长会播放爱眼视频,并填写个人感悟,保存好材料 ;与亮眼中心取得及时联系,补齐亮眼档案二月份加大班级爱眼宣传,强化正确的读写姿势。保证眼操、亮眼操的质量。完成班级读写姿势订正活动。三月份加大班级爱眼宣传,强化正确的读写姿势。保证眼操、亮眼操的质量。进行评比。完成亮眼操指导和评比。留存档案。爱眼 20xx 年全国爱眼日学校预防近视工作计划学校预防近视工作计划一一、基本情况青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注,近视眼是学校中最常见病之一,防治学生近视是关系到青少年一代的康健成长和国家建设
7、的严重而艰辛的任务。二、指导思想我校树立 “康健第一” 的指导思想认真按照中小学生近视眼防控工作方案的有关要求,结合我校实际,积极做好学生近视眼防控工作。三、工作目标认真制定 “防近 ” 的长效机制,做到综合防控,全员参与,分工明确,落实责任制,确定工作目标,长抓不懈,切实将 “防近 ” 的各项工作落到实处,力把 我校的近视率和近视眼的新发病率得到有用控制,达到上级的要求。四、具体措施方法1 、贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神 ,根据 学校卫生工作条例中的有关规定执行。2、把保护学生视力纳入学校工作计划 ,把保护学生视力预防近视列为班主任 工作职责之一。3、开展宣传教育
8、,加强领导 ,广博宣传教育 ,发挥班主任 ,教师和卫生教师的作用,防近工作纳入领导工作日程,并由主管领导经常检查总结,有组织有计划开展宣传教育,使师生都知道保护视力的严重性,培养学生养成优良的用眼习惯,教师要落实防近措施,卫生教师要经常监督。4、作业量合适,保证学生每日睡眠时间。5、改进教学方法,提高教学质量,向课堂要质量,做到不拖堂,不占用学生自习课,不随意补课。6、室内布置朴素大方 ,整齐,美观明朗(地面纯洁,墙壁不贴过多的图片 ,玻璃光洁),黑板平展,无裂缝 ,不反光。7、桌椅符合卫生标准 ,桌凳高度与学生身高的比例相称 ,每学期调换学生座 位一次。8、做好眼保健操,力求按揉穴位要确凿,
9、手法要合适,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜,任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。9、教师做到 “三不 ” : (1)上课板书工整,字迹不要过小,(2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂,(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。10 、学生要养成优良的用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势,做到三个 “一”( 眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持“二要、二不要” ,“二要”是:(1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;(2)持续读书1 小时要休息或远眺10分钟 ; “二不要”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书,写字 ,不要边吃饭边看书 ;(2)不要在走路,躺卧和
10、晃动的车上看书,此外,看电视要有节制。11、体育活动的时间和质量要保证,强大的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育,另外 ,要加强营养,防止过劳 ,生活要有规律。12 、做好视力的检查,每学期检查2 次,建立视力档案,加强对边缘视力 (5.0)的指导和预防的工作。13 、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的严重性和方法, 使家长能为学生创造优良的学习条件,督促学生合理安排时间。14 、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标准。 、全体学生都做眼保健操,一人不做扣 1 分。、安静,整齐,如有讲话,做作业者扣2分。 、注意力集中,两眼轻闭,全身肌肉放松,如
11、有开小差者扣 1 分。 、穴位要正确,手法要轻缓,有 5 人以上不规范的扣 1-2 分。、两手纯洁,剪短指甲,有5人以上手不纯洁或留长指甲扣1-2分。15 、加强防近的宣传力度。 、利用全国 “爱眼日 “活动 ,开展预防近视卫生知识讲座。 、把预防近视卫生知识 xx 在宣传窗内。 、在卫生课上 ,利用眼睛模型,电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造,了解近视的发病原因,了解保护眼睛的严重性,让学生对近视引起足够的重视。五、具体实施步骤一月份家长假期爱眼培训,家长会播放爱眼视频,并填写个人感悟,保存好材料 ;与亮眼中心取得及时联系,补齐亮眼档案二月份加大班级爱眼宣传,强化正确的读写姿
12、势。保证眼操、亮眼操的质量。完成班级读写姿势订正活动。三月份加大班级爱眼宣传,强化正确的读写姿势。保证眼操、亮眼操的质量。进行评比。完成亮眼操指导和评比。留存档案。爱眼吧进校。四月份进行及时反馈,对个别班级进行指导和巩固。完成眼操评比指导和评比。爱眼吧进校。五、六月份巩固成果。爱眼吧进校。对学生视力进校追踪调查分析。学校预防近视工作计划二为了贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,切实加强学生视力保护工作,针对当前学生视力日趋下降的状况,根据上级要求,特制定防近工作计划和措施如下:一、计划1 、按照中小学学生近视眼防控工作方案中小学学生近视眼防控工作岗位职责和中小学学生预
13、防近视眼基本知识与要求的要求,结合学校实际情况,成立以校长为组长的防近领导小组,组织全体教师学习方案及相关内容,预防近视眼工作计划。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中,形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。2 、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近 ”教育。教育学生保持正确读写姿势和适合的执笔角度;教育学生养成优良的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面,注重选择优
14、良的用眼视觉环境;本学期,学校购置新的眼保健操图解,悬挂于各教室,班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操;切实执行中小学办学行为规范相关要求,督促学生保证作息、睡眠时间、平衡营养,开展阳光体育运动,加强锻炼,二、措施1 、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布平均。同时配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。2、定期检查视力,配戴适合的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发现下降,动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。3、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每两周调换学生座位一次。4、认真做好眼保健操,力求按揉穴
15、位要确凿,手法要合适,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。5、要求教师做到“三不 ”: (1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。6、培养学生优良的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一 ”( 眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要” ,“二要 ”是:(1)读写姿势要端正,眼离书本距离一尺;(2)持续读书1 小时应休息或远眺 10 分钟。 “二不要 ”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺
16、卧和晃动的车上看书,看电视要有节制。7、保证体育活动的时间和质量。强大的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。8、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传保护视力的严重性和方法,使家长能为学生创造优良的学习条件,督促学生合理安排时间。9 、为加强监督学生认真做好眼保健操,特制定眼保健操检查评比标准: (1)全体学生都做眼保健操,一人不做扣 1 分。(2)安静、整齐,有讲话、做作业者扣 1-2分。 (3)注意力集中,两眼轻闭,全身肌肉放松,有开小差者扣 1-2 分。(4)穴位要正确,手法要轻缓,有5 人以上不规范的扣 1-2分。(5)两手纯洁
17、,剪短指甲,有5 人以上手不纯洁或留长指甲扣 1-2分。每周一汇总眼操的情况,所得分数跟班级的量化管理挂钩。学校预防近视工作计划三为了贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,切实加强学生视力保护工作,使我校学生近视的发生率明明下降的工作目标,依据教育部特制定中小学学生近视眼防控工作方案及中小学学生近视眼防控工作岗位职责、中小学学生预防近视眼基本知识与要求。针对当前我校实际情况,特制定防近视工作计划:一、加强领导,提高认识。学校成立了预防近视工作领导小组,校长任组长,成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确,责任到人。形成了从上到下,从领导到教师到学生,齐抓共
18、管的防治体系。全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的严重性。要把预防近视工作作为推进素质教育,促进学生身心康健的严重内容之一,高度重视这项工作。二、加大宣传, xx 知识。学校将按照教育部中小学学生预防近视眼基本知识与要求,在师生及家长中,广博、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识,熟悉有关制度和措施,培养学生优良用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的严重性和预防方法,积极争取和动员家长及社会的参与,扩大宣传效
19、果,形成全社会都来重视并参与预防近视工作的优良局面。三、建立制度,强化xx。学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度,强化预防近视工作深入有用开展。建立眼保健操的检查评比制度,强化对学生眼保健操的检查,随时纠正学生读写姿势,促使学生培养优良的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动,组织形式多样的课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度,把每学期视力检测结果通知家长,督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生,形成优良习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手明净,做到穴位确凿、手法正确、力度合适。建立学生课桌椅
20、调整制度,每学期初专人检查各班落实情况,从根本上保证近视得到有用预防。学校按照中小学学生近视眼防控工作方案中关于用眼卫生对环境的要求,切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内所有学生合理的用眼距离,提供符合标准的教室采光要求以及照明设备,提供与学生身高相符合的课桌椅,教室黑板做到统统无破损、无反光。四:具体措施:1 、学校确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布平均。同时配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。2、定期检查视力,校医室每学年对学生视力状况进行两次检查,做好登记。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关防近措施。发现下降,及时向家长反馈信息,督促学生尽快做进一步检查和纠正。3、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称。4、认真做好新版眼保健操,积极推广家庭护眼按摩操,力求按揉穴位要确凿,手法要合适,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。教师随时纠正学生不良用眼行为及习惯。5、要求教师做到“三不 ”: (1)上课板书工整、字迹不要过小;(2
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