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文档简介

1、安亭小学安亭小学许艳许艳在一条小路一边种在一条小路一边种3棵树，棵树，可以怎样种？可以怎样种？同桌合作同桌合作两端都种树，一位同学摆，另一位同学把摆的两端都种树，一位同学摆，另一位同学把摆的结果填在表格内。填完后观察记录想一想，种结果填在表格内。填完后观察记录想一想，种的棵数与间隔数有什么关系？的棵数与间隔数有什么关系？我们发现：（我们发现：（ ）种的棵树种的棵树2345间隔数间隔数画一画画一画看图回答问题：看图回答问题：两端都种树，把马路分成两端都种树，把马路分成15个间隔。需要（个间隔。需要（ ）棵树。）棵树。 16两端都种树，种掉了两端都种树，种掉了15棵树，会产生棵树，会产生( )个间

2、隔。个间隔。 14树的棵数树的棵数 间隔数间隔数 1间隔数间隔数 树的棵数树的棵数 1树的棵数树的棵数 15 1间隔数间隔数 15 1画一画，填一填画一画，填一填两端都种树，两端都种树，7棵树之间有（棵树之间有（ ）个间隔。）个间隔。 6两端都种树，两端都种树，7个间隔要种（个间隔要种（ ）棵树。）棵树。8同学们在全长同学们在全长15米的小路一边植树（两端米的小路一边植树（两端都种），每隔都种），每隔5米种一棵。一共需要多少棵米种一棵。一共需要多少棵树苗？树苗？15米米5米米间隔数：间隔数：1553（个个）棵数：棵数： 31=4（棵棵）答：一共需要答：一共需要4棵树苗。棵树苗。5米米5米米间隔

3、数：间隔数：1234（个）（个）车站数：车站数：41 5（个）（个）答答:这条马路上可设计这条马路上可设计5个车站。个车站。某市计划在一条长某市计划在一条长12千米的马路上，由起千米的马路上，由起点到终点每隔点到终点每隔3千米设一个车站，这条马路千米设一个车站，这条马路上可设计几个车站？上可设计几个车站？12千米千米3千米千米为了迎接圣诞节的到来，教室外面的走廊用鲜花装为了迎接圣诞节的到来，教室外面的走廊用鲜花装饰（两端都放）。走廊长饰（两端都放）。走廊长8米，共放了米，共放了5盆花，花盆花，花盆间的距离是多少米？盆间的距离是多少米？ 8米米间隔数：间隔数：514（个）（个）间距：间距：84

4、2（米）（米）答答:花盆间的距离是花盆间的距离是2米。米。 ？米？米选择：选择：学校进行团体操表演，学校进行团体操表演，10个人排成一队，每个人排成一队，每两人的间距是两人的间距是3米，这列队伍长（米，这列队伍长（ ）米。）米。A、103=30（米）（米） B、（、（101）3 =93 =27（米）（米）B3米米27米米你还想知道植树问题的哪些知识？你还想知道植树问题的哪些知识？你是怎样发现你是怎样发现“棵树棵树=间隔数间隔数+1”的？的？生活中有太多的例子，同桌互相生活中有太多的例子，同桌互相说一说。说一说。同学们布置教室，挂了同学们布置教室，挂了3只红灯笼，每两只红灯笼只红灯笼，每两只红灯笼中间再挂了中间再挂了2只黄灯笼，你知道同只黄灯笼，你知道同 学们一共挂了几学们一共挂了几只黄灯笼

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