“快乐小舞星”(四星级)教材 下

1、七、圆舞曲学习目的：在舞蹈中掌握三拍舞步的动作风格，在甜美的乐曲中锻炼提拔的身姿，增强舞蹈美感。主要动作与要求：1、 芭蕾手型：五指微屈，后三指并拢、微微向手心含，食指微微向外，拇指内扣，含在四指之间。2、 三拍舞步：（以右为例）手臂松弛放于旁斜下位，右脚绷脚向前伸出，推半脚尖右左右脚，交替半脚尖行走，行走时要体现三拍子强弱弱的关系，头随动。3、 前点地：右屈膝，左脚绷脚前点地，上身转向一点，双手胸前交叉手心相对， 左倾头。4、 行礼：手臂松弛放于旁斜下位，右脚向斜后方撤步脚尖点地，双膝松弛弯曲，头略低，后直膝抬头。5、 平衡步：（一）右脚半脚尖向3点方位上步，左脚半脚尖并步至后五位，右脚半脚

2、尖五位踏地 ，左手背手，右手三位手，身体与头部右倾，反面依然。 （二） 右脚半脚尖向1点方位上步心，左脚半脚尖并步至正步位，右脚半脚尖正步位踏地 ，双手斜上位托手，仰头，后面时脚下步伐不变，双手落下。6、 芭蕾手位：（二位）手保持椭圆型，抬到腰以上，胸以下的高度。在动作中要注意保持膊肘和手指这两个支撑点的稳定 。 （三位）在二位的基础继续上抬，放在额头的前上方。 （五位） 左手三位手的位置，右手保持弯度成椭圆形放于旁平位。手要放在身体的前面一点，不要过分向后打开，起到一个延续双肩线条的作用。7、 上步旋转：（以左为例），左脚半脚尖向三点方向推重

3、心，右脚半脚尖并步， 重心推至右脚，身体左转半圈，后将重心推回左脚，身体继续左转，留头甩头。节奏：（3/4拍节奏每小节有3拍）前奏（1）-（11）场外准备第一段：（1）-（3）右起“三拍舞步”（4）“前点地”动作（5）-（8）重复（1）-（4）动作（9）-（16）重复（1）-（8）动作（17）左脚上步或撤步呈正部位，双人并排对视第二段：（1） 右手边的人：右踏步五位手，仰头；左手边的人：“行礼”动作（2） 两边人交换动作（3） 两边人再交换动作（4） 向双人中间上步，相互揽住对方的腰，外面的手叉腰，对视（5） -（7）半脚尖行走，双人共同转一周，一退一进（1） 落半脚尖（2） -（15）重复（

4、1）-（7）动作（16）-（17）半脚尖碎步走队形第三段：（1）-（2）右起“平衡步（一）（3）-（4）右起“平衡步（二）（5）上右脚双人面对面正步位站立，双手相对（6）将外面的脚打开，重心推向外脚，里面的脚绷脚点地，外手打开旁斜上位（7）三点方向的人：二位手上步旋转（向左） 七点方向的人：三位手上步旋转（向右）（8）三点方向的人：双分手右吸腿跳，眼视一点 七点方向的人：左撤步行礼动作（9）-（16）重复（1）-（8）动作（17）半脚尖碎步走队形第四段：（1）-（15）重复第一段（1）-（15）动作（16）-（17）半脚尖碎步走队形第五段：（1）-（16）重复第一三段（1）-（16）动作（17

5、）-（19）半脚尖碎步走队形（20）八点方向正步位站立，上身转向一点，双手三位手，眼视一点（21）撤左脚“行礼”动作场图：（1）（2）（3）（4）（5）教学提示：1、 舞段中出现的芭蕾基本手型与手位要充分掌握，反复练习。2、 三拍舞步注意强弱弱的音乐关系，用动作体现出来。3、 上步旋转注意留头甩头，向三七点行进，前后重叠各自行进。4、 动作时身体挺拔向上，优美舒缓，在音乐中体会美的感受。歌词：塔松撑开，撑开大伞，草地铺开绿毯，花儿举起，举起金杯，邀请虫儿来野餐。野蜂吹起，吹起口哨，蟋蟀拉响琴弦，金蝉唱起，唱起歌儿，蝴蝶舞起小花扇。塔松撑开，撑开大伞，草地铺开绿毯，花儿举起，举起金杯，邀请虫儿来

6、野餐。野蜂吹起，吹起口哨，蟋蟀拉响琴弦，金蝉唱起，唱起歌儿，蝴蝶舞起小花扇。 来来来来来来来，来来来来来来来，带上你的小伙伴，走进绿色大自然；来来来来来来来，来来来来来来来，这里没有污染，快来享受甘甜。塔松撑开，撑开大伞，草地铺开绿毯，花儿举起，举起金杯，邀请虫儿来野餐。野蜂吹起，吹起口哨，蟋蟀拉响琴弦，金蝉唱起，唱起歌儿，蝴蝶舞起小花扇。 来来来来来来来，来来来来来来来，带上你的小伙伴，走进绿色大自然；来来来来来来来，来来来来来来来，这里没有污染，快来享受甘甜，快来享受甘甜。-八、我不上你的当学习目的：舞蹈表现了新时代的大灰狼与小白兔的个性，在欢乐的氛围中提高身体表现力以及表演欲望。主要动作

7、与要求：1、 小帅气：双手交叉抱于胸前，身向二点，左脚前点地，眼视一点，随节奏连 续屈膝，头部随膝盖动律点头。2、 摇摆胯：双脚打开与肩同宽，胯部左右摆动，双手扩指张开在身前交叉，后 肘部拉开，头部左右倾倒。3、 不上当：（一）双手扩指立掌，曲臂于胸前交叉和打开，脚下左右交替走步， 重拍在直膝上。（二）右手食指伸出，其他手指握住，伸至前平位摆动手指，配合后跳踢步行进。节奏：前奏：（1）“小帅气”造型准备（2）“小帅气”动作（3）-（4）“不上当”（一）（5）扩指张开伸于下位，肘部弯曲手向上收回，膝盖随手臂节奏连续屈膝，眼视一点。第一段：（1）1-4“摇摆胯”，5-6正步位左叉腰，右手食指放于太

8、阳穴位置转圈，膝盖颤动两次，7-8双脚蹦跳于二点方向半蹲，右手托腮，左倾头，眼视一点（2）1-4“摇摆胯”，5-6前平位扩指立掌摆手，屈膝半蹲，7-8双手叉腰，右转头（3）1-4“摇摆胯”，5-8身向八点，双手拇指伸出放于前平位，向里弯曲小臂，配合屈膝半蹲，眼视一点（4）1-4“摇摆胯”，5-8左旁按手位，右前平位扩指立掌摆手，由八点方向碎步转向二点方向（5）手拉手碎步向后撤，左右互相交流情感（6）“不上当”（二）动作（7）双脚重心推至前脚掌，脚跟左右移动四次，双手扩指向左斜上方伸出，后收回到右胯旁，左右倾头（8）重复（6）动作（9）1-2推至左脚重心，右脚点地，双手扩指上位伸出，上身与头部向

9、左倾倒，3-4反面重复1-2动作，5-6二点方向半蹲，低头含胸，扩指在胸前划圆。7-8左腿绷脚吸起，双手扩指右手前斜上位提腕，左手胸前提腕，眼视一点（10）-（13）重复（6）-（9）动作间奏：（1）“小帅气”动作（2）1-4“不上当”（一）动作向五点行进，5-8左叉腰屈膝半蹲，右手食指伸出转身向一点方向摆动，眼视一点（3）“不上当”（一）动作继续五点行进第二段：（1）-（8）重复两遍第一段（6）-（9）动作结尾：（1）-（2）手拉手碎步向四点方向后退，左右相互交流情感，到位后配合音乐节奏屈膝半蹲，一人扮演大灰狼面向小兔子即兴表演（3）1-4屈膝半蹲，左旁按手，右手身前摆手，右倾头，5-8正步

10、位旁斜下位摊手，左倾头（4）1-4正步位双手叉腰，右倾头，眼视大灰狼，5-8左手叉腰，右手食指前平位伸出摆动，斜排向八点方向下场，大灰狼跟在后面即兴表演下场场图：（1）（2）（3）教学提示：1、 舞段中动作要求力度十足，节奏准确。2、 表演时边唱边舞，将动作“诉说”给观众，面部表情夸张化。3、 结尾处大灰狼的即兴表演，教师可将情景故事贯穿其中，让孩子们的表演发挥到极致。歌词：我不上不上我不上你的当，我不上不上我不上你的当。他们都夸我是一个聪明的小孩，再好吃的东西我不理也不睬，如果家里没人，只有我一个人在，陌生人来敲门我怎么也不开(大灰狼)小朋友快开门啊！我是来你们家收水电费的。我不上不上我不上

11、你的当，我们之间没有什么话好讲，我不上不上我不上你的当，我怀疑你是传说中的大灰狼。我不上不上我不上你的当，我们之间没有什么话好讲，我不上不上我不上你的当，我怀疑你是传说中的大灰狼。我不上不上我不上你的当，我不上不上我不上你的当。我不上不上我不上你的当，我们之间没有什么话好讲，我不上不上我不上你的当，我怀疑你是传说中的大灰狼。我不上不上我不上你的当，我们之间没有什么话好讲，我不上不上我不上你的当，我怀疑你是传说中的大灰狼。(大灰狼)小斯韵乖乖把门开开，我要进来快点开开（小白兔）不开不开我不开，妈妈没回来，我就不开。九、花儿开学习目的：初识云南花灯的动作风格，在舞段中学会将扇子这一道具运用自如，提

12、高身体协调能力和舞蹈表现力。主要动作与要求：1、 报扇跳跃：右手握扇抱于胸前，左手兰花手按于胸前，双脚重心推至前脚掌， 左右交替踏地，双肋随脚步左右扭动，头随动。2、 踏步推扇：身向二点踏步位站立，左手兰花手，右手握扇向二点上位推出， 眼视扇子的方向。3、 遮阳扇：正步位八点站立，上身转向一点，右手握扇平放于头顶上方，好似 遮阳伞，左手兰花手按于胸前。4、 跳颠步：双脚交替向前踢出二十五度，膝盖松弛，动力腿踢出时主力腿跳颠 一次，收扇右手抓握，双臂交替收小臂击打肩膀，头随动。节奏：前奏：（1）-（2）1-4开扇双手捏住扇骨放于脸前，沉肘，队形呈坡形状准备（2）5-8保持准备队形，右手将扇子收回

13、与左手重叠，手肘架起，眼视二点上位（3）1-4开扇还原准备位第一段：（1）1-4以横排为单位一排一排收扇至左肩前，眼视二点上位，5-8一排一排还原至准备位（2）1收扇至左肩前，眼视二点上位，2还原至准备位，3-4重复1-2动作，5-6开扇下拉于胸前，露出脸，7-8还原准备位（3）-（4）重复（1）-（2）（5）在准备位的基础上重拍向右摇摆扇面，同时正步位站立（6）翻扇面呈握扇状，圆场步将队形打开第二段：（1）1-3“报扇跳跃”动作，4“踏步推扇”动作，5-6“报扇跳跃”动作，7八点方向收扇屈膝，8“遮阳扇”动作（2）1-4“报扇跳跃”动作原地左转一周，5-6报扇身向一点，左腿勾脚向二点方向伸出

14、，眼视一点，7-8重复5-6动作（3）-（4）重复（1）-（2）动作（5）1-4开扇放于脸前，重拍向右摇摆扇面，由踏步位站立慢慢蹲下，5-8右转身，报扇五点方向圆场行进（6）1-4继续（5）5-8动作，5-6右转身向一点，7-8收扇双手放于体侧第三段：（1）1-4“跳颠步”动作，5-8开扇屈膝半蹲，合扇胸前抓握两个动作交替做三次（2）重复（1）动作（3）“跳颠步”动作（4）1-4开扇双臂推放于身前，低头含胸踮脚碎步，5-8重复（1）5-8动作（5）重复（4）动作变换初始队形（6）1收扇至左肩前，眼视二点上位，2还原至初始的准备位。场图：（1）（2）（3）教学提示：1、“抱扇跳跃”动作强调双肋的上提动作。2、舞段中的开扇或合扇动作要完成的干净利落，更加快速的形成画面。3、跳颠