《宋史-金安节》阅读试题答案及翻译(译文)

1、宋史|金安节阅读试题答案及翻译（译文）宋史|金安节阅读试题答案及翻译金安节，字彦亨，歙州休宁人。资颖悟，日记千言，博洽经史，尤精于易。 宣和六年，由太学擢进士第，调洪州新建县主簿。迁殿中侍御史。韩世忠子彦直 直秘阁，安节言：“今彦直复因父任而授，是自废法也。”不报。任申先除待制 致仕，安节劾其忿戾，乞追夺。秦桧兄梓知台州，安节劾其附丽梁师成，梓遂 罢，桧衔之。未几，丁母忧去，遂不出。桧死，起知严州，除浙西提刑。?且濡 巢湖之水，上接店步，下接江口，可通漕舟，乞择将经理。”存中议遂格。孝宗嗣位，龙大渊、曾觌以潜邸旧恩，隆兴改元，大渊、觌并除知阁门 时台谏相继论列，奏入不出，上意未回，安节与给事中

2、周必大奏：“陛下即 台谏有所弹劾，虽两府大将，欲罢则罢，欲贬则贬，独于二臣乃为迁就讳避。迁礼部侍郎。迁侍讲、给事中。金主亮犯淮，安节陈进取、招纳、备守三 策，而以备守为进取、招纳之本。杨存中议省江、淮州县，安节言：“庐之合肥, 和之濡须，皆昔人控扼孔道。魏明帝云：先帝东置合肥，南守襄阳，西固祁山， 贼来辄破于三城之下。孙权筑濡须坞，魏军累攻不克，守将如甘宁等，常以寡 制众。盖形势之地，攻守百倍，岂有昔人得之成功，今日有之而反弃之耶 须、事，位，臣等若奉明诏，则臣等负中外之谤；大臣若不开陈，则大臣负中外之责；陛下若不 俯从，贝U中外纷纷未止也。”上怒，安节即自劾乞窜，上意解。潜邸旧人李珂擢 编修

3、官，安节又奏罢之，上谕之曰“朕知卿孤立无党。”张浚闻之，语人曰：“金 给事真金石人也。”与秦桧忤，不出者十八年，及再起，论事终不屈，人以此服之。拜兵部侍郎。逾年，权吏部尚书兼侍读。乾道六年卒，年七十七。有文集三十卷、奏议表疏、周易解。注：待制致仕：待制，官名；致仕，交还官职。丁忧：遭父母之丧。 潜邸：皇帝即位前的住所。4.F面对加黑词的解释不正确的一项是A.博洽经史洽：广博B.梓遂罢，桧衔之衔：抓住C.存中议遂格格：被搁置D.上怒，安节即自劾乞窜窜：放逐Bo解析衔：心中怀恨5.以下句子中，具体表明金安节心志坚定、忠贞于国的一组是任申先除待制致仕，安节劾其忿戾，乞追夺未几，丁母忧去，遂不出庐之合

4、肥，和之濡须，皆昔人控扼孔道陛下若不俯从， 则中外纷纷未止也 上怒，安节即自劾乞窜潜邸旧人李珂擢编修官，安节又奏罢之A.B.C.D.C在家服丧;分析形势，只是间接的；当皇帝发怒时金安杰的自救表 现。6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.金安节认为韩世忠之子凭借韩世忠的官位而将被授官直秘阁一事不符合 国家法度，而未将此予以向上报请。B.金安节嫉恶如仇，因与奸臣秦桧政见不合，于是弹劾在台州任职的秦梓, 秦梓最后被罢官。C.金安节在金主完颜亮率军侵犯淮河流域之际，反对杨存中放弃长江、淮 河流域各州县的建议，并呼吁派驻强将防守庐州、和州等地。D.宋孝宗即位后，时任给事中的金安节与同僚劝

5、谏孝宗广纳雅言， 亲贤臣, 却因此遭致孝宗的不满，而有的朝中官员赞誉他是心志坚定、忠贞不贰的人。B解析弹劾秦梓的原因是秦梓依附梁师成，而不是因为与秦桧不和7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语盖形势之地，攻守百倍，岂有昔人得之成功，今日有之而反弃之耶地形险要的地方，攻与守差异百倍，难道有古人得到这些作战能成功，今 天有这些却反而要放弃它吗？虽两府大将，欲罢则罢，欲贬则贬，独于二臣乃为迁就讳避。即使是两府的大将，要罢免的就罢免，要贬谪的就贬谪，唯独在二位大臣 身上却是调动官职、隐匿回避。译文:金安节，字彦亨，是歙州休宁县人。天资聪明有悟性，一日能记住千字文 章，通晓经书史籍，尤其精通于易经。宣和六

6、年，由太学提拔为进士及第， 调任洪州新建县主簿。升殿中侍御史。韩世忠的儿子韩彦直将在直秘阁任职， 安 节说：“现在韩彦直又因父亲在任而授予官职， 这是从韩彦直废弃法律啊。”不 上报。任申先升任待制辞去原有官职，金安节弹劾他蛮横无理、动辄发怒，请求 追究其责任削夺官职。秦桧的哥哥秦梓任台州知府，金安节弹劾他依附梁师成， 秦梓于是被罢官，秦桧怨恨他。不久，金安节因母亲丧事辞去官职，于是不出任 官职。秦桧死后，被起用为严州知府，任浙西提刑。升为礼部侍郎。又升作侍讲、给事中。金国首领完颜亮进犯淮水流域，金 安节陈述进攻夺取、招引接纳、备物防守三条策略，把备物防守作为进攻夺取、 招引接纳的根本。杨存中议

7、论放弃长江、淮水的一些州县，金安节说：“庐州的 合肥，和州的濡须，都是古人控制把守的咽喉要道。魏明帝说：先帝在东面布置合肥，在南面把守襄阳，在西面巩固祁山，乱贼来进攻就在三城的下面击破他 们'孙权修筑濡须坞，魏军多次进攻久攻不下，守将象甘宁等人，常以少胜多。地形险要的地方，攻与守差异百倍，难道有古人得到这些作战能成功，今天有这 些却反而要放弃它吗？况且濡须、巢湖的水，上边连接着店步，下边直通长江口， 可以通行漕运船只，请求选择强将驻守防御。”杨存中的奏议于是被搁置。宋孝宗继位，龙大渊、曾觌凭借皇帝即位前的住所原来的情谊，隆兴改元 这一年，龙大渊、曾觌一道任命为知阁门事官职，当时台府谏官

8、连续不断上书检 举弹劾，奏章进入不发出来，皇上的意思没有表明，金安节与给事中周必大上奏 说：”陛下即位，台谏有弹劾的的，即使是两府的大将，要罢免的就罢免，要贬 谪的就贬谪，唯独在二位大臣身上却是调动官职、隐匿回避。我们如果遵奉公开 的诏书，那么我们背负朝廷内外的批评；大臣们如果不陈述，那么大臣背负朝廷 内外的批评；陛下如果不听从，那么朝廷内外奏章纷纷不停止。”皇帝发怒，金 安节于是自动请求放逐，皇帝怒意消除。皇帝即位前的住所之人李珂提拔为编修 官，金安节又上奏罢免他，皇上口谕他说：“我知道你独立不结党营私。”张浚 听说这件事，告诉别人说：“金给事真是心志坚定、忠贞的人啊。”与秦桧违逆，不出来做

9、官的时间有十八年，等到再次被起用，议论事情始 终不屈从别人，人们因为这佩服他。任兵部侍郎。过一年，任吏部尚书兼侍读。 宋孝宗乾道六年死，年龄七十七岁。著有三十卷文集、奏议表疏、周易解。笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受