《记念刘和珍君》同步练习(附答案)(2)

1、记念刘和珍君同步练习（附答案） 记念刘和珍君同步练习文章来自：爱师网记念刘和珍君同步练习命题人：审题人：学科组长:、语言基础题1、加线的字注音和解释都对的一组。A. 寥落黯然攒射喋血B. 浸渍噩耗不惮立仆C. 菲薄踌躇血痕赁屋D. 长歌当哭殒身不恤桀骜屠戮2. 下列词语没有错别字的一项是:A生杀予夺直接了当贻笑大方隐约其辞B自惭形秽莫可名状名列前矛轻手蹑脚C深沟陷壑影影绰绰满目疮痍暴戾恣睢D花团锦簇好高鹜远谬种流传贫瘠不堪3. 下列句子中，标点符号使用正确的一句是:A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接 着咼咼的远山。B “唉！ ”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要

2、找出个不知姓名的陌生的 人来，这不是大海捞针吗？”C他从报上看到某大学研究生院和 中国文化编委会联合主办中国文化 与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。D证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人， 穿黄马甲的人则是管理和服 务人员；这是全世界都统一的。4. 下列画线成语使用不恰当的一句是:A翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是 巧夺天工。B虽然没有名角亲自传受指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种 戏路都熟悉了。C每当夜暮降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。D高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模， 无论怎么说也是凤毛麟角了！”、阅读下面文字，回答问题。

3、人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是 小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。5. 本段文字运用了哪种论证方法?A. 举例论证B.对比论证C.比喻论证D.类比论证6. “其”指代的是。A.煤的形成B.大量木材C.结果却只是一小块D.人类血战前行的历史7. 鲁迅先生对徒手请愿的态度是。A.赞成B.不赞成C.认为有可取之处D.指出其消极的方面三、阅读下面文章，完成后面试题:1）我那时大约25岁，在巴黎研究与写作。许多人都已称赞我发表过的文章， 有些我自己也喜欢。但是，我心里深深感到我还能写的更好， 虽然我不能断定症 结的所在。2）于是，一个伟大的人给了我伟大的启示。那件仿

4、佛微乎其微的事，竟成 为我一生的关键。3）有一次，在比利时名作家魏尔哈仑家里，一位年长的画家大谈雕塑美术 的衰落。我年轻而好饶舌，一再反对他的意见，认为罗丹实在可以与米开朗基罗 媲美。4）但是，第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候，我却一句话也说不出 来。因为在他们畅谈之际，我觉得我似乎是一个多余的不速之客。5）不过，最伟大的人毕竟是最亲切的。我们告别时，罗丹转过身来 着我说：“我想你也许愿意看看我的雕塑， 星期天，你能到麦东来同我一块吃饭 吗？”6）在罗丹朴素的别墅里，我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久，他温和的、含有激励之意的 ,宽释了我的不安。7）在他的工作室里，罗丹罩上了粗布工作衫，好像

5、变成了一个工人。他在 一个台架前停下来。8） “这是我的近作。”说罢，他把湿布揭开，现出一座以粘土塑成的女正 身象，十分美好。“这已完工了。”我想。9）他退后一步,起”之后，便低声说：“就在这肩上线条还是太粗。对不10）他拿起刮刀、 他健壮的手动起来了， 改了一次。他走回去。木刀片轻轻滑过过软和的粘土，给肌肉一种更柔美的光泽。 他的眼睛闪耀着。“还有那里还有那里”他又修 他把台架转过来，看了又看。时而，他的眼睛高兴的发光;时而，他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土，粘在象身上，再刮开一些。文章来自：爱师网记念刘和珍君同步练习命题人：审题人：学科组长:、语言基础题1、加线的字注音和解释都对的一组

6、。A. 寥落黯然攒射喋血B. 浸渍噩耗不惮立仆C. 菲薄踌躇血痕赁屋D. 长歌当哭殒身不恤桀骜屠戮2. 下列词语没有错别字的一项是:A生杀予夺直接了当贻笑大方隐约其辞 B自惭形秽莫可名状名列前矛轻手 蹑脚C深沟陷壑影影绰绰满目疮痍暴戾恣睢D花团锦簇好高鹜远谬种流传贫瘠不堪3. 下列句子中，标点符号使用正确的一句是:A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接 着咼咼的远山。B “唉！ ”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生的 人来，这不是大海捞针吗？”C他从报上看到某大学研究生院和 中国文化编委会联合主办中国文化 与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信

7、去报名。D证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人， 穿黄马甲的人则是管理和服 务人员；这是全世界都统一的。4. 下列画线成语使用不恰当的一句是:A翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是 巧夺天工。B虽然没有名角亲自传受指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种 戏路都熟悉了。C每当夜暮降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。D高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模， 无论怎么说也是凤毛麟角了！”、阅读下面文字，回答问题。人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是 小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。5. 本段文字运用了哪种论证方法?A.举例论证B.

8、对比论证C.比喻论证D.类比论证6. “其”指代的是。A.煤的形成B.大量木材C.结果却只是一小块D.人类血战前行的历史7. 鲁迅先生对徒手请愿的态度是。A.赞成B.不赞成C.认为有可取之处D.指出其消极的方面三、阅读下面文章，完成后面试题:1）我那时大约25岁，在巴黎研究与写作。许多人都已称赞我发表过的文章， 有些我自己也喜欢。但是，我心里深深感到我还能写的更好， 虽然我不能断定症 结的所在。2）于是，一个伟大的人给了我伟大的启示。那件仿佛微乎其微的事，竟成一位年长的画家大谈雕塑美术 认为罗丹实在可以与米开朗基罗为我一生的关键。3）有一次，在比利时名作家魏尔哈仑家里, 的衰落。我年轻而好饶舌

9、，一再反对他的意见, 媲美。4）但是，第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候，我却一句话也说不出 来。因为在他们畅谈之际，我觉得我似乎是一个多余的不速之客。5）不过，最伟大的人毕竟是最亲切的。我们告别时，罗丹转过身来 着我说：“我想你也许愿意看看我的雕塑， 星期天，你能到麦东来同我一块吃饭 吗？”6）在罗丹朴素的别墅里，我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久，他温和的、含有激励之意的 ,宽释了我的不安。7）在他的工作室里，罗丹罩上了粗布工作衫，好像变成了一个工人。他在 一个台架前停下来。8）“这是我的近作。”说罢，他把湿布揭开，现出一座以粘土塑成的女正 身象，十分美好。“这已完工了。”我想。9）他退后

10、一步,起”之后，便低声说：“就在这肩上线条还是太粗。对不10）他拿起刮刀、 他健壮的手动起来了， 改了一次。他走回去。木刀片轻轻滑过过软和的粘土，给肌肉一种更柔美的光泽。 他的眼睛闪耀着。“还有那里还有那里”他又修 他把台架转过来，看了又看。时而，他的眼睛高兴的发光;时而，他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土，粘在象身上，再刮开一些。文章来自：爱师网记念刘和珍君同步练习命题人：审题人：学科组长:、语言基础题1、加线的字注音和解释都对的一组。A.寥落黯然攒射喋血B. 浸渍噩耗不惮立仆C. 菲薄踌躇血痕赁屋D. 长歌当哭殒身不恤桀骜屠戮2. 下列词语没有错别字的一项是:A生杀予夺直接了当贻笑大方隐

11、约其辞 B自惭形秽莫可名状名列前矛轻手 蹑脚C深沟陷壑影影绰绰满目疮痍暴戾恣睢D花团锦簇好高鹜远谬种流传贫瘠不堪3. 下列句子中，标点符号使用正确的一句是:A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接 着咼咼的远山。B “唉！ ”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生的 人来，这不是大海捞针吗？”C他从报上看到某大学研究生院和 中国文化编委会联合主办中国文化 与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。D证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人， 穿黄马甲的人则是管理和服 务人员；这是全世界都统一的。4. 下列画线成语使用不恰当的一句是:A翘首西望，海面

12、托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是 巧夺天工。B虽然没有名角亲自传受指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种 戏路都熟悉了。C每当夜暮降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。D高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模， 无论怎么说也是凤毛麟角了！”、阅读下面文字，回答问题。人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是 小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。5. 本段文字运用了哪种论证方法?A.举例论证B.对比论证C.比喻论证D.类比论证6. “其”指代的是。A.煤的形成B.大量木材C.结果却只是一小块D.人类血战前行的历史7. 鲁迅先生对徒手请愿的态度是。A.赞

13、成B.不赞成C.认为有可取之处D.指出其消极的方面三、阅读下面文章，完成后面试题:1）我那时大约25岁，在巴黎研究与写作。许多人都已称赞我发表过的文章， 有些我自己也喜欢。但是，我心里深深感到我还能写的更好， 虽然我不能断定症 结的所在。那件仿佛微乎其微的事，竟成一位年长的画家大谈雕塑美术 认为罗丹实在可以与米开朗基罗2）于是，一个伟大的人给了我伟大的启示。 为我一生的关键。3）有一次，在比利时名作家魏尔哈仑家里, 的衰落。我年轻而好饶舌，一再反对他的意见, 媲美。4）但是，第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候，我却一句话也说不出 来。因为在他们畅谈之际，我觉得我似乎是一个多余的不速之客。5）

14、不过，最伟大的人毕竟是最亲切的。我们告别时，罗丹转过身来 着我说：“我想你也许愿意看看我的雕塑， 星期天，你能到麦东来同我一块吃饭 吗？”6）在罗丹朴素的别墅里，我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久，他温和的、含有激励之意的 ,宽释了我的不安。7）在他的工作室里，罗丹罩上了粗布工作衫，好像变成了一个工人。他在 一个台架前停下来。8）“这是我的近作。”说罢，他把湿布揭开，现出一座以粘土塑成的女正 身象，十分美好。“这已完工了。”我想。9）他退后一步,起”之后，便低声说：“就在这肩上线条还是太粗。对不10）他拿起刮刀、 他健壮的手动起来了， 改了一次。他走回去。木刀片轻轻滑过过软和的粘土，给肌肉一种更

15、柔美的光泽。 他的眼睛闪耀着。“还有那里还有那里”他又修 他把台架转过来，看了又看。时而，他的眼睛高兴的发光;时而，他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土，粘在象身上，再刮开一些。文章来自：爱师网11）这样过了半点钟，一点钟他没有再向我说过一句话。 他忘掉了一切, 除了他要创造的更高的形体的意象。他专注于他的工作，犹如正在创世的上帝。12）最后，他扔下刮刀，把湿布蒙上女正身象。于是，他便转身向门口走去。13）就在那时，他才记起什么，立即回过头来， 我。他显然为他的失礼而惊惶。“对不起，先生，我完全把你忘了，可是你知道”我握着他 的手，感谢地紧握着。14）在麦东那天下午，我学到比在学校所有时间学到

16、的都多。从此，我知道 凡人类的工作必须怎样做，假如那是美好而有价值的。我感受到一切艺术与伟业 的奥妙一一专心，完成或大或小的事业的全力集中，把易于弛散的意志贯注在一 件事情上的本领。15）于是，我察觉到至今在我工作上所缺少的是什么一一那能使人除了追求 完整的意志外而把一切都忘掉的热忱，一个人一定要使自己完全沉浸在他的工作 里。一一我现在才知道一一没有别的秘诀。&第1）段“我不能断定那症结的所在”中的“症结”指的是:A “我”“还能写的更好”的症结 B “我”不能突破现有水平的症结C下文“一个伟大的人”给“我”的启示 D “我”至今不知其所在的那个症9.第 5）、6）、9）、13）段的处，依次填

17、入的词，正确的一项是:A凝视审视注视瞠视B审视凝视瞠视注视C注视凝视审视瞠视D凝视注视瞠视审视了。10. 第12）段括号处应该填入一个句子成分，最妥贴的一项是:A象一个男子把披肩披到他情人肩上时那样温存关怀地B象一个学生把改好的作业交给老师时那样喜忧参半地C象一个农民把细泥轻轻地撒上幼苗时那样爱惜期盼地D象一个工人停工后把布蓬遮住机器时那样亲切爱护地11. 对第14）段划线的句子理解错误的一项是:A人类工作中有一部分是美好而有价值的，“我”现在知道应该怎样去做样。B美好而有价值的工作都有相通之处，“我”的写作同罗丹的雕塑也应该这C从事美好而有价值的工作的人们应该有相同的工作态度和献身精神。D人

18、类美好而有价值的工作从此有了“必须怎样做”的准绳和榜样。12. 第9）到第12）段的详写有三点作用，请分别说明。答:13. 魏尔哈仑同罗丹畅谈之际，“我”觉得似乎是一个多余的人。后来在 麦东罗丹的工作室里还有没有这种感觉？为什么？答:笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A-,+_”. .出色地-各项任校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特索新教材教学模*.组好新教材的研究*全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以教*二三团inyyimFi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,慧”.组I