2020高考政治总复习生活与哲学第四课探究世界的本质同步练习

1、第四课探究世界的本质一、选择题1. （2019泉州期中联考）漫画反映的哲学道理是（）运动是无条件的、 绝对的 运动的主体是物质 客观规律不以人的意志为转移 静止是认识事物 的基础B.AD.C.解析：选C据漫画可知，时间运动是有规律的，人们无法阻止时间的流逝，体现了运动的绝对性和规律 的客观性，符合题意；漫画没有强调运动的主体，不符合题意；漫画主旨强调运动是绝对的，没有体现相对静止，不符合题意。2.东汉郑玄的著作 易论认为， “易一名而含三义： 易简一也； 变易二也； 不易三也。 ”这句话总括了 易的三种意思：“简易”“变易”和“恒常不变”。 如日月的运行表现出一种非人为的自然， 这是简易； 其

2、位 置、形状却又时时变化，这是“变易”；然而总是东方出、西方落这是“不易”。这里的“变易”和“不易”分别表明（ ）万事万物都在运动 运动变化是有规律的 世界是绝对运动与相对静止的统一 世界是对立统一的B.A.D.C.解析：选A郑玄的著作易论总括了易的三种意思，都强调了事物是运动的，事物的运动变化是有规 律的，符合题意；正确，但不符合题意。3. （2019南京期中）“理者，物之固然，事之所以然也。”王夫之的这一观点（）属于朴素唯物主义观点 属于客观唯心主义观点 揭示了规律的客观性 强调人能认识和利用规律B.A.D.C.解析：选B“理者，物之固然，事之所以然也。”意思是说探求事物在于把握其中的原因

3、，或者说认识 事物的内在规律， 在遵循规律的基础上去做事， 属于朴素唯物主义观点， 揭示了规律的客观性， 正确且符 合题意；错误。4秋有收获，更有悲凉。诗人以“秋风扫落叶”来感慨人生的悲伤。然而，一位禅师说：“不雨花犹落，离开物质谈运动是无意义的无风絮自飞。”禅师的话是说()运动总是与静止相伴而生的运动是绝对的，不以人的意志为转移自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的B.A.D.C.解析：选D“不雨花犹落，无风絮自飞”，意为不下雨花也会落下，没有起风，柳絮也会飘零，体现了绝对运动和事物的规律性，正确且符合题意； 离开物质谈运动并不是没有意义，说法错误； 运动并不总是与静止相伴而生，说

4、法错误。5.从哲学角度看，如图强调了( )事物的运动变化受客观规律的支配 运动是物质固有的根本属性和存在方式 事物是绝对运动与 相对静止的统一 承认事物运动的思想B.A.D.C.解析：选B漫画中， “人生就像心电图， 没有波动就证明你挂了”， 说明了任何事物都是处于运动当中， 运动是物质固有的根本属性和存在方式， 正确； 与漫画主旨不符， 漫画中没有涉及事物运动规律的问题；不符合题意，图中强调的是事物的运动，没有体现事物的相对静止。6.“传统银行若不改变，就会成为21世纪行将灭绝的恐龙。”当前迅速发展的P2P网贷平台、阿里小贷 和支付宝等新的互联网金融业态， 突破了传统银行业主要依靠物理网点营

5、利的模式， 倒逼传统银行唯有调整发 展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这从唯物论角度证明了()A.运动是物质的存在方式和唯一特性B.事物只有在运动中才能保持自己的存在C.物质世界是绝对静止和相对运动的统一D.想问题、办事情必须尊重客观规律，按规律办事解析：选B“传统银行唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展”体现了运动对事物发展的重要性，B项符合题意；物质的唯一特性是客观实在性，A项错误；C项错误，物质世界是绝对运动与相对静止的统一；D项本身正确，但不符合题意。7. (2019湖北部分重点中学联考)2018年9月18日17时，台风“山竹”已计成广东、广西、海南、

6、湖 南、贵州5省(区)近300万人受灾，5人死亡，1人失踪，160.1万人紧急避险转移和安置。 据应急管理部有关 负责人介绍，台风“山竹”还造成5省(区)的1 200余间房屋倒塌，800余间严重损坏，近3 500间般损坏：农作物受灾面积174.4千公顷，其中绝收3.3千公顷；直接经济损失52亿元。上述材料说明()人类和自然界有着密不可分的联系 灾害的发生是人类对自然界破坏的客观结果人类在规律面前是无能为力的 自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的B.A.D.C.解析：选B表述本身错误，且与题意不符。否认了人的主观能动性。题目中，台风“山竹”致使广东、广西、 海南等多个省份受灾， 我国紧急避险

7、转移和安置160.1万人， 直接经济损失52亿元， 这表明了人类 和自然界有着密不可分的联系，也说明了自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的。入选。选B。8.科学家们在物质的拓扑相变和拓扑相方面的理论研究，为人类打开了“异物质”这扇未知世界的大门，这些物质拥有假想的奇异特性。从哲学上讲，这里的“异物质”()A.是不同于哲学“物质”的另一种客观实在B.只是一种观念中的存在，并非现实的存在C.只是哲学上讲的物质概念的一种具体形态而已D.概括了客观存在着的一切事物的共同本质解析：选C“异物质”属于物质， 是现实的存在，是哲学上所说的客观实在，A、B两项错误；“异物质”是哲学上物质概念的一种具体形态

8、，并没有概括客观存在着的一切事物的共同本质，C项正确，D项不选。9.无论天地自然， 还是人类社会， 在本质上都是物质的。 下列选项能够集中体现人类社会物质性的有()生产力是客观的物质力量， 劳动资料、 思维方式等生产力的实体要素都是物质的劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人类社会 物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一人们虽然不能随意选择生产力，但可以随意选择生产关系B.A.D.C.解析： 选C生产力的实体要素包括劳动者、 劳动资料和劳动对象， 错误； 人们既不能随意选择生产力，也不能随意选择生产关系，错误；正确，入选。10.“蛟龙号”在西北印度洋卡尔斯伯格脊实施了载人深潜精细调查，在

9、这一海域水深约2 9003 600米的卧蚕1号、卧蚕2号、天休与大糦4个热液区， “蛟龙号”成功发现了27处海底热泉活动喷口所形成的高浓 度矿物黑烟物质“黑烟囱”和多金属硫化物丘及黑暗条件下的深海生态系统。“蛟龙号”的成功发现佐证了()物质世界是绝对运动与相对静止的统一深海生态系统是物质与意识的统一 世界是物质的， 世界的真正统一性在于它的物质性 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在B.A.C.解析：选D“蛟龙号”成功发现了27处海底热泉活动喷口所形成的高浓度矿物黑烟物质， 说明了； 材料未体现绝对运动与相对静止，排除；意识是人特有的，深海生态系统属于物质范畴，是客观存在的，而

10、 非物质与意识的统一，错误。11.“低碳环保生活”要求人们在生活生产时所耗用的能量尽量减少，从而降低碳， 特别是二氧化碳的排 放量， 减少对大气的污染， 减缓生态恶化。 如果说环境保护、 保护动物、 节约资源等已经成为我们的行为准则， 那么低碳环保生活则是我们需要倡导的绿色生活方式。 “低碳环保生活”是一种态度， 我们应当积极提倡并去实践这种新型的生活方式。这表明()世界的真正统一性就在于它的物质性尊重客观规律以发挥主观能动性为前提自然生态与人类发展的矛盾不可协调 人存在于自然系统之中并给予其重大影响B.A.D.C.解析：选A“低碳环保生活”是尊重自然、顺应自然、保护自然、与自然和谐相处的表现

11、，正确； 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提， 颠倒了二者的关系； 自然生态与人类发展是对立统一的， 不是不可 协调的，错误。12.引发人们广泛关注的电影狼图腾与纪录片海豚湾内容虽然迥异，但主题都是处理人和自然的关系。围绕这一主题，我们应认识到()世界的真正统一性就在于它的物质性尊重客观规律以发挥主观能动性为前提自然生态与人类发展的矛盾不可协调 人存在于自然系统之中并给予其重大影响B.A.D.C.解析：选D围绕处理人和自然的关系这一主题，我们应认识到世界的真正统一性就在于它的物质性，人 存在于自然系统之中并给予其重大影响， 入选。 错误， 发挥主观能动性以尊重客观规律为前提。 表述 错误。二、

12、非选择题13.阅读材料，完成下列要求。据联合国卫生组织提供的资料显示，工业发展中由于忽视环境保护，造成了严重的水资源污染，每年有5000万儿童因水污染死亡，每年有3 500万人因水污染患心血管疾病。现在，各个国家都逐步认识到了水资源 的危机，正在想办法解决这一问题。2018年12月，由某市团市委联合市文明办正式启动“青春护河五大行动”， 组建了137支志愿服务队共同开展护河行动，协助各地“河长”治水护水。结合材料，运用“自然界的物质性”的知识，分析该市开展“青春护河五大行动”的必要性。解析： 本题要求结合材料， 运用“自然界的物质性”的知识， 分析该市开展“青春护河五大行动”的必要 性。考查考

13、生从材料中提取有效信息的能力及运用知识分析解决问题的能力。材料中的有效信息： 根据水资源现状启动“青春护河五大行动”， 组建了137支志愿服务队共同开展护河行动。 结合自然界的物质性原理和方 法论，对应材料进行分析即可。答案： 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界的组成部分。 要求 我们一切从实际出发，实事求是，尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。该市启动“青春护河五大行动”， 正是根据本市水资源危机和污染的现状作出的正确决策，D.是坚持一切从实际出发， 使主观符合客观的生动体现，是尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处的表现。14.（2019广

14、东中山七校第二次联考）材料2018年7月，中共中央国务院印发通知， 提出要改进科技人 才评价方式， 突出品德、 能力、 业绩导向， 克服唯论文、 唯职称、 唯学历、 唯奖项倾向， 推行代表作评价制度， 注重标志性成果的质量、贡献、影响。通知强调，聚焦“三评”工作中存在的突出问题，从破除体制机制障碍 入手，找准突破口，增强针对性，提高改革的含金量和实效性。结合材料，分析通知的要求是怎样遵循客观规律改进人才评价方式的。解析： 解答本题， 首先要注意把握考查的知识范围是“规律的知识”， 设问是“分析通知的要求是怎样遵 循客观规律改进人才评价方式的”。 其次分析该材料和设问， 根据材料联系课本知识整合答案。 具体可结合材 料中“克服唯论文、 唯职称、 唯学历、唯奖项倾向”、 “突出品德、 能力、 业绩导向， 注重标志性成果的质量、 贡献、影响”、“聚焦三评工作中存在的突出问题，从破除体制机制障碍入手， 找准突破口， 增强针对性” 等关键信息， 从遵循规律客观性和普遍性， 做到尊重而不违背客观规律；从客观存在的事物出发， 找出事物固 有的规律性；充分发挥主观能动