下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1课时素养评价三集合间的基本关系基述练(25 分钟 50 分)一、 选择题(每小题 4 分,共 16 分,多项选择题全选对的得4 分,选对但不全的得2 分,有选错的得 0 分)21. (多选题)已知集合 A=x|x -9=0,则下列式子表示正确的有()A.3 A B.-3 AC.? AD.3,-3 ? A【解析】选 A、C、D.根据题意,集合 A=x|x2-9=0=-3,3,依次分析 4 个式子:对于 A,3 A,3 是集合 A 的元素,正确;对于 B,-3 A,-3是集合,应有-3 ? A,错误;对于 C, ? A,空集是任何集合的子集,正确;对于 D,3,-3 ? A,任何集合都是其本身的
2、子集,正确.2. 下列四个集合中,是空集的是()A. x|x+3=32 2B. (x,y)|y=-x ,x,y RC. x|x2 0,所以 Q? P.二、 填空题(每小题 4 分,共 8 分)25. 若1,2=x|x2+bx+c=0,贝 U b=_,c=_ .【解析】依题意知,1,2 是方程 x2+bx+c=0 的两根,由根与系数的关系得,b=-(1+2)=-3,c=1 X32=2.答案:-326. 已知集合 M=x|x=1+a2,a N,P=x|x=a2-4a+5,a N,那么 M_ P. (填“呈” “昌”或“=”)【解题指南】判断两集合关系的关键是看集合中的元素满足的特征_、,2 2 *
3、 2【解析】 对于任意的 x P,有 x=a -4a+5=(a-2)+1,因为 a N,所以(a-2) N,M=x|x 2,则 M 二 P.答案:三、解答题(共 26 分)37. (12 分)已知集合 A=1,2,m ,B=1,m,B ? A,求 m 的值.3【解析】 由 B? A 得 m A,所以 m=m 或 m=2,所以 m=2 或 m=-1 或 m=1 或 m=0,又由集合中元素 的互异性知 m 1.所以 m=0 或 2 或-1.8.(14 分)设集合 A=x|-1 x+1w6,B=x|m-1x2m+1. 若 A? B,求 m 的取值范围【解析】化简集合 A 得 A=x|-2 2m+1,
4、即 mW-2 时,B=? A.(2)当 m-2 时,B=x|m-1x - 2,i 2m + 1 0,aw.14答案:aw4._(4 分)已知,若 A=x|x5,B=x|awxa+4,若 A 壬 B,则实数 a 的取值范围是.【解析】 因为 A=x|x5,B=x|awx5,解得 aw-5或 a5.I2m,x|x = -=-12m+ 1-頁或x=N=xx = m1 1頁或x = m+-me|x|x = m + - m e Z:又因为 M=,所以M N.2.(4 分)已知集合 P=x|y= 上,集合 Q=y|y 八一b,则 P 与 Q 的关系是A.P=QC.P? Q【解选 C.P=x|y=x|x -
5、i,Q=y|y=1=y|y 0,所以 P? Q.6答案:aw-5 或 a5【加练固】 若x Z|2x-a=0呈x|-1x3,则 a 的所有取值组成的集合为 _7Cl【解析】 由题意可知,-1 _3,所以-2a6,又 a=2x,x 乙所以 a 取 0,2,4.答案:0,2,45.(14 分)若集合 A=x|ax2+2X+1=0,X R只有一个真子集,求 a 的值.【解【解析】当 A 只有一个真子集时,A 为单元素集,这时有两种情况:当 a=0 时,方程化为2X+1=0,12解得 x=-;当 0 时,由厶=4-4a=0,解得 a=1.综上所述,a=0 或 1.2 2 2【加练固】 设集合 A=x|
6、x +4x=0,B=x|x+2(a+1)x+a -1=0,若 B? A,求实数 a 的取值范围.【解【解析】由题意得 A=0,-4,B ? A.22_ .(1)当 A=B 时,即 B=0,-4, 故 0,-4 是关于 x 的方程 x +2(a+1)x+a -1=0 的两根,0,+ 2 (a +1) * 0 + a? 1 = 0t-4) + 2 (位+ 1) ( - 4) +a2-1 = 0,解得 a=1.22(2)当 B=?时, =4(a+1) -4(a -1)0,解得 a-1.222当 B 只含有一个元素时, =4(a+1) -4(a -1)=0,解得 a=-1.当 a=-1 时,B=x|x
7、=0=0? A,满足条件.综上所述,所求实数 a 的取值范围为 a -1 或 a=1.培忧练1.设集合 M=x|x=2k-1,k Z,N=x|x=4k 1,k Z,则()A.M=NB.M 条 NC.N 注 MD.N? M【解析】 选 A.方法一:(列举法)因为集合 M=x|x=2k-1,k Z,所以其中的元素是奇数且M=,-3,-1,1,3,.因为集合 N=x|x=4k 1,k Z,所以其中的元素也是奇数且N=,-3,-1, 1,3,.所以它们之间的关系为M=N.方法二:(特征性质法)当 k 为偶数,即 k=2n,n Z 时,x=4n-1,n Z, 当 k 为奇数,即 k=2n+1,n Z8时
8、,9x=4n+1,n 乙所以集合 M=N.222.已知集合 P=x R|x-3x+b=0,Q=x R|(x+1)(x+3x-4)=0.(1) 若 b=4,存在集合 M 使得 P M Q,求这样的集合 M.(2) 若集合 P 是集合 Q 的一个子集,求 b 的取值范围.【解析】当 b=4 时,方程 x2-3x+b=0 的根的判别式 =(-3)2-4X1X40,所以 P=?,又 Q=x R|(x+1)(x+3x-4)=0=-4,-1,1,所以 P Q.由已知,得 M 应是一个非空集合,且是 Q 的一个真子集,用列举法可得这样的集合M 共有 6 个,分别为-4,-1,1,-4,-1,-4,1,-1,1.94当 P=?时,P 是 Q 的一个子集,此时 =9-4b ._2当 PM?时,因为 Q=-4,-1,1, 所以当-1 P 时,(-1)-3X(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 气管切开护理中的心理支持与沟通技巧
- 教育硕士初试题目及答案
- 2026年新课标英语说课稿题目
- 2026年二级建造师继续教育考试题库库(答案+解析)
- 6月公寓客房服务员业务技能培训考试试题及答案
- 2025年二建公路模拟题库及答案
- 药品不良反应及药害事件报告处理流程
- 健康宣教专项方案设计
- 消防安全重点工作清单
- 消防安全整治解读
- 2026高考作文终极预测10大母题超详细指导(写作指导+误区+热点素材+高分范文)
- 2026年高考作文备考预测之“新质生产力与科技自强”:主题素材+写作维度+试题分析
- 2026厦门国有资本运营有限责任公司招聘笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 2026山东威海热电集团有限公司招聘44人笔试参考题库及答案解析
- 儿童夏日防暑安全知识课堂
- 2026年陕西好猫卷烟材料有限责任公司招聘(10人)笔试模拟试题及答案解析
- 临床老年人腹泻“防”与“护”
- 甲状腺疾病的预防与护理
- 小学一年级语文下册《荷叶圆圆》跨学科融合教学设计(导学案)
- 2026中国能源传媒集团有限公司社会招聘(6人)笔试模拟试题及答案解析
- 可燃气体报警系统施工方案
评论
0/150
提交评论