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1、文 课 外 阅 读 记 录 卡?姓名：班级：语文课外阅读记录卡班级姓名星期书名作者阅读时间阅读页数记录你积累的好词：书中优美你积累的优美句子和段落：词语、句子、副落摘录读完今天的内容你有什么想说的话家长的话及签名老师评价优良中差告家长书尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们 三（1）班将在本学期继续开展阅读课外书活动。由于三年 级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助， 写由读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，在班 级中购买了部分书目，另拟定以下一些书目推荐给各位家 长，在孩子还有时间的情况下，可以给孩子购买，并让孩子 阅读。班级将会根据学生的阅读情况给

2、予适当的豉励和奖 励。敬请家长们大力协助！谢谢您白合作！家长签名（请仔细阅读这本语文课外阅读记录卡的计 划和措施后签上您的名字）课外阅读的计划和奖励方法 计戈I：1 .本学期，老师和学生共读窗边的小豆豆，并将举行一次班级读 书交流会。2 .班级配购了国际大奖小说系列，供孩子们阅读。3 .尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多 的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生 在本学期至少要读完一本课外书。4 .为了更好地检测学生课外阅读的情况， 班级制定了语文课外阅读 记录卡，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外 阅读的好习惯。奖励方法：1、阅读1

3、本课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学，颁发“阅 读小能手”奖状。2、阅读2本课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学，颁发“阅 读小学士”奖状。3、阅读5本课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学，颁发“阅 读小硕士”奖状。4、阅读10本以上课外书并完成语文课外阅读记录卡的同学，颁发“阅读小博士”奖状。 问读多多，英励多多卵 推荐书目：（家长为学有余力的孩子购买）1、天方夜谭 2 、伊索寓言 3列那狐的故事4、彼得 . 潘 5 、灵性的王国 6 、成语故事3657、 中国古代神话 8 、 西游记 9 、 十万个为什么 （ 动物分册 ） 10 、 十万个为什么 （ 植物分册 ） 11 、 一百三十个科学游戏 12 、 游戏中的科学 13 、中国未解之谜14、三毛流浪记（张乐平）15 、 鲁滨逊漂游记 （ 英 .但. 笛福 ）16 、乌丢丢的奇遇 17 、草房子19、爱的教育20 、皮皮鲁传 21 、东周列国志故事22、我要做个好孩子 25 、 三国演义少儿版23、一百个中国孩子的梦24、 大名人，小故事25、和天使一起成长感动小学生的一百个母亲26、肚皮上的

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