一次有趣的实验中小学生满分精选作文

1、一次有趣的实验中小学生满分精选作文【第 1 篇】今天早上，第一节是语文课，可是马教师还没来，不久，马教师手中拿着许多东西，我们都很好奇，这些东西是做什么的呢？马教师说：今天我们来做一个有趣的实验，名字叫“吹吹看”。马教师先在一个瓶子里倒一半水，然后用橡皮泥把瓶口封住，大家都好奇地站起来看。马教师拿出两根吸管，一根插入水里，一根没插入水里，教师说：“谁来吹吹看？”王勇第一个上来吹，结果，水里有许多水泡，大家都开心地笑了。“谁来吹第二根？” “我我我”大家都争着举手，教师请了张毅来试， 他用力一吹，另一根吸管里就喷出水来，就像一个小喷泉一样，大家都尖叫起来，哈哈大笑。原来，这是因为空气的压力，把里

2、面的水挤出来了。在生活中，我们要多观察、多思考，才能发现更多的奥秘。【第 2 篇】最近，教师让我们准备一只鸡蛋、一个小口瓶和一些醋，做一个醋泡鸡蛋的小实验。一听“小实验”我便来了劲儿，下定决心一定要认真做。一回家， 我拿来一个小口瓶，那瓶子正好可以包容得下一只鸡蛋。我向婆婆要了一只鸡蛋，把它放进瓶子里，再往瓶中倒了一些醋，一直倒到鸡蛋被醋浸泡过了头顶为止。刚刚过了一会儿，鸡蛋旁便泛出了一个个蚂蚁大小的小气泡，一圈一圈的，呈淡黄色。过了一天，鸡蛋壳似乎比起以前软了许多，不像那么硬了，蛋壳上散发出一股浓浓的醋味。又是一天过去了。这天早上，我又去看鸡蛋，鸡蛋已是半透明的了。我心里更加急迫地盼望着它早

3、点变成透明状。下午，我又急忙过去看鸡蛋，没想到鸡蛋已经变成透明的了，它看上去晶莹剔透，放在手中软绵绵的，真是有趣极了！我好奇地问妈妈： “妈妈，这鸡蛋壳怎么没有了？”妈妈笑着说：“不是没有了，而是溶解了。因为蛋壳里含钙，醋里含醋酸，钙遇到酸性物质会产生化学反应，因此时间一长，钙溶解了，蛋壳就成透明的膜了。 ” “哦，原来是这样啊！ ”我拍拍脑袋恍然大悟。通过这次有趣的实验，我不仅学到了知识，而且还懂得了一个道理：只要留心观察，生活处处皆学问。【第 3 篇】上午第三节语文课，徐教师做了一个触目惊心的实验。上课前，教师问我们： “你们知道吹气球有几种方法吗？”俞章龙说： “我知道！用嘴吹和用打气筒

4、打气！ ” “嘿嘿，今天我就要用这个塑料瓶来给气球打气。 ”同学们都不相信，徐教师便开始做实验。先准备一包小苏打、一个气球、一瓶白醋、一把小勺子和一个空的可乐瓶。先用小勺子把气球灌满小苏打，再把白醋倒进塑料瓶，套上装满小苏打的气球。小苏打刚漏到瓶里，只见瓶里冒出来许多气泡，气球渐渐变大了我们心都提起来了，怕气球爆掉。到了不能再大的时候，气泡小了下去，剩下一个被吹大的气球，我们心里的“石头”才落了下来。教师告诉我们：“ 气球鼓起来是因为有了二氧化碳气体。瓶内的醋形成了醋酸钠，他们两样东西碰到水就形成了我们看到的小气泡。 ”我们很激动，让徐教师再做一次实验，结果实验又成功了，由于陈依阳捣乱，好多小

5、苏打都撒在了桌上。这真是一次有趣的实验，让我懂得了很多知识，我回家也要试一次！【第 4 篇】今天，又到了我们最爱上的科学课。教师说： “我们来做一个彩虹实验。 ”教师先故作神秘地发问道： “大家能把彩虹搬到教室里来吗？”“这怎么行？” “绝对不可能！ ”同学们祈求地议论着。我心里也打起了嘀咕： 彩虹是在天上的，怎能搬到教室里来呢？带着许许多多的问号，实验开始了。教师先笑眯眯地拿出了一个有三面的镜子说： “这就是能让彩虹来到教室的东西，叫三棱镜。 ”随后，教师把三棱镜的一面对准墙壁，一面对准门外的阳光，用手不断地调节着角度：向前转转，向后转转，还是没见到彩虹。我心想：彩虹真的能出现吗？教师不会在

6、忽悠我们吧？“快了快了！ ”教师说道。同学们的目光不约而同地盯住了那块雪白的墙壁，盼望着奇迹出现。“ 看见了， 看见了！ ”同学们欣喜若狂地喊道。只见墙壁上出现了一条短短的小彩虹。它拥 有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在雪白墙壁的映托下，显得格外好看，格外耀眼。它像一条五彩斑斓的绸带，又像一幅七彩的画作， 和常日里雨后的彩虹没什么两样，简直就是从一个模子里倒出来的。教师浅笑着举起手，示意大家安静下来，然后说道： “其实原理很简单，因为三棱镜有三面，经过阳光的照射，就会将阳光折射到墙壁上，所以成了我们看到的七色彩虹。 ”哦，原来是这样！大家恍然大悟。看来，只要我们认真观察，认真发现，就一

7、定能揭开大自然的许多奥妙！【第 5 篇】今天，我很开心，为什么呢？原来是因为今天，我们做了一项有趣的实验用胡萝卜片造房子！ 下面， 我来介绍一下这个有趣的实验吧！今天是一个阳光明媚的一天，我们去实验室上科学课，我们一来到实验室了便看到工具栏里有一把小刀、两根胡萝卜和一包牙签。大家马上众说纷纭期求了起来！有的人说： “教师邀请我们吃胡萝卜！ ”又有的人说： “教师为什么不每个人一个锅生吃不太卫生！ ” 科学教师拍了好几次手，大家才都安静下来。上课了，教师告诉大家今天我们的任务是把胡萝卜切成块或片，用牙签连接起来搭楼，看谁的大楼又高又有抗 风性能！于是，我们便开做了。我们马上分工好，我和小刘切胡萝

8、卜，其别人当工程师，于是，我们兴致勃勃的干了起来，胡萝卜切完了，小刘趁教师没注意，偷偷跑上去拿了一根又大又粗的胡萝卜，我们俩一人一半切了起来，结束了，我们量了一下，不是最好的也不是最坏的，抗 风能力也很好！这就是有趣的实验了！【第 6 篇】今天，我发现了一个有趣的现象。这个现象是关于一张纸的。今天，我一回到家，就马上飞快的开始做作业。除了精选作文这样作业，我在六点半左右的时间，就全部做好了。于是我就马上开始找精选作文的习题材，可是不管我怎么想，我就是想不出来。在我绞尽脑汁想的时候，我看见一张纸团粘在墙上，而且粘的很牢，不容易拿出来，像一个半球体，这时我很疑心，一张纸怎么就好端端的粘在这墙上了呢

9、？难道是在上面涂了一层胶水，我百思不得其解。于是我就决定做一个小小的实验。我趁教师不在，去哪了两张白纸，借来一瓶胶水，和美术学具袋上的一张硬纸，我把其中一张白纸乱成一团，往一处地方涂了一点胶水，把它按在硬纸板上，可奇异的是他虽然是粘在上面了，可是他的样子一点都不像它在渐渐的变大，逐步扩张，站纸的面积越来越大，这事我更疑惑了，我只细的观察了一下，他似乎像是被水浸泡过一样。思考了片刻之后，我才恍然大悟， 水浸泡过之后才会变成这种情况呀，于是我把另一张纸沾上水，把它弄成一团，往硬纸板上一扔，只过了就黏在上面了，而且形状一模一样。这回我才发现，原来纸一张上水，就有粘了呀！7 篇】今天，天气晴朗，阳光明

10、媚，我怀着无比激动的心情来到精选作文班，因为今天赵教师要带我们举行一场神奇的水杯倒立实验！实验前，教师先拿来了一个玻璃杯，一些纸片，还有一盆水！教师准备好后实验就开始了！首先上场的是王小明同学，只见他接了半杯水，盖上纸片，倒过来后，水溅了同学一身，他失败了！第二个上场的是骆欣然同学，她先把杯子接满水，再用纸片轻轻的盖在上面，又使劲压了压。只见她脸憋的通红，豆大的汗珠从她的额头上落下，我不由得为她紧张起开，心想: 骆欣然，你可要为我们二年级的同学争光啊！这时，骆欣然将杯子猛地一翻，然后将手轻轻拿开，奇迹出现了，纸片紧紧贴在杯口。赵教师告诉我们:“这是由于空气压力造成的！杯子接满水以后，没有了空气！外界的空气会挤压小纸片，将其托起，所以就产生了这现象”原来生活中处处都有科学知识和小发现啊！【第 8 篇】上课了 , 何教师把做实验的材料写在了黑板上, 有 : 水缸、钟罩、酒精灯、塞子、高锰酸钾、打火机。何教师把酒精灯点燃，火苗像红色的小金桔在跳跃。教师又把酒精灯放到装着高锰酸钾的小缸里，盖上钟罩，塞上塞子，钟罩里的火灭了。 突然， 小缸里