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文档简介
1、精品文档乘除混合运算【学习目标】:1.熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算; 2、掌握有理数的乘除混合运算顺序;【学习重点】:有理数的加减乘除混合运算;【学习难点】:运算顺序确实定与性质符号的处理;【导学指导】1、 知识链接1、请同学们计算并比拟它们的结果:1 6×5= 5×6=2 3×4×5= 3×4×5=请以小组为单位,相互检查,看计算对了吗? 2、计算 (1) (-8)÷(-4);(2) (-9)÷3 ; (3) 0.1÷×100;二、自主探究1、下面我们以小组为单位,仔细观察上面
2、的式子与结果,把你的发现相互交流交流。2、怎么样,在有理数运算律中,乘法的交换律,结合律以及分配律还成立吗?3、归纳、总结乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积 。 即:ab= 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积 即:abc= 4. 计算18+4÷-2 2-7×-590÷-15你的计算方法是先算 法,再算 法。有理数加减乘除的混合运算顺序应该是 写出解答过程【课堂练习】1、185×25×4; 2×15×1;3×30; 2.计算1612÷3; 23×4+28÷7;348÷825×6; 4;【要点归纳】:【拓展训练】1、选择题1以下运算有错误的选项是( ) A.÷(-3)=3×(-3) B. C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)2以下运算正确的选项是( ) A. ; B.0-2=-2; C.; D.(-2)÷(-4)=2;2、计算1、186÷2× ; 211+223×11;3、看谁算得快,算得准17×× ; 2 9
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