吴铺小学自查自纠工作实施方案(共6页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上吴铺中心小学自查自纠工作实施方案  为全面落实上级文件精神，切实加强我校行风建设，按照县教育局工作部署，我校继续开展自查自纠工作，着力规范办学行为。根据县教育系统自查自纠工作实施方案，特制定如下实施方案：一、总体要求全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举的方针，以民主评议为手段，着力解决我校在办学、招生、收费、师德师风等方面存在的突出问题，进一步加强我校行风建设，促进学校健康和谐发展，努力办好人民满意的职业教育。二、组织领导成立以校长杨志国同志为组长的

2、自查自纠工作领导小组，负责我校自查自纠工作的组织和具体安排。三、评议考核内容根据上级文件要求，结合学校实际，2013年主要评议考核以下内容：（一）办学行为情况。是否存在违反规定举办重点班、复习班、辅导班等相关联行为。（二）招生行为情况。严格遵守公平原则，不弄虚作假招生，无恶性竞争招生行为，不违反规定办理转学等。（三）收费行为情况。学校是否实行收费公示；是否存在自立项目收费和超标准收费现象；是否存在强制性收取服务性费用；是否存在收费不开规定的票据；按学期与学生据实结算，是否违反规定扩大开支范围等。（四）教师教学和学生管理情况。教师授课质量、教学管理水平如何；发展党员、学生干部选拔是否公开、公正；

3、奖学金、助学金发放是否公开、公正；对口升学、升段考试是否公开、公正；资助贫困生、落实助学金贷款是否到位等。（五）后勤服务情况。是否想法设法改善学生学习、生活条件；是否努力提高卫生环境等。（六）师德师风校风建设情况。学校是否实行校务公开；是否发生影响师德师风的重大违规事件；学校领导班子成员、教师和管理人员是否有违反廉洁自律规定，是否发生违法违纪行为；是否结合实际开展师德师风校风建设专项活动等。（七）领导重视情况。健全组织领导机构情况；学校行风自评工作组织开展情况；主要领导处理群众投诉情况；学生及家长反映的问题是否做到件件有着落、有回音等。四、方法步骤2013年自查自纠工作要在去年行评工作的基础上

4、，遵循实事求是、简便易行、有据可查、客观公正的原则进行。（一）征求意见自查阶段（4月31日前完成）。1、成立学校自查自纠工作领导机构和工作机构，制定实施方案，安排部署自查自纠工作。2、按照实施方案的要求，开展动员教育活动。分别召开学校领导班子、中层干部以及全校教职工会议，传达上级文件精神，认真进行工作部署。组织学习、领会精神、统一思想，提高认识，明确任务要求、责任到人。3、全方位加大宣传，营造行评工作氛围。完善校园网主页上的“自查自纠学校行风工作专栏”，及时上传有关行评的上级文件、工作动态、社会热点等，同时通过广播、宣传栏、条幅、板报和工作简报等方式使全校师生及时了解自查自纠工作及进程，并积极

5、参与行评工作。（二）梳理汇总阶段（5月10日前完成）1、选聘一定数量的老师、学生、学生家长、社区人员作为评议代表，召开座谈会，充分发挥他们在评议工作中的作用。2、做好征求意见工作，面向教师、学生、学生家长及社会征求意见。按照评议内容，制定征求意见表，按照年级、班级分别发放，广泛收集学生及社会各界的意见建议，拟发放征求意见表100份。3、开展各部门自评。根据评议内容及要求，学校各部门要结合工作现状和任务要求，针对2013年行评中存在的突出问题，认真做好自查自纠，落实责任，并将自评报告报校行评工作领导小组办公室。4、设立意见箱、开通举报电话，采取多种方式，广泛征求意见。充分利用校园网和校长电子信箱

6、，与社会各界交流，与广大群众沟通，接受在校生和毕业生的反馈意见，把征求意见工作落到实处。（三）制定整改方案阶段（5月15日前完成）1、汇总各方面反映的意见建议，分类进行梳理。把征求意见的情况，包括征求意见、建议的形式、条数，征求到的意见、建议的分类情况、征求意见表形成完整的档案。同时，形成征求意见情况书面总结材料，向各部门及师生公布。同时各部门根据汇总意见开展扎实有效的整改工作。2、落实整改。学校将根据征求到的意见制定整改方案，将具体整改要求分配到相关部门，各部门要对群众提出的意见和自评中发现的问题，进行深入剖析，落实整改。对确实存在的问题，要认真进行整改，并建章立制，防止问题反弹。对政策适用

7、过程中存在的问题，做好进一步的解释说明工作。学校将综合各部门特别是收费、招生行为、教学管理、服务学生等重点项目的整改情况，形成整改工作报告，于5月10日前向县教育局工作办公室报送。3、督导检查。在各部门自评和落实整改过程中，校行评领导小组将对整个自查自纠工作进行督导和检查。对整改不彻底、不到位的部门，责成重新整改，直至符合上级要求。对发现的违纪问题，依照党风廉政建设责任制、纠风工作责任制等有关规定，按照干部管理权限实施责任追究。4、长效机制建设。在2013年所制定的长效机制的基础上，依据发现的新情况、新问题，对学校自查自纠长效机制进一步完善和补充，以此推进我校行风建设和管理制度的科学化、规范化

8、和制度化。（四）建章立制、巩固总结阶段(6月30日前完成)认真开展工作总结。针对上级部门检查考核和意见反馈情况，召开专题会议进行反思与整改，结合自查自纠工作，形成一年来学校开展行风评议工作总结报告，于规定时间内上报。五、工作要求（一）加强领导，责任到人。民主评议学校行风工作是加强学校管理、培育良好师德师风校风、树立学校形象、促进学校和谐健康发展的重要体现。学校各部门要认真履行职责，把评议工作作为一项长期性的重要任务，周密安排，统筹兼顾，抓出成效。学校行评工作领导小组要加强部门协调和督促检查，切实做到层层分解，层层落实，做到事事有人管，人有制度管，管理无死角，责任无缺位，将行评工作与学校考核体系挂钩，评出正气，评出干劲，评出实效。同时要加强与上级管理部门的联系，积极配合开展工作。（二）突出重点，务求实效。学校各部门要按照学校民主评议行风工作的主要内容，逐一对照检查。财务、教务、后勤、学生、党办，要针对问题制定系列量化管理指标。要在全面推进的基础上集中解决确实存在的突出问题，扎扎实实做好本项工作。（三）严格程序，严明纪律。认真落实评议工作实施方案，按照每一阶段工作要求和程序开展各项工作。对存在的问题以及涉及的相关人员，按照相关程序进行处