我和汉字的故事作文(推荐10篇)

1、我和汉字的故事作文（推荐10篇）给大家带来我和汉字的故事作文范文，供大家参考！回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深 的事，那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传 出了一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到底怎 么写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作 业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下 去。我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉创 造了文字吧！ ”“是呀！ ”同学们大声答道，“可今天我们教室里却 又出了一个造字高手一一姚伟人。”“哈哈，哈哈！ ”同学们个个抱 着肚子，哈哈大笑，直跺脚。

2、而我却缩在一旁，一声不吭，只是低 着头，觉得更加羞愧了。我和汉字的故事老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候 也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙 发出“坪坪”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改，是个好孩子。那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没 有写错过“慈祥”。同学们，你们以后一定要准确用字，不然后果就会和我一样。这篇我和汉字的故事作文范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考 作用。汉字，是一种常见的事物，我们写作文，写作业时，都离不开它， 如果，

3、我们写字时，少了一笔，或多了一笔，那都可能变成别的字 或不是字。今天就借写作文的时间，给大家讲讲我和汉字的故事 吧！记得三年级听写时，就因为一个字而让我与优加擦肩而过。上课铃 响了，老师严肃地走进来，对我们说：“今天，我们要听写，同学 们都复习了吗？ ”大部份都是说：“复习了”。我也信心十足地回答。我们拿出木子开始听写。老师首先读的是诗句“欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜。”听写完之后，我信心十 足地把本子交了上去，到了第三节课，老师把听写的本子改完了， 当念到我的名字时，一种声音触进我的心底，我让我绝望：“李雅欣，优"。我拿回我的木子，仔仔细细地看了一遍，原来， 我在写“欲把西湖比西

4、子”时，把“西子”写成了 “酉”。我真恨 当时没有好好检查，要不然就能得一个优加了。从那次以后，我领悟到，我们中国汉字一定不要写错，否则就变成 另一个字了，要多检查检查自己的作业里有没有错别字！希望这篇我和汉字的故事作文范文能对你的学习与工作带来参考借 鉴作用。汉字在我们生活中无处不在，比如：在学校、广告牌、网络。我们是中国人，会说中国话，也有时候普通话说不好，我的拼音不 会拼，导致了我的普通话不好。写毛笔也有一番乐趣呢，不要看我写的不好，写得好的人可多了， 王羲之、王献之。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感到汉字的奇妙。汉字 的意义在不同环境下表达的意思不同。汉字，它们像一个个充满灵气

5、的小精灵，在纸上跳着欢乐的舞蹈， 姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界 中。别看每个字都是那么的平凡，那么普通，其实它们都深藏不 露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义。杨老师让我们背了很多诗木兰辞等，四年级又背了琵琶 行、醉翁亭记两篇长篇古文和望岳、无题等短篇古 诗。杨老师让我们背了很多首优美的诗句，让我们领略到了汉字的魅 力。如诗句中：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕等诗里面有很多 迷人美丽的景色。汉语是一门很重要的语言。特别是我们的国家是一个多的国家，有 56个民族，有一些民族有自己民族的语言，如果不会汉语，人就无 法沟通。我爱汉字。希望O能够成为你学习

6、与工作的好帮手!这个单元里，我学习了汉字，体会到了汉字的“五味杂陈”。酸吃东西时，我喜欢吃微酸的。而猜字谜，有种微“酸”的感 觉。太简单了就没意思了；太困难了就要发性子了；中等难度就很 好，猜时不太累，猜好了又很高兴。一个字形容：妙！甜谐音歇后语可好玩了，什么“孔夫子搬家一一净是输（书）”， “和尚打伞一一无法（发）无天”，都很有趣。就算你不太喜欢 “吃甜食”，偶尔尝一点也总会开心一笑吧。苦古诗特无趣，像个和尚唠唠叨叨地，在碎碎念着什么“举头望明 月，低头思故乡”，“青山依旧在，几度夕阳红”，“千里黄云白 日魄，北风吹雁雪峰峰”。大人还要让我们背，什么八百多字的琵琶行都要背，背得都快死人了。可

7、是，所谓“苦口良药”， 吟了那么多诗词，尝到甜头了，看到楠溪江上的竹筏小舟，也会情 不自禁地来上一句：“舟行碧波上，人在画中游。”背诗的好处真 如诗中所云：“黄河之水天上流”！辣乌鲁木齐的一家挂面厂定制了价值18万元的塑料袋，结果把“乌鲁 木齐”错写成了 “鸟鲁木齐”，只多了这么一个点，就使18万元付 之东流。错别字危害那么大，真像“哑巴吃黄连一一有苦说不 出”！关于我和汉字的故事作文的写法，可以参考本页面的所有内容。我们的生活中离不开汉字，汉字不仅仅是单纯的字，同样的一个字 因为发音的不同就代表着不同的意思，而且汉字还是一种象形文 字，你从每个字的形状甚至就可以看到和理解到它的意思。所以说

8、我们的汉字千变万化，博大而精深。我刚开始学拼音的时候与遇到 的困难还真多，主要是前鼻音ING和后鼻音IN是其中一个难点、还有AN安和ANG 肮、或者是整体认读音节CHI吃和不是整体认读音节LI里也是非常 难分的。天，天气晴朗，妈妈照常拿出那本识字本，教我认字，妈妈指着“开”这个字说道：“这个字念kai。”妈妈拿出一个纸盒，把它 打开。便说道：“你懂这意思了吗？ “开”就是这个意思。”妈妈 说：“来跟我读几遍。”我完全掌握了 “开”子的读法。接着，妈 妈又教我认“心”字，妈妈手弄来弄去的一点点地教我，我看着妈 妈的口形一遍一遍地读。当我这两个字都能读时，我知道妈妈要考 我难题了。果然不出所料，妈

9、妈从口袋里拿出一颗牛奶糖，说道：“要是下面这道题你答对了，这颗糖就奖励给你。”“开心”的反 义词是什么？我前几天刚学会“关”这个字，并知道“开-关”是一 对反义词，说道：“这么简单，当然是关心。”妈妈一下子蒙了， 我解释道：“开和关是对反义词，开心的反义词当然是关心。”妈 妈听了哈哈大笑，说道：“小笨蛋。”但把那课糖还是给了我。现在回想起那件事也觉得好好笑，汉字实在是太神奇了。猜你正在找这篇我和汉字的故事作文范文，但愿你能喜欢。汉字是什么：汉字是我们中华人民一手打造的瑰宝，是我们中华人 民的心血！不管在哪，中国人民眼中都有汉字，它们一一这些活泼 可爱又优美的“小精灵”就像奇珍异宝，离不开人们的

10、眼睛!书法课是汉字的“家”，当老师提起粉笔，在黑板上写“汉字”这 两个字时，我情不自禁地想站起来把这两个“奇珍异宝”给放走， 让它们重获自由，尽管我每节课都这样想，但还是一如既往，真的 是外甥打灯笼一一照舅（旧）啊！多么美妙的生字！当我考试时看到汉字时有许多的感受：例如“温 暖”让人在冬天不再寒冷；“饥饿”让人看了后哪怕在吃饱喝足后 还是想吃。每当我在考试做了一半时看到优美的汉字不由自主的就 入了迷，完全忘了自己在考试，大家见我在那目不转睛看着字不 动，时不时提醒我：“发什么呆啊，在考试呢！ ”即便这样，我还 是死心不改，等到老师说：“收试卷！ ”我才发觉己经跟这个生字“玩” 了这么久，但我毫

11、不在意。可发试卷时，我的字和作文却受 到了表扬，别人一定会说：“上鞋不用锥子一一针（真）好！ ”但 这一切事实上都是我的努力换来的！我们中华的汉字，我们一定要写好它，让它成为比所有国家的“选 手”更棒，让它们体会到中国的强大！我们也要为中华做贡献！推荐：跟大家讲一个我和汉字的故事吧。那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一 阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么 写？ ”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作 业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下 去。我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉创 造了文字吧！

12、”“是呀！ ”同学们大声答道。“可今天我们教室里 却又出了一个造字高手一一姚伟人。”“哈哈，哈哈！”同学们个 个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只 是低着头，觉得更加羞愧了。老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候 也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙 发出“呼坪”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子 在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。 老师夸我知错就改，是个好孩子。那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没 有写错过“慈祥”。只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富！这就

13、是 我和汉字的故事给我的启示。如果这篇我和汉字的故事作文范文能帮到你，请支持，我们会更加 努力！我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。它们可不是一 个个僵硬的符号，而是有着独特生命的小精灵，它是有色彩、有声 音、有气味的。它为我们织成一个个美丽动人的故事，它们有无限 活力和奇特的魅力。记得我上三年级的时候，分不清楚“辩、辨、辫”这三个字。后 来，爸爸告诉我：“汉字是有生命的，把他们看成三个人就可以 了。"我一听，心想：可以把他们看成兄弟蛆妹，编成一个故事一 一辨说：“小主人，我是老大。你看我中间一点是我的小眼睛，我 可以去观察动物和植物，去看世界美景呢!所以我是分辨的辨哦!小

14、 主人记住了吗？”“我是辩，是老二。我中间有一张小嘴巴，我可以 当导游，因为我有很好的口才呢！”辩自豪地说，“所以我是争辩 的辩哦!小主人要记住我呀！” “hi,小主人!我是最小的老三。我有 一头美丽的辫子，好像柔美的柳枝呢！人人夸我有一头这么漂亮的长 发。我就是辫子的辫哦！”后来，这三位朋友深深地刻在我的心上， 再也忘不了。汉字可真有趣啊!我和汉字的故事还有很多很多等你来听呢!快和我 一起在汉字王国中飞翔吧！我和汉字的故事作文怎么写？我和汉字的故事作文的格式怎么样？ 请参考本文。汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣 传语、工厂的 都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人 口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章 汉字还很有趣呢！有一次，弟弟拿着一道题来问我，日字加一笔是什么字，我一 找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等 等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做时，他没有直 接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：左