哲学第二课知识点

1、本文格式为word版，下载可任意编辑哲学第二课知识点 其次课 百舸争流的思想 【 考纲要求 】 1 哲学基本问题的内容 2.思维和存在的关系成为哲学基本问题的依据 3.古代朴实唯物主义的特点 4.近代形而上学唯物主义的特点 5.辩证唯物主义与历史唯物主义的特点 6.主观唯心主义 7.客观唯心主义 【 学问梳理】 考点一. 哲学基本问题 1.哲学基本问题:是_和_的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 2 哲学基本问题的内容 （1）思维和存在何者为第一性的问题。对这一问题的不同回答，是划分 和 的唯一标准： （2）思维和存在有没有_的问题，即思维能否正确熟悉存在的问题。对这一问题的不同回答是划

2、分可知论和不行知论的标准。 3.思维和存在的关系成为哲学基本问题的依据 思维和存在的关系问题， 是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的问题。 是一切哲学都不能回避、必需回答的问题。 贯穿于哲学进展的始终，对这一问题的不同回答打算着各种哲学的基本性质和方向，打算着它们对其他哲学问题的回答。 考点二: 唯物主义及其形态 1.唯物主义和唯心主义的分歧 唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是_的问题绽开的。 唯物主义认为，_是世界的本源，物质打算意识； 唯心主义认为，_是世界的本源，意识打算物质。 2唯物主义三种基本形态 唯物主义在其历史进展过程中形成了三种基本形态，即古代朴实唯物主义、

3、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 （1）古代朴实唯物主义 基本观点：否认世界是神制造的，认为世界是_. 优点：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。 局限性：这些观点只是一种珍贵的猜想，没有_依据；它将物质归结为详细物质形态，这就把简单的问题_。 （2）近代形而上学唯物主义 基本观点：把物质归结为自然意义上的原子，认为_是世界的本原。 优点：在总结自然科学成就的基础上，丰富和进展了唯物主义。 局限性：但它把物质归结为自然意义上的原子，认为_是世界的本原，因而具有机械性、形而上学性和历史欣赏的唯心主义等局限性。 （3）辩证唯物主义与历史唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义正

4、确地揭示了物质世界的 ，反映了.历史进展的客观要求，反映了最广阔人民群众的根本利益。它是现时代的思想才智，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们熟悉世界和改造世界的宏大思想武器。 考点三：唯心主义及其形态 1.唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识有不同的理解，形成了两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义 。 2 主观唯心主义 主观唯心主义把人的 夸大为唯一的实在，当成本原的东西。认为_和_都依靠于人的主观精神。 3客观唯心主义 客观唯心主义把 看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些精神的外化和表现。 4.哲学史上存在的"两个对子' 哲学史上存在着_和唯心主义、_和形而上学"两个对子' 【导读导学】 本课的复习重点是 1.哲学的基本问题。2.唯物主义及其基本形态 3.唯心主义及其基本形态。 【学问体系】 思维和存在关系问题 哲学的基本问题 思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的依据 古代朴实唯物主义 唯物主义存在打算思维 近代形而上学唯物