如何帮助学生提高某一种学习能力

1、6、如何帮助学生提高某一种学习能力【主题】 忘不了、忘不了【辅导对象】 :职高一年级学生【辅导理念】：记忆是一种复杂的心理活动，是人脑对于所经历的事物的重现和再认识，是人的观察、 思维、想象等智力活动的基础。它包括识记、保持、再现三个过程。记忆力的强弱对学习成 绩有很大影响。记忆是一种从“记”到“忆”的心理过程。人脑记忆是有规律的，按照记忆 的规律，那么记忆力很快会增强。高中阶段的学习方法与初中阶段不同。不少高一学生习惯于照搬照用初中的学习方法，因此，很难适应高中阶段的学习。 学会如何学习是高一学生普遍关注的问题。高中新生普遍缺乏关于记忆的科学知识与方法。高一年各门文化课中都有大量需要学生记忆

2、的内容。再加上平时没有养成及时复习功课的习惯，因此，不少学生感到学习困难。通过提高记忆效率来提高学习成绩是本次主题活动的目的，旨在促使学生重视学习方法， 取得学会学习、事半功倍的效果。【辅导目的】1、使学生了解记忆的概念，记忆的三条规律。2、通过活动与训练，让学生掌握记忆的一些诀窍。3、结合学生情况，选用一些记忆方法，提高学生的记忆力。【辅导重难点】：掌握三条记忆规律和二种记忆方法；结合学生自身情况，运用记忆规律改进记忆方法。【辅导方式】 :讲述、自测、讨论、表演。【辅导准备】：将记忆训练材料写在小黑板上或制成投影片。【辅导步骤】1、导入新课同学们，平时我们非常羡慕别人聪明，你们是否知道，一个

3、人聪明与否，与记忆力有很大的关系。记忆力通过训练是可以增强的。我们每个同学，经过训练后都可以大大增强记 忆力，变得聪明起来。今天我们一起来学习怎样增强记忆力，让我们“忘不了，忘不了”2、让学生了解自己的记忆力情况。同学们，你们想不想了解自己的记忆力如何？请看我即将出示的材料，上有三行数字，每行12个。你可任选一行，在一分钟内读完，然后把那些记住的数字写出来，位置可以颠 倒。(1) 出示数字材料。上面的数字是：63、 85、 34、 27、 59、 48、 92、 47、 12、 75、 28、 4176、29、59、24、 67、19、83、49、 23、91、12、4658、62、87、93

4、、 25、98、28、32、 45、16、73、51(2) 让学生读1分钟。(3) 让学生默写。(4)记忆自测结果评价。如果把每一行中的12个数字正确的写下来，记忆力是惊人的；如果能写下8-9个数字 记忆力可得优；如果能写下 4-7个数字，记忆力只能算一般；如果写下的数字在4个以下,则记忆力很不理想。(5)启发同学讨论，理解什么是记忆力。老师归纳：记忆力是过去经历过的事情，其印象仍保留在头脑里，又能根据需要提取 出来的能力。3、告诉同学们，记忆力是有规律可循的。请同学记下以下词(出示小黑板)莲花、电灯、卜克牌、黑板、松树、葡萄、蛤蟆、寺院、山羊、秋千、飞机、树、信 圭寸、耳环、水桶、唱歌、篮球

5、、腊肠、鼻子、气球、天空、导弹、苹果、小狗、闪电、街道、 柳树(1)出示词组材料一分钟。 让全班同学默写，另请4位同学在黑板上写。 启发同学们观察中间 7个词，与前后7个词出现的情况。 引出记忆规律一，中间的材料较难记。对策：把重要的材料放在最前面或最后面记。把长材料分割成短材料记，最后串起来一起记。(2)出示艾宾浩斯遗忘曲线图。 请同学讲解，老师补充、举例。曲线表明了遗忘进程是不均衡的，在识记的最初时间遗忘很快，后来逐渐缓慢，到了 相当时间，几乎不再遗忘了。 引出记忆规律二，遗忘进程先快后慢。对策：学习的东西要及时复习，如在晚上进行学习，第二天早晨复习效果较好。(3)出示字材料花万近方高多楼

6、伤难客此心登临锦玉江垒春浮色来云天变地古今 让同学读一分钟。 请4个同学在黑板上默写。 请默写得好的同学谈经验。 引出记忆规律三，理解的材料容易记。对策：不要死记硬背，对一些枯燥的材料可赋于意义联想归类等记忆。4、记忆方法训练。(1) 、请学生讨论日常生活中曾使用的记忆方法，以及哪些学科适合用哪些的记忆方法。(2) 、教师提供记忆的方法， 逐项说出该记忆方法的方式， 再问学生这样的方法适用于 哪一科？分散练习法：化整为零，集中记忆，例如对某些人而言，每天记一道数学公式，比一次记数道为佳。整体法：将所有内容反复背诵，直到全部背起来为止，此法适合用在背诵课文。主动回忆法：在阅读完后，立刻闭上眼睛，回忆刚才所念的内容，在将遗漏的部份。反复记忆。比如念完一段文章或历史时。叙述法：将自己所阅读的内容与同学讨论，强迫自己去思考、整理、记忆与表达。例如：教同学数学。联想法：运用想象力将内容予已知事实相连,例如：意大利t长筒靴。 富士山的高度为12365英尺，等于一年的月份和天数组织法：例如：记住英文单字前缀与字尾的变化，无形中便记好了很多单字。谐音法： 例如141421 :意思意思而已。清兵入关：1644年（一路死尸）；班超出使西域：73年（带着旗和伞）；3.141592653589山巅一寺一壶酒，二楼舞伞苦瓜酒。5、总结今天，大家交流了记忆规律和方法。那此外，还有不少方法有助于提高