教学意见建议

1、本文格式为word版，下载可任意编辑教学意见建议 四、教学方法建议 （一）课时支配 本专题共四框，每框建议支配一课时，共四课时。 （二）教学方法建议 1 1 情境教学法 本专题几乎每一目都是从探究活动开头引导同学进入学习活动，而探究活动又多是基于情境的思路来设计的，这些情境包括图片和漫画等直观情境、设置对立观点的思维情境和问题情境等。"情境'可以刺激同学的感官，促进同学的思维活动，并有效地激起同学的情感活动或体验。教材的这种设计增加了可读性、趣味性，可以关心同学由感性到理性，全面、精确地把握教材的有关学问。教学中老师要充分利用每目探究活动所设计的情境，引导同学把已有的学问阅历

2、作为新学问的生长点，促使其从原有的学问阅历中生成新的学问，并获得肯定的情感体验。例如，"科技让生活更美妙'、"生命科技面临的伦理难题'、"走进虚拟世界'等目题下设计的探究活动都是以图片和问题形式呈现，图片比较直观地呈现了所要探讨的内容，为同学的思索供应了肯定的思路。探究活动中还有一些问题情境的设计，例如，对人与自然关系的悲观主义、乐观主义两种观点，我们应赞成哪一个？是否应当进展转基因作物？科学家是否负有道德责任？该不该对科技活动进行伦理监督？等等。这些探究活动都在引导同学对问题进行分析和思索，让同学在价值冲突中澄清观点，在比较鉴别中辨别观点

3、，在自主探究和公平沟通的过程中提炼观点，从而做出符合伦理要求的价值选择。教学中应让同学充分表达自己的看法，赐予同学肯定的价值选择的时间和空间，让同学在对不对、该不该、能不能、值不值等方面进行权衡和推断，从而形成乐观的情感、态度和正确的价值观。 2 2 自主探究与合作探究相结合的方法 本专题四框共设计了 16 个探究活动（含专题探究活动）。同学可以从多层面、多角度进行探究活动，包括观看.生活各个层面的现象；提出问题；设计调查方案，统计调查结果；通过各种渠道搜集信息并对信息进行有效地整理；分析、解释信息；沟通探究成果等。 教学中可以引导同学通过对信息的收集和整理进行自主探究，如"你还知道

4、哪些与生命科技相关的手术或试验取得了胜利？'"你留意到哪些商品贴有转基因产品的标签？请查阅相关资料，了解哪些国家不允许生产和进口转基因产品'。这些均可在课前由同学通过自主探究完成，然后将自主探究的成果在课上进行沟通。为了更好地完成学习任务，可以采纳合作探究的方式，大家集体合作完成。经过这种探究性的学习，可以关心同学主动探求学问、建构学问。 3 3 运用与实践教学法 在探究活动中，教材设计了一些认知性和践行性的实践活动，以培育同学的动手力量、分析问题和解决问题的力量。包括以下几种实践活动。 (1) 结合相关探究活动的要求，利用多种渠道搜集各种资料用于学习。 (2) 走访

5、邻近的医院或科研单位，了解生命科学的新进展及相关问题。 (3) 结合本专题的活动建议，设计调查问卷，调查同学或校外人员对生命科技进展中伦理问题的熟悉，进行统计和分析，并撰写报告或论文。 在教学中，要重视开展实践教学的作用，让同学在实践中把握学问，提高力量，内化训练目标。 4 4 讲授法 针对教材涉及的重点和难点学问，无论采纳何种方式突破，都少不了老师的适当提示和分析归纳，这就需要使用讲授法。例如，"科技让生活更美妙'的探究活动设计了两个问题，在回答第一问的基础上，同学对其次问的思索可能更多地停留在科技进展对道德观念的乐观影响这个层面上。为此，老师必需引导同学进行辩证思索：&q

6、uot;科技进展带给人类的都是乐观的影响吗？'由此导入到其次目和第三目的主题。再如，"生命科技面临的伦理难题'是教材的一个难点，老师需要给同学介绍生命科学与技术方面已经取得的成就以及试管婴儿、.技术、克隆技术、器官移植等生命科学的进展，结合其次框其次目的探究活动，关心同学分析生命科学所面临的伦理难题，为同学探究生命科学进展应遵循的伦理准则做好预备。 （三）检测题及参考答案 填空题 1科技伦理针对科学讨论、技术创造和应用过程中的伦理道德问题，致力于使科技进展沿着 前进，使科技运用符合 。 2当今生命科技面临着诸多的伦理难题，为了人类的将来，我们应信守的生命伦理原则包括：

7、 、 、 、 。 3生命伦理的平安原则，强调转基因技术的目的是 、 、 。 4人们参加网络生活时，应自觉遵守详细的行为规范。例如：针对匿名性造成的问题，网民要提高辨析力量，并留意讲 、讲 ；针对不健康信息的传播，要强调 ， ；针对个人隐私面临的威逼，要敦促网络服务的供应者、管理者，严守 的规范；针对网络平安问题，既要增加网民的，又要增加计算机程序设计者的 。 5对于科技事业的进展方向，对于科技成果的应用， 比其他人负有更大的.责任。 6任何科技活动都必需遵守无害原则，即无损于 和 的原则。 ，是科技活动最起码的道德要求。 7 体现着科技伦理的最高原则。 推断正误 1每一次科学的重大创造及其应用

8、，对人类.的经济和文化的进展都产生了直接影响。 2人们难以预料科技应用所产生的危害，而导致灾难性后果的缘由是人类熟悉的局限性和这种影响的渐进性。 3器官移植的消失表明人们可以随便进行器官买卖了。 4敬重生命的原则是指有健全思维力量的成年人有权知道自己的病情，并依据病情打算是否医疗和如何医疗。 5试管婴儿的消失，虽然满意了不少不孕夫妇的生育愿望，但也可能导致传统人伦关系的崩溃，危害.的稳定。 6网络迅捷地汇合、传递各种.信息资源，极大地便利了人们的工作和生活，节省了.交往的成本。 7当前只要依靠法律手段和行政手段，就能有效解决网络生活中的问题。 8科学的.功能越大，科学家的.责任越大。 9科学讨论没有禁区，因此在科技活动中，科学家可以不顾一切，大胆尝试。 简答题 1科技进步对人类道德观念的影响有哪些？ 2现代生命科学为人类作出的新贡献有哪些？（列举三个即可）这些科技带来的伦理问题有哪些？ 3尿毒症患者张某，男，15 岁，靠肾透析维持生命，需要进行肾移植。他的父母都表示情愿为孩子捐献自己的肾脏，于是，医院对双方进行了组织适合性和淋巴球交叉协作试验，结果孩子的父亲适合移植。 但此时，这位父亲突然转变办法，不愿担当摘除一个肾脏的风险，而且他可怕肾移植手术影响到他的健康，以致影响工作，而他的工资是这个家庭的经济来源。但这位父亲又担忧让孩