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文档简介

1、9号选手线条在本幅作品中起线条在本幅作品中起到了重要的表现作用，到了重要的表现作用，作者运用长垂流畅的作者运用长垂流畅的线条，描写稠密而重线条，描写稠密而重叠的衣褶，人物安排叠的衣褶，人物安排参差有致、繁而不乱。参差有致、繁而不乱。画中线条严谨、简练、画中线条严谨、简练、流畅，有的长达几米。流畅，有的长达几米。与点和面相比较，线与点和面相比较，线是最活跃、最富于变是最活跃、最富于变化、最有个性的表现化、最有个性的表现元素。元素。聪明的同学们，你们在生活中有发聪明的同学们，你们在生活中有发现美丽的线条吗？现美丽的线条吗？请同学们思考：右图中的两幅图片给人的感受有什么不同呢？线条能表现明暗吗？通过

2、什么样的排列呢？同学们，你们看大师们运用线条语言表达作品时线条有什么特点呢？刚刚同学们说了那么多的线条，其实我们身上也有线条，最明显的就要属头发啦。同学们思考：发型重要吗？同学们观察得很同学们观察得很仔细，回答得也仔细，回答得也很好。我们一起很好。我们一起来欣赏下画家们来欣赏下画家们是怎么表现人物是怎么表现人物头发的吧！头发的吧！现在老师将来示范一下怎么用线条的表现形式来画头像。同学们看仔细了哦。看了这么多大师的作品，还有老师的示范。同学们是不是跃跃欲试呢？今天我们的作业是：用线条画一张头像。作业布置：老师当一回模特，同学们画一张线描头像作业要求：1、能运用学过的知识用线描的形式画一张头像 2、灵活运用线条的特点表现头发 9号选手 线与造型同学们来

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