教务管理人员述职报告

1、教务管理人员述职报告除了平时的常规检查、业务学习之外还在期末之际，组 织制定了学前中、大班考试细则，结合学前的三年教育及具 体学习情况，亲自出题组织本小学范围内的中、大班期末考 试，考试要做到同年级互换监考测试， 互换阅卷，流水作业。 以下内容是品才网小编为您精心整理的教务管理人员述职 报告，欢迎参考！教务管理人员述职报告心中仍然怀着对理想教育的梦想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能 向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难？每当 回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。我所述“职”之一一一职务：教务主任。在与其他学校的教务主任交流感想时，他们最深的体会 是“烦”，我说：“我不是

2、烦，我是怕。”他们大惑不解，我 给他们分析：我的校长们个个身手不凡， 大事有他们在决策， 有问题他们会提醒；我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀 生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好 手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教导主 任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。怀着敬畏之心，我开始回忆这几年来所参与的工作及其 感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件 事围绕着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育 思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生 发展的教育。 ”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和 创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌

3、教育”的思想体 现在工作中。一、众志成城，捍卫学校荣誉。我始终难忘XX年九月，创办星辰时给实小带来的冲击。 “星辰诞生了， 实小怎么样？”“留下的是些什么样的教师？ 那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小 的老师的心里。可就在那样的特殊情况下，我体验到了一种 以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发 愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时，在检查 时，在交谈时，我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的 老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了， 语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖， 数奥大赛武进区获奖人数最多第一，英语口语比赛常州市一我们又重新

4、看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校教师的尊严尊严无价！二、稳中求实，保证教学质量。教导处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正 常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于 我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施 两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我 这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好 的技改项目，并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年 的教学质量评估中，获得武进区一等奖。值得一提的是，在庞校长的倡导下，教导处的各个学科 主任研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使 大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的

5、所积淀的 经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作 层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这 些意见不断进行修订与完善。三、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务， 为教师服务。每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动 主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学 科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增 强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆 尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀 坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也 对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个 良好的学术氛围中，老

6、师们认识问题、发现问题和解决问题 的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学 期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探 索和研究的能力。在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了 什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把 “教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己，应该是 我这几年几乎没有进行课题方面的研究，一方面是因为我好 高鹜远，总想寻找一个有价值的课题在着手研究，另一方面 也因为我兴趣太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间 一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者 、畅销书 摘、报刊文摘，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没 什么空余时间了。

7、而自己又实在是乐此不疲，于是常常原 谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧 .我所述“职”之二职业：教师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发现了“职务” 与“职业”这两个概念的区别，中国的语言实在是太精美太 完善了，“职务”强调的是一种“服务” ，而“职业”却是需 要用一种做事业的心态。尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多 给自己减压的好办法，我仍能从教师这个职业中获得许多乐 趣与感悟。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多 问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于 勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自 我，超越自我。我爱书，也爱读

8、书，再穷的时候没有放弃读 书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参加中 文本科的进修，还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然 在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基 本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话，在普 通话测试中得分，获一级乙等证书，九六年曾获湖塘区教师 普通话比赛第三名。1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任 务，并获得大家的好评，其中执教第一场雪获常州市电 教评优课二等奖，执教元帅和棋手获湖塘区青年教师评 优课一等奖，执教她是我的朋友获武进市青年教师评优 课一等奖， XX 年 11 月在全国实验学校专业会上，上观摩课 执教鸬鹚一课，在 “学

9、习为本”的课堂教学模式研究 、 “自主式” 课堂教学模式研究 课题研究活动中上 太阳、 新型玻璃、圆明园的毁灭等，并每学期至少上一堂校 级公开课。2、辅导学生方面。 尽管教务工作占去了我很多的精力， 但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗 读能力、思维能力及语言表达能力较强，对学习语文有浓厚 的兴趣。XX年在江苏教育科学研究所举办的征文竞赛活动中， 我校十多名学生获奖，学校被评为“优秀组织奖” ，我班学 生姚婷的我爱看蓝猫机器 3000 问获二等奖。我班学生 潘虹的那一次，我感到光荣 ，杨柳的周老师向我们道 歉了等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上。然而，中国的教育至今仍然十分落后，

10、 我无法超越时代， 面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己，要尽可能地善待 自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐。教务管理人员述职报告 时光如水，在这一年里，有 欢乐有痛苦，也有挫折和磨难，但是我都一一接受了，我知 道这是对我人生的一个重大考验与锻炼，随着改革创新步伐 加快、发展管理要求更高、各项任务也非常繁重，作为一名 基员工，我既深感责任重大，又有干好工作的强烈使命感。 现在就将我任职期间的思想工作情况汇报如下：一、政治思想方面： 本人忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会 公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识， 为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、

11、公正 地对待每一个人、 每一件事。 严格遵守学校的教学管理制度， 努力做到身正为范、自觉遵守学校各项制度，要求教师做到 的，自己先做到。努力使自己成为校长的好助手，教师的好 榜样。二、主要工作：1、完善常规工作管理，提高教育教学质量： 以“永小常规管理细则”为依据，认真抓好期初、期 中、期末教学常规检查工作，特别注重期中测试与分析，对 每一位教师的常规工作量化打分，努力抓好教学过程中各个 基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、 辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查，找出薄弱环节， 及时反馈并及时督促改进，从而使我校教师的常规工作日趋 合理化、科学化，课堂教学质量整体提高，教学成绩

12、显著。一年来深入课堂听课、组织评课 150余节，对教师在 教学实践中存在的问题给予帮助，与教师共同探讨、共同进 步，促进了教师课堂教学水平的提高。2、抓好校本教研，提高教师业务素质3、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质： 结合本校的教学实际，进行了两次专题讲座，并及时 组织教师写出学习反思。用新理念、新方法使教师的业务理 论知识得以丰富，具体实施过程得以改变，也进一步促进了 学生的自主学习。 骨干教师：每学期要求骨干教师做示范课、观摩课， 为全体教师提供锻炼、展示、学习、提高的机会。及时参加 上一级教研部门组织的骨干教师培训、学习活动，为骨干教 师教学水平和能力的提高提供机会。组织教师参

13、加学区中心 校英语教学评优课及毕业班数学、语文复习经验谈等活动。 要求教师及时写出活动反思、学习心得。 特岗教师：我校共有 4名特岗教师，有两名教师担任 班主任工作，另外两名是科任教师。我校制定了特岗教师帮 扶方案，学校主任、骨干教师带新教师，分别签订协议书， 指导他们的教学工作， 组织特岗教师学习语文、 数学、英语、 科学课程标准，指导特岗教师做了大量的学习笔记，还对她 们进行基本功技能竞赛，通过开展活动大大提高教师的基本 功能力。力争使她们“一年站稳讲台，二年有所建树，三年 成为骨干”。5、加强学生管理，实施素质教育 做好新生入学与班级定员工作，在规定时间完成“四 率”报表及 “幼儿园小学

14、基层期初报表” ，并做到准确无误。 按规定征收新生，并做好新生入学的相应工作，入学率达 100%，做好生员巩固工作，巩固率达 100%。 学校根据自身特点及上级要求，开展了 “感恩父母” “我的好老师”征文活动 ; 同时开展“尊师教育月“消防安全教育月”和“国学教育月”等活动 ; 平日里注重加强学生 体育锻炼，每天利用两个大课间锻炼学生体质并适时开展国 学经典诵读等活动，每学期都要举办运动会，保证学生每天 1 小时的锻炼时间。学校还举行了国学擂台赛、硬笔书法比 赛展示等活动，全面实施素质教育。6、扎实认真落实幼教工作： 除了平时的常规检查、业务学习之外还在期末之际，组 织制定了学前中、大班考试

15、细则，结合学前的三年教育及具 体学习情况，亲自出题组织本小学范围内的中、大班期末考 试，考试要做到同年级互换监考测试， 互换阅卷， 流水作业。7、重视校园文化建设：我校实施学区中心校 “中华传统文化教育” 特色工作， 首先成立领导小组，责任分工明确到人。五月份开展了学 习中华传统文化，做当代小学生主题班会 ; 六月份开展了 “国学教育月”活动， “经典国学”朗诵会，并评出“儒学 星”; 九月份开展了“尊敬师长教育月”活动，评选出“孝 敬星”、“学习星” ; 十月份组织了以“中华传统文化”为题 的手抄报比赛、征文等活动，通过活动的开展陶冶了学生文 化的熏陶，了解了祖国文化的博大精深。 我校依据学

16、区 活动月方案，将活动月材料及时上报学区中心校，每月将 三篇信息保质保量地发至学区研训室，并刊登在相应的刊物 中。 完成校歌、校徽的录制，并将材料上报县教研室。 制定永安中心小学第二十三届艺术节活动实施方案， 选送学生作品 4 幅和 4 个文艺节目报学区中心校参评，此项 工作在学区评比中获得优异的成绩。4、抓好毕业班，让毕业班成为永小的亮点毕业班是学校的龙头，毕业班工作也是重中之重，为 了抓好毕业班的成绩，促进师生的积极性，我校在三月份召 开了毕业班学情、教情分析会，将高分、优秀、良好、及格 等不同层次的学生细化到人，做到了学生情况底数明，方向 清，同时又针对本校毕业班的实际情况，制定了提高成

17、绩的 具体措施。 毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展，提 高学业考试优生率为目标，做了大量工作，利用课余时间为 学生补缺补漏。教师能做到精心备课、精讲、精练，选择合 理的教学方法，关注学生个体差异，注意指导学生学法 ; 讲 评习题能及时解决学生暴露的问题 ; 答疑能让学生学会自己 去进一步思考，自己找到正确的答案。 号召教师不定期家访，和家长谈孩子的学习、成长、 心理波动等，并形成一套套家访材料，这不但促进了孩子的 学习，也让家长明白了如何辅导，教育自己的孩子，工作中 得到了家长的鼎力支持。 为避免学生的“短腿”现象，又组织召开了毕业班科 任教师工作协调会，会中对每名学生的各科学习情况及时沟 通，发现问题及时解决，在半年的学习时间中也经常与班主 任沟通，了解、观察学生的学习动向。 加大对毕业班的听课力度，及时了解教情、学情，并对每次月考成绩进行了分析研究，总结经验，找出差距，具 体到每一名学生。在师生的共同努力下，我校201s 201s 学年度毕业班取得了学区排名第二的好成绩。三、不足之处：1、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教研活动效果不明 显，没有针对教学实际问题进行研讨。教研活动