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文档简介
1、教师职业道德的自查报告作为一名教师 , 我深深知道自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时时刻刻注意着自己的言行举止,以身作则 , 言行一致。要求学生遵守的 ,自己首先遵守 , 从不 食言。就是因为我在平时工作和生活中注意克服个人主义,注意言行 , 不讲粗话 , 自觉遵纪守法 , 遵守校纪校规 , 以模范 行为为学生做出表率 , 学生才愿意接受。通过加强师德学习 , 结合教师职业道德等自查自己的教育教学行为 , 进一步 认识了自己的不足 , 现将存在主要问题和整改措施记录如下一、存在主要问题1、由于创新意识不足 , 在工作中总认为创新是年轻人在 事情 , 有时除了自己必需完成的工作以外
2、, 可以不做的就不做 , 让年轻人去做 , 对问题不作深层次的分析 , 思考不深刻 , 有时还会把工作作为负担。2、对待学生平等对待观不明确 :提倡平等对待 ,教师应服务于全体 ,不厚此薄彼 , 想到手 心手背都是肉 , 好生差生都是生 , 努力做到一碗水端平 , 让所 有学生同乘一辆前行的车。 每个学生都有自身的闪光点 , 我 却没有把他们都发掘出来。现在班级中有许多后进生 , 上课 不听讲 , 作业不完成 , 学习成绩差 , 多次帮助教育 , 却仍然不 改正 , 面对这样的学生 , 我就灰心放弃他们 , 有时对他们的缺点放任自流 , 缺乏耐心和持之以恒的信心。3、作对待学生要求有时过于严格
3、。为教师深感责任重大 , 对学生严格要求固然是必要的 , 但有时对学生过于严格要求 , 师生间就会形成一种教育与被 教育的简单关系 , 因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间 的平等交流 , 久之则会压抑学生的潜能 , 不利创新人才的培 养。二、今后工作的立足点1、要正确对待学生的意见 : 师生之间保持一种人格上的平等。要建立一种和谐的师 生关系 , 教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾 处理得好 , 会教学相长 , 形成一种师徒般的师生关系 , 但处理 不好, 会产生对立情绪 , 造成教师不愿教 ,学生不愿学的局面。 老师应去研究学生的心理 ,研究人的个性 , 因为每个学生都 有不同的
4、个性 , 然后根据不同个性的学生去因材施教 , 去处 理一些问题 , 才能收到良好的效果 , 老师要多了解学生的要 求 , 不管是在思想工作还是教与学工作中, 只要多了解学生的要求 ,我们的办法才会更多 ,处理问题会更慎重 , 师生间只 要形成了一种和谐关系 , 教学工作、思想工作就会比较顺利。2、不断进取 , 提高自己的业务水平。俗话说: “活到老 ,学到老”。作为新课程的一线教师 ,更 应该顺应时代潮流 ,更新教育观念 , 转变教育思想 , 通过理论联系实际 , 提高自身素质3、提高工作热情 , 认真对待每一个学生。 每个学生都有自身的闪光点 , 这需要教师把他发掘出来。 因此在教学中应面向全体学生 , 因材施教 , 因人施教 , 开发每 个学生的潜能 , 本着为每个学生服务的精神 , 帮助学生掌握 科学的学习方法 , 养成良好的学习习惯。同时要全面评价每 个学生 , 用发展的眼光看待学生 , 不以教学成绩作为评价学 生的唯一标准。对行为有偏差的学生 , 要因势利导 , 循循善诱 , 不伤害他们的自尊心 , 培养健全的人格。 “一日为师 , 终身为 父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表 现 , 就是师生之间保持一种人格上的平等。相
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