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文档简介

1、在课程统整中提高家常课效率09学年第二学期实验小学五年级教育教学调研安排1、调研目的：通过集体调研的形式，深入年段了解近阶段教育教学工作状况，发现问题、解决问题，通过调研进一步提高学校教育教学质量。2、调研时间：2010年5月21日 周五 一天3、调研年级：五年级组4、调研内容：进课堂、看班风 ，了解班级学风、学生学习习惯、班级卫生、午餐管理等情况；听随堂课、查备课，了解教学五环节落实情况及减负增效。5、调研人员：全体班子成员、相关年级组长、教研组长（备课组长）6、调研小组成员安排：序号小组名称成员安排（打为组长）备 注1语文一组项晓凤、沈 踔、1、每位成员一起参与听课活动。听好后进行常规检查

2、，后交流反馈。2、调研好后，组长负责收齐本组调研反馈表。3、各组长根据调研反馈表写好调研报告。2语文二组胡银弟、姚红莲、王惠华3语文三组顾兰娣、蔡玲、赵小玲4语文四组王萍（大）、顾卫慧5语文五组吴继中、杨庆、张喜颖6数学一组陈冀雯、石娟、沈 怡7数学二组朱 宏、蒋海英、冯丽萍8英语一组顾建平、李依依、吴梅9英语二组陆叶弟、章健、徐锋莲10综合一组王萍（小）、陆桂华11综合二组钱祖兴、庄 敏12综合三组李敬仁、周雪平7、具体安排：班级节次五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）五（6）五（7）学科调研小组学科调研小组学科调研小组学科调研小组学科调研小组学科调研小组学科调研小组1数学数学一组英语英

3、语一组英语数学数学二组英语英语二组语文语文五组英语2语文语文一组数学数学一组语文语文三组自然数学语文数学数学二组3英语语文语文二组数学数学二组英语英语二组语文语文四组英语英语一组自然综合二组4自然综合二组品社探究音乐体健劳技综合三组语文语文二组5语文自然体健综合一组语文音乐综合三组数学品社6品社体健综合一组体活品社品社品社体健班级管理检查顾兰娣王萍（小）“在课程统整中提高家常课效率”调研反馈表调研方式调研内容简 要 评 价总 评ABCD听课听家常课 ( )班 第（ ）节（ ）学科（ ）老师上课评价：( )班 第（ ）节（ ）学科（ ）老师上课评价： 查阅教学常规（ ）学科（ ）老师备课情况：统整实践：主要特色：调研日期： 调研人： “在课程统整中提高家常课效率”调研反馈表二访谈班级 调研人： 调研方式调研内容简 要 评 价总 评备 注ABCD观察师生精神面貌状况班级

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