五年级语文集体备课口语交际

1、1 / 3金墩乡集体备课教案设计表集体备课时间2014年8月出席教师五年级语文备课组缺席情况记录无中心发言人杨学莲备课内容年级 五年级科目语文口语交际习作二教材分析教案目标知识目标能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的 活动安排能力目标能与冋学进仃商讨，培养自主合作的参与意识情感目标通过活动，培养对家乡的热爱之情教案重点能就口语交际的内容，大胆发挥想象，教案难点写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情教案准备收集与“浓浓的乡情”相关的诗词、歌曲、故事等了解班级同学的特长，以便策划活动通过书籍、电视、网络等媒介，了解怎样策划才能搞好 一次活动，可以事先参阅一些好的经验教学过程教学内容学生活动补充、

2、总结第一课时口 语交际黧谈话导入激发兴趣 俗话说得好：一方水土养一方人每个人对自己的家乡都有着深厚的感情大诗人李白用诗句“举头望明月，低头思故乡”来表达自己 对家乡的思念，而这诗句也成了表达思乡之情 的千古名句今天也让我们来畅谈一下对家乡的 热爱之情吧畅所欲言抒发情感1.同学们，请你们来说说对家乡的热爱之情吧2.现然大家都这么热爱家乡，那么我们就以“浓浓的乡情”为主题来策划一次活动既然是活动，形式就要丰富多彩，要通过丰富的 内容、精彩的节目来表达对家乡的热爱之情我们来畅谈 一下对家乡 的热爱之情吧2 / 3小组交流讨论明确小组讨论的内容：表 演哪些节目；由哪些同学表演；怎样表演才能 使 节目更

3、精彩重点讨论怎样演才能使节目更精彩， 根据讨论情况列出节目表老师参与部分小组的 交流，给予指导小结过渡：刚才老师参与了部分小组 的讨论，看得出来同学们事先都做了精心的准 备，而且在讨论的过程中非常热烈，方方面面 的问题都能考虑到每个小组都希望通过策划这 次活动来表达对家乡的热爱，那现在就请冋学 们来展示一下你们小组策划的活动方案吧展示活动方案以小组为单位展示活动方 案其他同学可以质疑，也可以和同学进 行深入的交流师生共同评议综合大家的意见，全班 制 定一个活 动 方 案总结冋学们，这节课，通过策划“浓浓的乡 情”这个活动，不仅锻炼了我们的组织策划能 力，而且还激发了大家对家乡的热爱之情，相 信

4、“浓浓的乡情”这个活动一定能够获得成功第二、三课时习作谈话导课，激发兴趣 在策划“浓浓的乡情”活动中，同学们 尽情抒发了自己对家乡的热爱之情是呀，谁不爱自己的家乡呢？今天让我们大胆地想象一下， 通过我们的努力，二十年以后的家乡会是什么 样子？大胆想象想象家乡发生的巨大变化想象儿时的小伙伴会是怎样的想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨阅读提示，明确要求 学生默读提示，明确习作要求及内容小组互说打开思路 全班交流，教师适时点拨试写初稿自行修改回忆这组课文中作者 运用的表达感情的方法，试着在自己的习作中 加以运用讨论怎样演 才能使节目 更精彩以小组为单 位展示活动 万案想象家乡发 生的巨大变 化想象儿时的 小伙伴会是 怎样的想象久别重 逢的亲人会 有怎样的感 慨回忆这组课3 / 3要求书写工整，语句通顺小组评议，互改小组内互读互改，提出 修改建议根据同学的建议再次进行修改佳作赏评