高考语文复习字形专题

1、高考语文复习字形专题高考语文复习字形专题汉字图形：汉字图形： 书山有路书山有路高考语文复习字形专题字母图形：书（字母图形：书（Book）高考语文复习字形专题 有一天，祝枝山去访唐伯虎，刚一进门，唐伯虎就迎有一天，祝枝山去访唐伯虎，刚一进门，唐伯虎就迎上前来说上前来说 ：“祝兄来得正巧，我刚做了一则四个字的灯祝兄来得正巧，我刚做了一则四个字的灯谜，你若猜对了，才能接待你。谜，你若猜对了，才能接待你。”祝枝山笑着说：祝枝山笑着说：“猜谜猜谜是我的拿手戏，你有什么好谜，倒要领教。是我的拿手戏，你有什么好谜，倒要领教。”唐伯虎说：唐伯虎说：“那你就听着：言说青山青又青，二人土上说原因；三人那你就听着：

2、言说青山青又青，二人土上说原因；三人牵牛缺只角，草木之中有一人。牵牛缺只角，草木之中有一人。 ” 祝枝山听完，推开唐伯虎就走进堂中祝枝山听完，推开唐伯虎就走进堂中 ，在太师椅上，在太师椅上一坐，然后说一坐，然后说 ：“唐老弟，先送杯茶来如何？唐老弟，先送杯茶来如何？”唐伯虎唐伯虎一听，知道他已猜中了，就恭恭敬敬地捧上一杯香茶，笑一听，知道他已猜中了，就恭恭敬敬地捧上一杯香茶，笑说：说：“祝兄猜谜高手，果然名不虚传！祝兄猜谜高手，果然名不虚传！”请坐请坐 奉茶奉茶高考语文复习字形专题清代刻在广东虎门的一幅对联：清代刻在广东虎门的一幅对联： 烟锁池塘柳烟锁池塘柳 炮镇海城楼炮镇海城楼灯镶海城楼灯镶

3、海城楼墨染鉴灵泉墨染鉴灵泉“金、木、水、火、土金、木、水、火、土”高考语文复习字形专题一、汉字的笔画一、汉字的笔画1.笔画是汉字中最小的单位；笔画是汉字中最小的单位；2.汉字都是由不同形状的笔画组成，汉字笔画形态汉字都是由不同形状的笔画组成，汉字笔画形态万千，有长有短，有直有弯；万千，有长有短，有直有弯；3.最基本的、较常见的有最基本的、较常见的有5种：种：一一 （横）、（横）、丨丨 （竖）、（竖）、丿丿 （撇）、（撇）、丶丶 （点）、（点）、乛乛 （折）（折）高考语文复习字形专题小小测试：小小测试：下面汉字笔画数完全相同的一项是（下面汉字笔画数完全相同的一项是（ ） A、女、女 乃乃 及及

4、弓弓 B、世、世 丐丐 弗弗 功功 C、卯、卯 达达 廷廷 邪邪 D、巨、巨 区区 乌乌 切切高考语文复习字形专题二、汉字的部件二、汉字的部件1.五种基本笔画可以派生很多其他更复杂的笔画；五种基本笔画可以派生很多其他更复杂的笔画；2.笔画组合又能形成一些比笔画更大的部件；笔画组合又能形成一些比笔画更大的部件；3.笔画、部件再进行组合就能拼装成汉字。笔画、部件再进行组合就能拼装成汉字。三、汉字的偏旁三、汉字的偏旁1.汉字有汉字有“独体字独体字”和和“合体字合体字”的区别，独体的区别，独体字在结构上不能再拆分；字在结构上不能再拆分；2.偏旁是比部件更高一级的构字单位，也是构成偏旁是比部件更高一级的

5、构字单位，也是构成汉字的最直接的单位；汉字的最直接的单位；高考语文复习字形专题四、汉字笔画的组合四、汉字笔画的组合1.笔画组合的三种位置：笔画彼此分离；笔画组合的三种位置：笔画彼此分离； 笔画和笔画相连；笔画和笔画相连； 笔画和笔画相交叉。笔画和笔画相交叉。如：二、川如：二、川如：刀、厂如：刀、厂如：十、丰如：十、丰2.笔顺的基本规则：笔顺的基本规则： 先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外后内，先中间后两边，先进去后封口，重叠套嵌结构要后内，先中间后两边，先进去后封口，重叠套嵌结构要根据层位定顺序根据层位定顺序高考语文复习字形专题五、汉字部件

6、的拆分规则和层次五、汉字部件的拆分规则和层次1.分隔沟是部件和部件分界的显性标志，相离的分隔沟是部件和部件分界的显性标志，相离的组合要沿着分隔沟进行拆分，其中分隔沟多于一组合要沿着分隔沟进行拆分，其中分隔沟多于一条的，应先拆长的后拆短的。如：条的，应先拆长的后拆短的。如：“想想相、相、心心”2.相接的组合应从接点处拆分，相交的组合不能相接的组合应从接点处拆分，相交的组合不能拆分。拆分。如：如：“古古十、口十、口”；“丰丰”不能拆分不能拆分3.层次拆分不能破坏汉字结构基本类型。层次拆分不能破坏汉字结构基本类型。高考语文复习字形专题高考语文复习字形专题“价目析字表价目析字表”： 利用汉字的结构特征

7、，采用字谜谜面利用汉字的结构特征，采用字谜谜面的方式暗示所要表达的价格。的方式暗示所要表达的价格。比如：比如：“一一”可以说成可以说成“旦底旦底”（取（取“旦旦”字的底）字的底） “二二”可说可说“中工中工”（“二二”中间加一画就是中间加一画就是“工工”字）字） 下面是其余几个数字的暗语，请按照前面说的思路猜下面是其余几个数字的暗语，请按照前面说的思路猜一猜，看看都对应哪些数字。一猜，看看都对应哪些数字。分头，分头， 缺丑，缺丑， 断大，断大， 早下，早下， 毛尾，毛尾， 旭边旭边高考语文复习字形专题断肠谜断肠谜下楼来，金簪卜落，下楼来，金簪卜落，问苍天，人在何方？问苍天，人在何方？恨王孙，一

8、直去了，恨王孙，一直去了，詈冤家，言去难留。詈冤家，言去难留。悔当初，吾错失口，悔当初，吾错失口，有上交，无下交。有上交，无下交。皂白何须问，皂白何须问，分开不用刀。分开不用刀。从今莫把仇人靠，从今莫把仇人靠，千里相思一撇消！千里相思一撇消！高考语文复习字形专题 相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日，纪晓相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日，纪晓岚去竹林找丁云对弈，丁云不在，纪晓岚独坐廊下等候。岚去竹林找丁云对弈，丁云不在，纪晓岚独坐廊下等候。很久，丁云才归，纪晓岚起身行礼，吟一联道：很久，丁云才归，纪晓岚起身行礼，吟一联道：“竹寺等竹寺等僧归，双手拜四维僧归，双手拜四维羅漢羅漢。”丁

9、云一听，连忙还礼答道：丁云一听，连忙还礼答道：“月门月门閒閒客在，二山出大小尖峰。客在，二山出大小尖峰。” 话音刚落，两人不话音刚落，两人不禁大笑，挽手进屋下棋。不知不觉夜深，小沙弥便来报说禁大笑，挽手进屋下棋。不知不觉夜深，小沙弥便来报说寺门已经关闭。纪晓岚听此，便知小和尚是在下逐客令。寺门已经关闭。纪晓岚听此，便知小和尚是在下逐客令。于是，才思涌出，遂吟一联道：于是，才思涌出，遂吟一联道：“门内有才方是闭门内有才方是闭”；纪；纪晓岚此联含有对弈雅兴未尽之意，所以才责怪小沙弥太不晓岚此联含有对弈雅兴未尽之意，所以才责怪小沙弥太不懂事，而小和尚听后却不知所云。丁云赶忙答道：懂事，而小和尚听后却

10、不知所云。丁云赶忙答道：“寺边寺边无日不知无日不知時時”。老和尚这是借此给小沙弥解围、赔礼。老和尚这是借此给小沙弥解围、赔礼。 汉字结构确实精巧奇妙，下面是一则关汉字结构确实精巧奇妙，下面是一则关于拆字的妙对趣闻，流传已久。请同学们读于拆字的妙对趣闻，流传已久。请同学们读一读，猜一猜。一读，猜一猜。纪、丁二人的联句，一直被后人视为纪、丁二人的联句，一直被后人视为“离合拆字联离合拆字联”的典范。的典范。第一联：第一联： “竹寺等僧归，双手拜四维竹寺等僧归，双手拜四维羅漢羅漢。”“”“月门月门閒閒客客在，二山出大小尖峰。在，二山出大小尖峰。” 将将“等等”字拆开，为字拆开，为“竹竹”和和“寺寺”；

11、“双手双手”为为“拜拜”字（草体字（草体“拜拜”，即是，即是“双手双手”）；）；“四维四维”则为繁体则为繁体“羅羅”字；字；“月月”字在字在“门门”内，为繁体内，为繁体“閒閒”字；两个字；两个“山山”为为“出出”字；字；“大大”、“小小”为为“尖尖”字。字。第二联第二联“门内有才方是闭门内有才方是闭” “” “寺边无日不知寺边无日不知時時” “才才”字在字在“门门”内为内为“闭闭”字；字；“寺寺”加加“日日”为繁为繁体的体的“時時”字，真可谓貌离神合。字，真可谓貌离神合。 高考语文复习字形专题 在实际语言运用中，人民可以巧用在实际语言运用中，人民可以巧用“拆字拆字”和和“合字合字”的方法，达到

12、含蓄而打动人心的表达的方法，达到含蓄而打动人心的表达效果。下面这联（采用当时的繁体字）出现在袁效果。下面这联（采用当时的繁体字）出现在袁世凯复辟帝制时期，请联系本课学到的知识并结世凯复辟帝制时期，请联系本课学到的知识并结合历史背景，讲讲此联的寓意和道理。合历史背景，讲讲此联的寓意和道理。或入園中，拖出袁来还我國；或入園中，拖出袁来还我國；余立道上，不堪回首望前途；余立道上，不堪回首望前途；高考语文复习字形专题 字谜多是靠拆解字形来设的，从字谜中往往能窥见汉字谜多是靠拆解字形来设的，从字谜中往往能窥见汉字的构造规则。请同学们猜猜下面的字谜，并从中体会汉字的构造规则。请同学们猜猜下面的字谜，并从中体会汉字的构型特点。字的构型特点。1.野径无人草丛生野径无人草丛生 2.一口咬去多半截一口咬去多半截3.大火烧到耳朵边大火烧到耳朵边 4.牛角上边来一刀牛角上边来一刀5.东西南北无弯路东西南北无弯路 6.雨余山色浑如睡雨余山色浑如睡7.空山之中一亩田空山之中