优秀小学校长事迹材料

1、优秀小学校长事迹材料洪海鹰老师是兰炼二小主管教学的副校长，从教 XX 年 坚持不懈地钟情教育，为每一位孩子的“个性张扬、快乐成 长、全面发展” 做出了卓越贡献。 她积极践行 “爱乐” 教育， 为兰炼二小撑起了教育的一片蓝天，成为兰炼二小“十师” 培养过程的受益者特级教师、省级能手、省级骨干、市 级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席教师、十佳 教师、明星教师、优秀教师。XX 年我调到兰炼二小任校长， 首当其冲的工作是打造兰 炼二小成为西北教育的领跑者， 培养一批出类拔萃的青年骨 干带头人。我上任做的第一件事就是让每一位教师制订自己 的专业发展规划。青年教师洪海鹰的个人规划吸引了我，她 没有

2、华丽的语言，没有矫揉的造作，工作只有四年的她用工 工整整的楷书写着：一年内成为兰州市教学新秀，三年内成 为兰州市骨干教师，五年内成为甘肃省青年教学能手，七年 内成为甘肃省骨干教师，十年内参与省特级教师评选 ! 看到 这样鼓舞人心又有气魄的发展规划，我的内心充满了激动和 幸福，如此有教育思想又有伟大理想的青年人，一定要创造机会积极培养，给予展示的平台。在学校“青蓝工程、新秀工程、名师工程”中她脱颖而 出、崭露头角 ; 在市级教学新秀评选中， 她的公开课成为兰 州市的示范课 ;在省级骨干教师评选中，她位居首位，成为 兰州市青年教师中冉冉升起的一颗新星。经过 XX 年的不懈 努力获得可喜成就，XX

3、年被评为兰州市金城名师， 参加了省 级特级教师评选。她现在是兰炼二小的一面旗帜，是兰州教育的楷模。她 执著而又刚强，对生活乐观向上，对事业无私奉献，她的行 为深深感染和打动着每一位教师和学生的心。在兰炼二小，洪海鹰老师第一个提出“爱心润生”的育 人理念， 与孩子们亲密如 “知心姐姐” 。她关注每一个孩子， 爱每一个学生， 对学生从不放任， 寻求“可亲”与“可敬” 之间的平衡。在教书中她不忘育人，她说班主任工作要像春 雨润物细无声，要用感情的泉水来浇灌滋润每一个孩子的心 灵。有一年冬天，洪海鹰老师患重感冒，但为了孩子她仍然 坚持天天上课，就在放寒假的前一天因体力不支而摔倒在教 学楼楼梯上，造成右

4、脚脚踝骨折。打着石膏的她行动极不方 便，但寒假里仍坚持备课、学习。开学了，她的脚并没有完 全康复，但由于放心不下学生，她毅然拄着双拐坚持工作。 她拄着双拐参加了兰炼总校首届青年教师课堂教学比武并 获得冠军，留给同事和学生更多的是佩服和赞叹。洪海鹰老师当之无愧地成为了兰炼二小第一个石化公 司的劳动模范、石化公司技术明星，并多次获得省、市级政 府的表彰。XX年的教学生涯，是她不断完善自我、创造价值 的历程。 如今在三尺讲台上的她仍尽展才华， 那凝练的讲述、 精当的提问、精巧的教学结构、灵活的教学方法、创新的教 学思想，深得同行们的称道。“一花独放不是春，万紫千红春满园。 ”如今身为教学 校长的她更

5、是将教师专业化成长作为工作的重中之重。她制 定了一系列培养措施，出台各类教师培养方案，提出了“四 自”（ 自由、自主、自然、自学 ）教学策略，让人人享受温暖 的爱心，人人获得学习的满足，人人散发生命的光彩，人人 享有快乐的心境，达到乐教者自学，乐学者自教的境界。通 过“六个一”一颗博大的爱心，一份执著的追求、一张 亲切的笑脸、一套过硬的技能、一身得体的服饰、一种儒雅 的风度，打造充满快乐、好学向上、互助共享的教师团队文 化，为兰炼二小每一位教师的卓越发展做出了不可磨灭的功 绩，真正发挥着省级骨干教师的引领、示范、标杆作用。她善教乐教，播撒馨香。当问她成功的秘诀是什么时，她总是甜甜地说： “教育的成功在于勤奋、奉献与创新。 ”这 句名言也成了她执著追求的座右铭。我喜欢她，是因为她有执著追求、敬业精神 ; 我欣赏她，是因为她有人格魅力、激情满怀 ; 我称赞她，是因为她有教育思想、