三年级语文下册第四单元14蜜蜂作业设计新人教版_第1页
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文档简介

1、精选14.蜜 蜂一、读句子，把正确的读音或汉字打上“”。 1. 二十只左右被闷（mèn mn）了好久的蜜蜂向四面飞散（sn sàn），好像在寻找回家的方向。2.这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很（低 底），几（j j）乎要触到地面，大概这样可以减少（组 阻）力。 二、看拼音，写字、词。 kuà wù bo kuò 越 错 三、写同音字。 fng biàn chá 山 （ ） （ ）认 检（ ） （ ）蜜 争 （ ） 观（ ） （ ） 利 （ ）子 喝 （ ） 4， 选择加点字正确的解释，填序号。逆：向着相反的方向（跟“顺”相对）。

2、抵触；不顺从。不顺当。迎接。逆风（ ） 逆境（ ） 逆战（ ） 逆耳（ ）五、写出下列词语的反义词。超常减少 逆风陌生六、选择合适的关联词填空。 尽管还是 虽然但是 不是而是 无论总是1.蜜蜂（ ）飞到哪里，（ ）可以回到原处。2.蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。3.它们（ ）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（ ）飞回来了。4.（ ）手被蜜蜂刺了好多下，（ ）我一直坚持着。七、把下列句子换一种说法，意思不变。 1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？ _2.天上的星星能数得清吗？_3. 那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？_八、熟读课文完成练习。

3、 1.蜜蜂的作者是_国著名的昆虫学家_，它的代表作有_。2.本文作者是怎样做这个实验的？请按顺序在下面的方框里填上合适的词语。捉放做走3.本文作者做完实验后，得出的结论是_。4.在整个做实验的过程中，我们可以体会到作者（ ）。A.爱护动物 B.做事严谨参考答案一、1.mn sàn 2. 低j 阻二、跨 误 包括三、峰 蜂 锋 辨 辩 辫 查 察 茶 四、 五、增加 失常 顺风 熟悉六、1.无论 总是 2.不是 而是3.尽管 还是 4.虽然 但是七、1.我想，它们飞得这么低，不能找到遥远的家。2.天上的星星数不清。3.那电线上停着的几个小黑点，正是可爱的小燕子。八、1.法 法布尔 昆虫记2.蜜蜂 记号

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