美术教师职业生涯规划范文文档

1、美术教师职业生涯规划范文本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总 结述职报告 实习报告 单位总结 演讲稿 美术教师职业生涯规划范文教师要想实现更大的人生价值，制定职业生涯规划是很有必要的，下面为大家带来美术范文，欢迎阅读!美术教师职业生涯规划范文一教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握 教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平 的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着 现有的教师教育体系，对教育工作者提出了新的更高的要求。 教师在充

2、分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强 职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提 高教育教学水平的过程。为切实提高教学质量，促进职业教育 向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展，实现教师职业 的专业化，从我自己的实际出发特制定教师三年发展规划。一、自我分析：1、个人优势分析：(1)、 已初步养成在实践中思考的习惯， 有一定的反思能 力。(2)、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我 的课堂教学能力有了进一步的发展。(3)、有专业的美术知识，有较高的美术专业素养。2、个人不足剖析：工作措施不是十分具体，工作上易受 情绪的波动而变化。二、认识三尺讲台，书写着多少执着与

3、梦想，三尺讲台，播撒着多 少阳光和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站 在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于 这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。为了使自己 快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速 跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长 计划：三、发展规划：“多做”、“多想”、“多听”，在未来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯，将自己改变成 一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、 快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己 的课堂成为学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的

4、实际需要。(1)、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深 厚的人文素养，广博的知识积淀影响学生，形成高尚的品德， 正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学 习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多 元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一 个台阶。(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀老师学 经验，使自己具有一定的能力，做到时时处处为学生着想的标 准严格要求自己。(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的 教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反 思。1.课后思考。

5、即教师的自我内部对话， 这取决于教师自身 的理论水平和状态调节能力。一般来说，教师采用这种方式进 行反思难以深刻揭示问题的原因。2.勤于反思。 教师每天课后， 对自己在教学中遇到的各种 问题或事件进行思考，以内容相对集中的形式记录下来，分析 事件产生的原因，并设计多种解决策略。3.课后备课。传统教学理论中比较强调课前备课这一环 节，而忽视了课后的教学分析和思考。这其实是与教学反思相 联系的。教师在课后对教学进行分析和思考，有助于改进和完 善教学。4.合作讨论。 教师之间在课余时间就所遇到的问题、 困惑 进行讨论，同事合作讨论需要有一定主题，在民主和谐的氛围 中坦诚地交换意见，探讨教育教学问题。

6、四、发展目标：1、加强个人职业道德学习，加强理论学习，做一名优秀 的教师。2、利用课余时间钻研专业知识，3、做更优秀的美术教学课件，教学中多想办法激发学生 学习美术的兴趣，多用激励性语言鼓励学生。五、未来三年成长计划1、坚持四项基本原则，师德好，热爱教育事业。教育思想端正，能承担校内的教育教学研究任务。2、能正确理解和掌握美术教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则，有良好的教学方法。3、教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，注意 自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作。4、具有较强创新精神和实践能力六、专业成长发展途径：1、在培训中成长：在推进课程改革的过程中，学校为教 师创造

7、了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、 听课的机会，努力向优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以 丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和 成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他 们的激励性评语，为了提高自身认识，今后认真对待自己的每 一堂课，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚 印，踏踏实实的去实现目标。2、 在学习中成长;利用业余时间大量阅读书籍， 做好读书 笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提 高。多读书，读好书，因为读书是实现教师自我“充电”的最 佳途径，而且能够启发美术教师创造的灵感。3、在反思中成长：在每一节课后，及

8、时记下自己教学实 践的心得及反思。通过参加现场观摩或观看优秀教师的教学录 像，进行相互交流、探讨，反思自己的教学活动，发现问题， 改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教 学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调 整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实 际，形成自己的教学风格。4、在实践中成长为了检验自己的课堂教学， 提高教学技能。 我会积极参与 课堂教学活动，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。七、发展措施及策略：（一）作为新形势下的一名小学美术教师，提高自己的教学 能力，从以教师为中心转变为以学生为中心，从知识的传授者 转变为学生学习的引领者和促

9、进者，把传统的师道尊严的师生 关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。（二）把握课堂教学，提高组织能力课堂是教师施展本领、展示才华的地方，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据美术课特点做到：1、备课：从美术知识、基本技能和思想感情三方面确定 全册教材的教学目标。课后要进行反思，小结得失，做好美术 课的技能准备。2、上课：要遵循本学科的特点，把握美术艺术情感性和 形象性的特征，以审美教育为核心，注重美的熏陶。3、课外美术活动是学校美术教育的重要组成部分，活动 要面向大多数学生，有组织、有计划的进行。鼓励学生参加各 级比赛活动，多方面培养学生美术素养。（三）积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓

10、展美术教 学渠道，敢于尝试，勇于创新，对于任何成功的事情都可能是 一个必不可少的条件。小学美术教育自然也不会例外。利用网 络的优势，多给学生一些美术的营养。（四）做好基本功训练，做到“五个一”，写好一手粉笔字、讲好一口普通话、做好一件演示文稿、教好一节示范课、发表一篇教学论文。在今后的教学生活中， 我会以高标准严格要求自己， 不断 提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节， 有着属于自己的丰硕成果!美术教师职业生涯规划范文二做为一名新教师， 在享受职业快乐的同时， 我也要清楚的 认识自己的目标。目标是人生规划中是最重要的过程，它能够 帮助你认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要

11、追求什 么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的 集中精力，避免误入其途或徘徊不前。因此我从以下几个方面 进行梳理：一、自我现状分析职业情感方面， 本人对教师岗位非常热爱， 对学生也是关 爱有加。专业素养方面， 由于自己并非小学美术专业出身， 所以对 美术的一些专业知识并不非常熟悉。我以前的专业是小学数 学，所以这一方面可以说是我最薄弱的环节。但是大学几年的 学习培养了我较强的学习能力，对于这不断更新的教育理念我 有把握自己能够很快地适应。专业提升方面，自己目前已经初步具备了在小学从事教育教学工作的能力，所以相信只要自己不断进取，不断学习，自 己一定能够胜任小学美术教学工作。同时

12、，由于自己刚走上教 师岗位，教育教学经验还不足，教育学生的艺术还有待提高， 这几个方面都是我应该提高的。二、个人发展目标：（一）成长总目标：做一名有思想、 有见地的教师;做一名师德高尚、 行为规 范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师 做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。逐渐形 成自己独特的教学风格，对学生进行个性化教育，使自己成为 一名善思，善学，善钻，善问，善写，终身发展的教师，能深 刻理解教育教学的意义。5年内，争取成为学校教改能手中的 骨干力量，促进学校教师共同发展。（二）个人专业目标：1.发挥美术教学的独特魅力， 利用生动的卡通形象， 对学 生进行审美教育，

13、将德育渗透于美育之中，培养学生健全人 格，让学生在美术学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审 美情趣和积极向上的生活态度。2.提高自己的课堂教学水平， 认真钻研教材， 充分理解新 课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习美术的兴趣贯 穿于始终，提高学生的审美能力，培养学生爱祖国，爱人民， 爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社 会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各方面能力。3.提高自身专业素养， 加强专业知识学习， 多阅读关于美 术教育方面的书籍，多欣赏名师作品，加强自身美术专业训 练，提高绘画水平。（三）近期五年发展目标：1.还是继续认真学习 中小学教师职业道德规范 ， 并

14、按规范的要求严格要求自己，提高自己的职业道德水准，做 一名优秀的教师。2.多与同事交流， 多与学生交流， 让学生适应我的课堂教 学模式，我也要做到适应每一年龄段的孩子的不同特点，因材 施教。做到师生共同促进;加强特长生训练，争取在市、区书 画比赛中荣获佳绩。3.在现有的教学条件下加强绘画创作教学，教给学生绘画构图技巧，提高学生自由创作能力。(四)成长计划1.第一阶段：努力成为一名学习型教师。(1)加强师德修养，坚定做终身学习者的信念(2)适应教学环境，加强业务学习，能正确理解和掌握美 术教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方 法。(3)教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，注

15、意 自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作， 每学年至少写一篇教育教学方面的论文。(4)培养自己具有较强创新精神和实践能力。2.第二阶段： 努力成为一名学校骨干教师， 这方面难度较 大，可能需要较长时间的沉淀。(1)坚持四项基本原则，师德好，热爱教育事业。教育思 想端正，能承担校内的教育教学研究任务。(2)个人角色发生转变，要完成从传道者到研究者的转 变。(3)按照骨干教师的标准严格要求自己，注意自身理论水 平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作，要把有益的 经验提升为理论。（4）努力提高自身教学水平，使自己各方面能力符合做骨 干教师的要求。三、专业成长发展途径（一）在培训中

16、成长在推进课程改革的过程中， 学校为教师创造了良好的学习 环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向 名师、优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使 自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是 认真学习优秀教师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评 语。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印， 踏踏实实地去实现目标。（二）在学习中成长读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。 读书不仅为创 造提供原材料，而且能够启发美术教师创造的灵感。我要利用 业余时间多阅读教育教学理论书籍，做好读书笔记，使知识不 断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读

17、好书，用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。四、发展措施及策略：（一）更新观念，加强学习。教师的观念决定着教师的行动 方向。作为新形势下的一名农村小学美术教师，要努力提高自 己的教学能力，从以教师为中心转变为以学生为中心，从知识 的传授者转变为学生学习的引领者和促进者，把传统的师道尊 严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。（二）把握课堂教学，提高组织能力。课堂是教师施展本领、展示才华的阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据美术课特点做到：1.备课：了解教材内容、编排体例 和编者意图，从知识与技能、过程和方法、情感态度和价值观 三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果

18、自我剖 析，小结得失，做好美术课的技能准备。2.上课：要遵循本学科的特点， 把握艺术情感性和形象性的特征， 以审美教育为核 心，注重美的熏陶，多方面培养学生艺术素养。（三）积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓展美术教 学渠道，敢于尝试，勇于创新，利用网络的优势，多给学生一 些其他方面的营养。（四）注重教学研究，对教学过程进行反思，总结经验，查 找不足，弥补缺陷。总之，。针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学 水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发 展之路，争取逐步形成自己干练利落、灵敏机智的教学特色。阅读相关文档:怎么样使你的职业生涯规划更明确2014帮你开启崭新“职业规划” 会计职业生涯规划书 一个大学生十年的职业规划 银行员工职 业生涯规划范文 女生职业生涯规划范文 中职教师的职业生涯规划书 中 职生职业生涯规划书 中职生