微课制作——简单有效

1、“微课视频”的学习随着“微”时代的到来，微课越来越受到教师的青睐。它打破了传统课堂的单一形式，因各种信息技术的应用而变得形式多样，内容丰富多彩且充满情景感。一 段幽默的FLASH 段生动的场景展示，一幅精美的 PPT皆可传递知识，并让授课 者和学习者都享受其中，我们音乐学科“微课视频”的开发和应用，更是给我们带 来一个又一个惊喜。一、音乐“微课”的主要特点（1）教学时间较短：时长一般不超过 5分钟。（2）题材选择多样。音乐微课视频可以用于课堂教学、课外兴趣小组或社团建设。 如：唱歌、器乐、试唱、欣赏、阅历、创作、舞蹈等，均可作为微课视频的体裁。（3）过程设计完整：一个微课的视频必须呈现一次学习

2、的过程，一般要有微教案、 微课件、微视频、微反馈、微反思、微作业等元素组成。（4）交流互动新颖。微课视频的录制方法与工具的自由组合度宽泛，如用手写板、 电子白板、黑板、手机、摄像机、数码相机等均可制作，其特点是容量小，便于共 享与交流。二、微课软件的安装如何安装录屏软件 Camtasia汉化版。打开压缩包双击安装软件点击下一 步下一步安装即可。安装完毕后你会发现桌面上会出现一个Camtasia Studio三、微课的录制开它，点击浮动窗口中的“录制屏幕”如果浮动窗口不小心被关闭了,准备好微课录制所需东西：PPT课件、安装好的软件、麦克风。双击安装好的软件打在界面上也有个“录制屏幕”这一项。点击

3、“录制屏幕”会又出来一个小的浮动窗口 。点 击FullScream ” 全 屏 录 制C_ap tux e Effects Tools HelpSelect AreaFull Screen CustomAudi ctilthsCc值得注意的是，保文件宮c actin'俣存E) 1取消Camtaiia cording Fili C*. canirc)打开准备好的PPT课件，设置“放映”方式。“开始”录制有 2个可以按的按钮。一个是红色按钮“ REC，一个是“ F9”按钮。当我们点击了开始按钮后会出现“ 3、2、1”的倒计时，我们就可以开始录制了。录制好后点击“ F10”按钮结束。把录制好

4、的微课放到Save”中是保存，放到“ Delete ”中是删除 存“ Save ”中的“文件类型” 一定要选择“* avi ”的形式，便于后期的编辑。再次的重复一遍：打开软件录制屏幕点 Full Scream全屏录制一一点击PPT为全屏放映一一点击rec开始按钮一一录后结束按 F10Save保存保存类型为*.avi。四、微课制作常见问题 微课制作中的常见问题主要有：导入问题、声音问题、编辑问题。1. 导入问题：把录制好的微课导入到中进行编辑有两种方法。第一种是打开软件,关闭浮动的录制屏幕窗口，点击左面“任务列表”中的“导入媒体”添加导 AMff - 标题獎辑.语音旁白 录制羯像头,选择你要进行

5、编辑的微课，点击右键“添加到时间轴”中,会出来一个“项目设置”的浮动窗口，一定要注意我们要选择“预设”下拉框中的“录制大小这一项，点击“确定”。第二种导入方法是打开软件，关闭浮动的录制屏幕窗口，点击左面“任务列表”中的“导入媒体”，选择你要进行编辑的微课，直接把微课视频拖到时间轴中，依然选择“预设”下拉框中的“录制大小”这一项，点击“确定”。2. 声音问题：声音一般有两种情况。一种是声音的大小问题，一种是消除噪音和杂音量25%。每点击一次，音频音的问题。声音大小点击 增大音量25% ;减小丘亘线就增加或减少一次。消除声音的杂音或噪音要点击左侧的编辑下拉框中的“音频增强”选项,编辑音頻増强.，無

6、放.批注色41 遇验与摘要画中画（PIPJ.金目耗试厠间壯劇蟻音卽r爭謝靈彌貳臺帰範當f駆域叨目叙边 一 厂歸音 展-在“音频增强”选项中选择“消除噪音” 这便是声音的基本问题。,我们微课中的噪音和杂音便自动消除了3. 音乐的编辑问题我们在录制微课的时候很可能不小心会说错话，那怎么来剪辑掉错误的部分能?生命之林砂选择错误部分，0:21:000；03点击“剪子”图示，我们要删除的部分便剪辑掉了。我有个小经验与大家分享，如果我们在录制微课时说错了话，不要着急改过来。适当的停顿一下再说，这样等我们进行编辑的时候就非常容易删除了。五、微课制作中音乐的导入和编辑问题 因为我们音乐学科的特殊性，在制作音乐微课的时候我们还想着插入不同风格的原声音乐以便增强微课的亮点。乐曲与微课的插入及编辑也有一些小经验共同分享先把原声音乐添加到时间轴中进行编辑可以缩小声音后,再添加已录制好的微课到时间轴中I申显示惜节串连戟IM7 11視劈1I.；主音霸1-音親2进行剪切编辑。当我们一切编辑都弄好后，不要忘了点击“音频增强”里的“消除噪音”，把我们最后生成的完整的微课录像净化一下声音。最后点击左侧任务列表中的“生成视频为”选项，在“生 成向导”中的“自定义生成设置”下拉框点击“自